Giáo án Sinh học 61/ Ổn định lớp:2/ Kiểm tra bài cũ:- Nêu đặc điểm chung của cây hạt kín ? Kể vài cây hạt kín có giá trị mà địaphương em có?- So sánh với cây hạt trần, cây hạt kín tiến hoá hơn ở điểm nào ?3/ Bài mới:Mở bài: Cây hạt kín rất đa dạng và phong phú như ta biết. Tuy n[r]
BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: Nêu một số đặc điểm hình thái của cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm[r]
§42. LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây thuộc lớp 2 lá mầm và 1 lá mầm (về kiểu rể, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa) - Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhậ[r]
BÀI 42- TIẾT 53TIẾT 53- BÀI 42: LỚP MỘT LÁ MẦM VÀ LỚP HAI LÁ MẦM1. Cây hai lá mầm và cây một lá mầmCác loại rễ chínhRễ cọcRễ chùmDạng thânThân gỗThân cộtThân leoThân cỏThân bòKiểu gân lá
Năm học: 2009 – 2010LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM Hãy chọn ý đúng nhất trong các câu sau:1. Tính chất đặc trưng nhất của cây hạt kín: a. Sống ở trên cạn. b. Có rễ, thân, lá. c. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả. 2. Các cây Hạt kín rất khác nhau, thể hiện ở: a. Đặc[r]
CHÀO MỪNGCÁC THẦY CÔ VÀ CÁCEM HỌC SINH ĐẾN VỚITIẾT HỌC?Kiểm tra bài cũNêu đặc điểm của thực vật Hạt kín?TL:- Có cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, trongthân có mạch dẫn phát triển.- Có hoa, quả và hạt nằm trong quả (trước đó là noãnnằm trong bầu). Hoa và quả có nhiều dạng khá[r]
Hoa Hạt 6 cánh hoặc 3 cánh Phôi có 1 lá mầm 5 cánh hoặc 4 cánh Phôi có 2 lá mầm +Hoạt động 2: Quan sát một vài cây khác HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV yêu cầu HS Quan sát một số cây hạt kín mang theo, điền các đặc điểm thích hợp vào bảng sau: Thuộc l[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU – QUẢNG NINHTrường THCS Bình KhêSinh h c 6ọTi t 50:ếLớp hai lá mầm và lớp một lá mầmGV: TrÇn ThÞ Oanh KIỂM TRA BÀI CŨĐặc điểm chung của thực vật hạt kín là gì?-Thực vật hạt kín có cơ quan sinh dưỡng đa dạng (rễ chùm , rễ[r]
Mở đầuỞ bài trước các em đã học đặc điểm của thực vật hạt kín. Chúng ta thấy thực vật hạt kín rất phong phú và đa dạng, chúng rất khác nhau về cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. Tuy nhiên để phân biệt các cây hạt kín với nhau, các nhà khoa học đã chia thành 2 lớp: lớp
àiài 42: 42:,và lớp hai lá mầmLớp một lá mầmA Kimể tra bài cũCác cây Hạt kín có đặc điểm chung gì ?Trả lời :- Có rễ thân, lá phát triển và đa dạng. Trong thân có mạc dẫn thực.- Có hoa , hoa là đặc điểm nổi bật nhất của thực vật Hạt kín.- Hoa của các cây Hạt kín c[r]
Giáo Viên: Lương Thị Thúy QuyênKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày đặc điểm củathực vật hạt kín?GIỚI THIỆU BÀIThực vật hạt kín gồm hailớp: Lớp Hai lá mầm và lớpMột lá mầm.TIẾT 52- BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦMVÀ LỚP MỘT LÁ MẦM1. Cây Hai lá mầm[r]
Hãy chọn ý đúng nhất trong các câu sau:1. Tính chất đặc trưng nhất của cây hạt kín: a. Sống ở trên cạn. b. Có rễ, thân, lá. c. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả. d. Cả a, b đều đúng. 2. Các cây Hạt kín rất khác nhau, thể hiện ở: a. Đặc điểm hình thái cơ quan sinh dưỡng. b. Đặc điểm hình thái cơ quan si[r]
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011Tuần 6Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010Luyện tiếng Việt TLV : LUYN TP T CNH bi: T ngụi nh thõn yờu ca emI ./ Mục tiêu : HS da vo dn ý ó lp t v ngụi nh tit trc vit thnh mt bi vnhon chnh. II ./ Chuẩn bị :a. GV: Nội dung luyệnb. HS : vở tiếng Việt[r]
GV: NGUYỄN VĂN HUYNH 1. Trình bày đặc điểm chung của thực vật hạt kín ?2. Theo em cây hạt trần và cây hạt kín có đặc điểm gì phân biệt nhau , trong đó đặc điểm gì quan trọng nhất ? Bài 42 NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC GỒM: I/ Cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm II/ Đặc điểm[r]
Tiết 52:Trường: THCS LỘC HƯNGGiáo viên : LÊ DUY NHÂN Tổ: Sinh – HoáNăm Học: 2012-2013 KIỂM TRA MIỆNG•Câu 1: Đặc điểm chung của thực vật hạt kín?(10đ)•Đáp án: - Cơ quan sinh dưỡng gồm rễ, thân ,lá phát triển đa dạng, trong thân có mạch dẫn.(4đ) - Cơ quan sinh sản có hoa, quả, hạt. Hạt nằm tron[r]
Câu 1: Nêu đặc điểm chủ yếu để phân biệt cây thuộc lớp hai lá mầm và lớpmột lá mầmCâu 2: Trong chuỗi liên tục sau đâyThực vật động vật ăn cỏ động vật ăn thịthoặc: Thực vật động vật ngờiHãy thay thế các từ thực vật, động vật bằng tên cây hoặc con vật cụ thể.Câu 3: Thế nào là phân loại t[r]
HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải: -Kiến thức: Kể tên được các bộ phận của hạt -Phân biệt được hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm. -Biết cách nhận biết hạt trong thực tế. -Kỹ năng: quan sát, nhận biết, và làm việc theo nhóm -Thái độ : Giáo dục ý th[r]
4 Theo Webber và ctv (1967), trong quần đảo Friendly và Fiji còn tồn tại rất nhiều giống bƣởi hoang dại, cho thấy đây có thể là vùng khởi nguyên của bƣởi. Tuy nhiên, Webber và ctv (1967) cũng cho rằng dựa trên các dữ liệu hiện có. Bƣởi cũng có thể là cây bản địa của quần đảo Malaysia và Indonesi[r]