p1082 11 69 Pháp tiến hành công cuộc khaithác thuộc địa31/8/1858->6/6/1884 TD Pháp xâm lượcTriều đình Nguyễnchống cự yếu ớt->thỏa hiệp, cắt đất-> đầu hàng PhápND kiên quyết đánh trả thựcdân Pháp songthất bạiViệt Nam trởthành nước thuộc địa nửa PKTriều đình NguyễnLàm tay[r]
ÔN TP LCH S VIT NAM T NĂM 1858 ĐN NĂM 1918I. Những sự kiện chính 1. Quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp và cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884 !"[r]
ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - LSDT thời kì giữa TK XIX đến hết CTTG I. - Tiến trình xâm lược của Pháp; cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta; nguyên nhân thất bại của công cuộc giữ nước cuối TK XIX. - Đặc điểm, diễn biến củ[r]
1859Quân triều đình tổ chức nhiều đợt tấn công vào bán đảo Sơn Trà nhằm tiêu diệt lực lượng đóngchiếm của Pháp, giành lại bán đảo, nhưng không thành công.Sau khi chiếm được bán đảo Sơn Trà (1-9-1858), tướng Giơnuiy để lại một lực lượng đóng chiếmđặt dưới sự chỉ huy của đại tá hải quân Toayông[r]
Tàu chiến Pháp và Tây Ban Nha tấn công Đà Nẵng năm 1858Tiết 36 I. THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VIỆT NAM Phần haiLỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918Chương ICUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIXBài 24CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858[r]
Bằng chữ ĐỀ SỐ: 21Tuần 21:1. Điền vào chỗ trống ch hay tr : (3 điểm).- đánh ống ; ống gậy.- èo bẻo ; leo èo.2. Đặt câu hỏi có cụm từ (ở đâu) cho mỗi câu sau:- Em ngồi ở dãy bàn thứ tư bên trái.- Sách của em để trên giá sách.3. Em đáp lại lời cảm ơn trong các trường hợp sau:a) Em cho bạn mượn quyển t[r]
nhà nước độc lập có chủ quyền đã hoàn toàn sụp đổ, trở thành thuộc địa củaPháp. Nhà Nguyễn đã từ bỏ vai trò lịch sử của mình để trở thành bù nhìn, tay saicho Pháp.3. Kết luậnTừ việc phân tích thái độ và hành động của triều Nguyễn trước cuộc xâmlược của thực dân Pháp, có thể rút ra những kết luận sau[r]
Trong Đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010 2020 của Bộ giáo dục đào tạo đã xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm của các trường THPT chuyên là “phát hiện những học sinh có tư chất thông minh, đạt kết quả xuất sắc trong học tập để bồi dưỡng thành những người có lòng yêu đất nước, tin[r]
413Yêu cầu: Hoàn thiện sơ đồ tình hình Việt Nam từ 1858 đến năm 1918bằng cách điền số các ô kiến thức trên vào sơ đồ sao cho phù hợp với tiếntrình phát triển của Lịch sử và mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức:Hậu quảCuối TK XVIIIĐến cuối TK XIXĐầu TK XXHành độngBiến đổiTác độngChứng[r]
LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 – 1918 CHƯƠNG I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ 1858 ĐẾN CUỐI TK XIX I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TD PHÁP TỪ 18581884 1. Hoàn cảnh (Nguyên nhân Pháp xâm lược). a. Nguyên nhân chủ quan: Sự khủng hoảng của chính quyền phong kiến Việt Nam nửa đầu TK XIX. Chính trị:[r]
Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾNNĂM 1918Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂNPHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIXTiết: 36, 37 Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN 1873A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt[r]
C/ phần lịch sử việt nam từ 1858-1918I/ cuộc kháng chiến chống thực dân pháp xâm lợc từ năm 1858đến cuối thế kỉ xix41, Nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam ?Tại sao Việt Nam lại trở thành nớc thuộc địa nửa phong kiến ?42, Lịch sử Việt Nam nử[r]
* Nội dung 5 : Những chuyển biến về kinh tế, xã hội, tư tưởng trong phong trào TRANG 5 Hướng trả lời : + Nguyên nhân sự chuyển biến : tác động của cuộc khai thác của thực dân Pháp ở Việt[r]
Trường THCS Nguyễn Văn Tố Giáo án Lịch sử 8 Tuần : 18Tiết: 35Soạn ngày PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN 1918Chương I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪNĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIXBài 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ 1858 ĐẾN 1873I.THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VIỆT NAMI.M[r]
Lịch sử Cải lương Cải lương là một loại hình kịch hát có nguồn gốc từ miền Nam Việt Nam, hình thành trên cơ sở dân ca miền đồng bằng sông Cửu Long và nhạc tế lễ. Giải thích chữ "cải lương" (改良) theo nghĩa Hán Việt, giáo sư Trần Văn Khê cho rằng: "cải lương là sửa đổi cho trở nên tốt hơn", thể hiện[r]
Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổn[r]
CƠ CẤU TRUYỀN ĐỘNG THƯỜNG SỬ DỤNG TRUYỀN ĐỘNG BẰNG KHÍ NÉN HƠẶC LỊ XO _ C_ _NG B I HU N NÂNG B C CƠNG NHÂN _ _ĐỀ ƯƠ_ _Ồ_ _Ấ_ _Ậ_ 5 LỊ XO ĐĨNG LỊ XO C TẮ CA M B CH NG Ộ Ố RUNG TR CỤ CHÍNH[r]