BÀI TOÁN GIẢI BẰNG LỜI VĂN LOP 3

BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNBài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:Bài toán: Có ...1 bạn, có thêm ...3 bạn đang đi tới.Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?Toán:BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNBài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:Bài toán: Có ...5 con thỏ, có thêm ...4con thỏ đang chạy tới. Hỏ[r]

28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠNQuí thầy cô về dự giờ thăm lớp!28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN Gi¶i to¸n cã lêi v¨n28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU[r]

SKKN Những biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
SKKN Những biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
SKKN Những biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
SKKN Những biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời[r]

SKKN Hứa Trường Xuân 2009-2010 MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TÓAN CÓ LỜI VĂNCHO HỌC SINH LỚP 4, 5 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Ở Tiểu học phần lớn thời gian của học sinh dành cho việc học bốn phép tínhvà giải các bài tóan có lời văn . Trong đó việc học bốn phép tính thường khôngkhó đối với tuyệt đại[r]

28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠNQuí thầy cô về dự giờ thăm lớp!28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN Gi¶i to¸n cã lêi v¨n28 / 12 / 2009 HỒ THỊ XUÂN HƯƠNG - TIỂU[r]

Bài toán : Có 1 bạn trai và có 7 bạn gái .Hỏi…………………………?có tất cả mấy bạn?HỏiBài toán 1: Có 1 bạn , có thêm 3 bạn đang đi tới .HỏiHỏicó tất cả bao nhiêu bạn? ?Bài toán 2 : Có 5 con thỏ , có thêm 4 con thỏ đang chạy tới .HỏiHỏicó tất cả bao nhiêu con thỏ ? ?Toán :Bài toán có lời vănBài 4 : Nhì[r]

SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 3SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 3SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 3SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 3SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 3[r]

SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 3SKKN p[r]

Rút kinh nghiệm TR N V N HỒ LUY NẦ Ă ẾTr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3 2010 – 2011Tuần : 06 KẾ HOẠCH BÀI HỌCMôn : TOÁNBài 27 : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy : 05/10/2010I – Mục tiêu :a. Kiến thức: - Biết làm tính chia có hai chữ số cho số có một chữ số ([r]

ôn tập môn tin 10( kỳ 1)Trờng thpt hồng bàngI. Mc tiờu 1. V kin thc : -Nhng gỡ ó c hc t bi 1-13 2. V k nng:-Lm bi trc nghim 3. V thỏi : Tớch cc ụn tp chun b thi hc kỡ 1II. Phng phỏp, phng tin dy hc - Phơng pháp: Làm bài trắc nghiệm kết hợp tự luận - Phng tin: Giy bi tp. phần trắc nghiệ[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng án đún[r]

*HĐ3. Luyện tập - Thực hành < 15 - 17' >Bài 1a : H làm bảng con .- Kiến thức : vận dụng đợc quy tắc chia 1 số tự nhiên cho 1 số tự nhiên mà thơng tìm đợc là 1 số thập phân .- Nhắc H nào xong phần a , làm phần b ra nháp .Bài 2 : H làm vở + B/ p .- Kiến thức: Giải toán có l[r]

2 = 1. Bài 3 (2,0 điểm) Gải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km.Khi đi từ B trở về A người đó tăng thêm vận tốc 4km/h so với lúc đi, vì vậy thời gian về ít hơn thời gian đi 30 phút.Tính vận tốc xe đạp khi đi từ A đến[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Môn: Toán ( Năm học 2010 2011)Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng án[r]

HS làm bài cá nhân và chữa bài trớc lớp.HS nhận xét, chữa bài.- HS nêu yêu cầu bài tập.HS vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3 cm, nêu cách vẽ hình.Học sinh làm vở và đọc nối tiếp nhau kết quả.HS nhận xét, chữa bài.- HS nêu yêu cầu bài tập.HS tóm tắt bài toán.HS làm bài[r]

SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆUI Mục tiêu:(Sgv)- GD tính cẩn thận, chính xác khi học toánII Đồ dùng dạy học:Thanh thẻ có ghi Số bị trừ,số trừ,hiệu.III Các hoạt động dạy học:Hoạt động dạy Hoạt động học1 Bài cũ:Yêu cầu 1 học sinh làm:Đặt tính rồi tính.59-5; 35-4.-Nhận xét,ghi điểm.2 Bài mới:aG[r]

- Biện pháp tu từ : ẩn dụ (0,5 điểm)- Tác dụng : Miêu tả hình ảnh Bác Hồ vừa gần gũi, vừa đáng kính, chăm sóccho chiến só như người cha chăm sóc cho những đứa con. Qua đó, khẳng đònhvẻ đẹp vừa giản dò, vừa vó đại của Bác .(1.5 điểm)Câu 3: 6 điểm * Dàn ý :a. Mở bài : ( 1 đ )- Giới thiệu khái q[r]

- Đến giữa thế kỉ thứ XIV, vua quan nhà Trần sống như thế nào?- Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ có hợp lòng dân không? Vì sao?GV nhận xét.3.Bài mới:  Giới thiệu : Hoạt động1: Hoạt động cả lớp GV trình - Hát- HS trả lời- HS nhận xét8’8’bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng C[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Môn: Toán ( Năm học 2010 2011)Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng án[r]

BÀI 15 : HAI ANH EM I. Mục tiêu : -Kể lại từng phần và tòan bộ câu chuyện theo gợi ý. Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong truyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục : Anh em phả[r]