UNIT 15: COMPUTERS - LESSON 3: READ

Date:Unit 15; ComputersLesson 3: Read1. Vocabulary2. Read 1. There is a new university without a library in the USA recenly.2. Users can send and receive essages by using computers.3. First year students in many univerdities are required to have access to a computer.4. Studen[r]

Lan s house’Nga s house’Unit 15: Lesson 3 (page 158) DoremonDoremi Tom/John/Peter/strongHai phong/ Ha Noi/Sa pa/coldMy box/Her box/Your box/newNga/ Nhi/ LinhsmallMy school/ Your schoolHis schoolbigHai phongHa NoiHo Chi Minh

S F G E I J K MP B Q U O W X C ZALDVNR RRYHT Unit 15 : computerLesson 3 : ReadI/ Vocabulary first - year student = freshmenbulletin Gi¾c c¾mjack Sù tiÕp cËn B¶n tin access skeptical (adj) Hoµi nghi B»ng cÊp degree 2. He is a in this college 3. They are still in this story 4. yo[r]

Grammar Space Beginner B3 Unit 15

behaveisidentifyareusecanwillbuy show 6.6.HomeworkHomework•Write 3 advantages and 3 disadvantages of video.•Learn by heart vocabulary.•Prepare for A1,2 Thanks for yourThanks for your attention to attention to our lesson today.our lesson today.Goodbye, see you again!

My father ……………….born on the 1st of April. A. is B. was C. had been D. had Test 15 minutes Full name: ……………………… Class:………… 1. My mother permits me … to the guests A. to talk B. talking C. to talking D. talk 2. I asked her………… to the principle. A. to speak B.speaking C.speak D.to speaking[r]

Figure 15-3), displaying seven tabs:Please purchase PDF Split-Merge on www.verypdf.com to remove this watermark.➟257 Chapter 15: Checking and Changing System ConfigurationTabsFigure 15-3 • General • SYSTEM.INI • WIN.INI • BOOT.INI • Services • Startup • Tools Each[r]

GIÁO VIÊN : TRƯƠNG THỊ THU TUẦN : 15 - Tiết 3 ( 9 / 12 / 2009 ) Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009 Tập đọc: Bài cũ : Hũ bạc của người cha 1 Học sinh nhìn tranh kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện 1Học sinh nhìn tranh kể phần còn lại của câu chuyện 1 Học sinh nhìn tranh kể toàn câu chuyện T[r]

A. detective B. horror C. Industry D. ThrillerFull name:______________________ 15-MINUTE TEST N03Class:______ Version 1I. Rewrite the following sentences, using It was not until that :1. Julia didn’t notice me until I had shouted to her.________________________________________________________[r]

1/ Bring me the clock__________is over there.2/ Who is the boy__________you’re looking for?3/She was looking after a dog_______leg had been broken in an accident.4/ She is one of the few people to________I look up.5/ Have you read the book ___________ I gave you ?6/Tom,__________is a monitor[r]

-Cho cả lớp sửa bài đã làm theo lời giải đúng:b.Bài tập 3a (lựa chọn):-Gọi 1 hs đọc u cầu.-Gv u cầu hs tự làm bài cá nhân, viết vào vở đồng thời cả 3 từ tìm được (bí mật lời giải).-Mời một số hs đọc lại kết quả-Cho hs sửa bài.C. Củng cố, dặn dò- Nhắc hs viết bµi mắc nhiỊu lỗi chÐp l¹i[r]

15 Minutes Test (3)Subject : EnglishHoa Binh, …./ …./ 2010I. Complete the dialogue with “ some ” or “ any ” : (5ps.)Lien : What’s for breakfast?Hoa: There is …………………………. chicken and …………….…………… rice.Lien: Is there .………… … ………. meat?Hoa: No. There isn’t ………………….…… meat.Lien: Are there …[r]

Question 11: American students have……vacations than Vietnamese ones.A. fewer B. less C. more D. muchQuestion 12: What are you doing now?A. I do my assignment. B. I doing my assignment.C. I am doing my assignment . D. I am do my assignment.Question 13: Could you show me the way to the supermarket, pl[r]

Làm bảng con10 ,11, 12, 13, 14, 15.b) 10 11 101215131114 15 14 13 12 Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 20112.Điền số thích hợp vào ô trống:13 1415

Hs đọc từng đoạn trong nhóm.Đọc từng đoạn trứơc lớp.Một Hs đọc cả bài.hỏi:+ Ông lão người Chăm buồn chuyện gì?+ Ông muốn con trai ông trở thành người như thế nào?+Các enm hiểu tự mình kiếm nổi bát cơm nghóa là gì?-Gọi một HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi (trao đổi nhóm)+Ông lão vứt tiền xuống ao để[r]

= 8cn bỏỷc ba cuớa -8 laỡ -2 vỗ (-2)3=8 cn bỏỷc ba cuớa -27 laỡ -3 vỗ ( -3 )3 = -27Tỗm cn bỏỷc ba cuớa 0Tỗm cn bỏỷc ba cuớa -27cn bỏỷc ba cuớa 0 laỡ 0 Tióỳt 15 CN BC BAI/khaùi nióỷm cn bỏỷc baCn bỏỷc ba cuớa mọỹt sọỳ a laỡ mọỹt sọỳ x sao cho x3 = aởnh nghộaCn bỏỷc[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG THUỶ LỢI BẮC BỘ THỜI KHOÁ BIỂU – NĂM HỌC 2011 - 2012Tuần thứ 15 Từ 07 / 11 / 2011 đến 13 / 11 / 2011TTTên lớp (GVCN)Phòng sốThứ hai07/11Thứ ba08/11Thứ tư09/11Thứ năm10/11Thứ sáu11/11Thứ bẩy12/11Chủ nhật (Ghi chú)HỌC SÁNG63C1 203Chính trị(Hiền)Tin học (Huệ) Anh (Lan) Anh (Lan)C[r]

‰m)9+.gL=H&3Jw;;4(/EZJ(\3=kH3.2(3r*Xbp.|=4*-3  *43  #$  *G  G*  2  &  #>r*s*-k-Ug2*.4+jJ////[r]

giáo viên.- Nêu nội dung bài.- HS nghe liên hệ bản thân.- Học sinh theo dõi.Nông Thị Vui Giáo án lớp 3C Trờng tiểu học Lam Cốt2074- Luyện đọc lại.- GV đọc diễn cảm đoạn 3.- HD HS đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện, ôngbố, ngời con.- Gọi học sinh đọc theo cách phân vai.- 2-3 nhóm (mỗi n[r]

Gọi hs trả lời câu hỏi của tiết trước nhận xét cho đỉêm hsNêu mục tiêu yêu cầu của bài ghi đầu bài lên bảng.- Chia nhóm yêu cầu hs quan sát hình sau và thảo luận theo gợi ý- Hãy kể tên các hoạt động được 2 hs lên bảng- lớp nhận xétNghe- đọc đầu bài2 hs một nhóm tự quan sát và thảo luận theo gợi ý+ 1[r]