TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA DOCX

+ Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựngđảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việ[r]

Di sản Hồ Chí Minh trong cộng đồng quốc tế ngày nay Chủ tịch Hồ Chí Minh là một bậc vĩ nhân có vai trò to lớn đối với sự phát triển của dân tộc Việt Nam và tiến trình đi lên của lịch sử nhân loại. Với Việt Nam, Hồ Chí Minh đã làm thay đổi vận mệnh của cả dân tộc, từ thân phận một dân tộc nô lệ thành[r]

song rất vẻ vang. Trong cuộc chiến đó, nguời “nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệlà vũ khi’’ đấu tranh. Truớc khio giánh đuợc chính quyền văn nghệ có nhiệm vụ thứctỉnh quần chúng, tập hợp lực luợng, cổ vũ cho thắng lợi tất yếu của cách mạng. Saukhi có chính quyền, văn nghệ phải tham gia vào công[r]

1.3 Tin vào sức mạnh, phẩm giá và tính sáng tạo của con người Hồ Chí Minh kế thừa tư tưởng kiệt xuất của các anh hùng, hào kiệt của dân tộc như Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi về sức mạnh của nhân dân "Khoan thư sức dân để làm kế bền gốc, sâu rễ", "đẩy thuyền cũng là dân mà lật thuyền cũng là dân"[r]

tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc". Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh được nâng lên tầm cao hơn khi ở Người hội tụ những tư tưởng tiến bộ của toàn nhân loại, trong đó có các hệ tư tưởng nhân văn Phục Hưng, Khai sáng. Đặc biệt, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh chỉ thật sự trở thành lý luận khoa học, học thuyết[r]

mạng Việt Nam mà trong thời đại ngày nay, trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, chúng ta cũng cần phải quán triệt sâu sắc tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của Người để phát huy sức mạng của dân tộc. Hiểu biết và nắm vững quan điểm này không chỉ giúp ta có cái nhìn sâu sắc hơn về tư tư[r]

NÉT ĐẶC SẮC TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC HỒ CHÍ MINH VỀ
VĂN HÓA VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA SỰ NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA TRONG NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG IX KHÓA XI
Trước yêu cầu của thực tiễn, Đảng Công sản Việt Nam đã ban hành Nghị quyết Trung ương 9 khóa XI, về “xây dựng và phát triển văn hóa, con ng[r]

động kinh doanh, con người Việt Nam đã trở nên năng động hơn, duy lý hơn, có tínhcách mạnh mẽ hơn. Tuy nhiên, cũng thể chế kinh tế thị trường đó đã kích thích thíchlợi ích cá nhân, lợi ích cục bộ một cách thái quá, lối sống chạy theo đồng tiền… Từđó, nảy sinh và nuôi dưỡng những tham vọng làm giàu b[r]

doanh rõ ràng với những mục tiêu lớn lao. Chính cái lý tưởng và mục tiêu kinh doanh đó cùng với năm tháng, sẽ định hình trong triết lý của doanh nghiệp. cuốn hút được sự tham gia của nhân viên vào công việc của doanh nghiệp và đem lại cho những công việc này những ý nghĩa vượt xa mục đích làm để kiế[r]

* Nhng phm cht o c ca ngi cỏch mng theo t tng H Chớ Minh:Nhỡn chung, t tng ca Ch tch H Chớ Minh v o c cỏch mng cú th khỏi quỏt thnh bn ni dung c bn, l : Trung vi nc, hiu vi dõn ; Yờu thng con ngi; Cn kim liờm chớnh, chớ cụng vụ t v tinh thn quc t trong sỏng. Theo t tng H Chớ Minh v o c cỏch mng, thỡ[r]

- Chống thói ba hoa: Hồ Chủ tịch coi đây là một trong 3 khuyết điểm chính ở đội ngũ cán bộ, đảng viên, gây tác hại không nhỏ đối với công việc; đây là khuyết điểm về cách nói, cách viết của họ khi tiếp xúc, quan hệ với quần chúng nhân dân. * Tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ đề: “Về[r]

một môi trường làm việc mà ở đó người lao động được cống hiến, thử thách và có cơ hội pháthuy hết tiềm năng của mình để có được một tương lai sự nghiệp bền vững và một cuộc sống giađình đầy đủ.Khẩu hiệu “làm việc vì MobiFone” đã được đưa ra làm một cầu nối và là tiếng nóichung cho toàn thể cán bộ cô[r]

cán bộ giáo viên, điều kiện học tập của học sinh, nguyện vọng chính đáng của phụ huỳnh học sinh ...góp phần đưa nhà trường ngày càng có kết quả cao về mọi mặt.. Bản thân luôn tuân thủ đạo đức công dân, chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước, giữ vững lập trường tư tưởng cách mạng, “ Tậ[r]

- Tip tc giỏo dc nhn thc theo cỏc ch vi tng cng t chc, hng dn vic lm theo tm gng o c ca Bỏc1- Gắn với tổng kết 40 năm thực hiện Di chúc thiêng liêng của Bác; đưa việc học tập và làm theo Di chúc của Bác có ý nghĩa cụ thể, thiết thực- Góp phần tạo nên sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã[r]

Năm 1999, phố cổ Hội An đã được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới. 5. Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng là một khu bảo tồn thiên nhiên tại huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình, có tổng diện tích 85.754ha. Đặc trưng của vườn quốc gia này là các kiến tạo[r]

hin nay.2. Nhng nhn thc ca bn thõn v t tng, tm gng o c H Chớ Minh qua cỏc chuyờn ó c hc tp ti ng b trong 4 nm qua.NG B HUYN M HNG B X DC YấNCHI B TRNG THCS DC YấNNG CNG SN VIT NAM Dc yờn, ngy 30/09/20101Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng viên, công chức, phải thường xuyên[r]

Ngh ị lu ận xã h ội V ăn hóa c ủa ng ườidùng facebook hi ện nayĐịnh hướng trả lời :1. Giải thích khái niệm:Facebook là mạng xã hội có tính chất kết nối rộng rãi, là trang mạng cánhân, có thể chia sẻ thông tin, giao lưu, chia sẻ toàn cầu.2. Bàn luận về văn hóa dùng Facebook hiện nay+Ý k[r]

T!7cE2A>F!N= R4/,,Q%0123!<#.*#/.!+#<#d:C7eQ_f"!Cg#LB:Lh*(P>,,Q%0123 #<:+E:&(!"NG!':HB:L,,Q#\!*I'?=N# YA >#+,P:*#*.RB,(K>1>L%0123(,B.F*[r]

như: Văn học Nhật Bản hiện đại từ thời Minh Trị đến nay (Nguyễn Tuấn Khanh - Viện TTKHXH, 1998), Vài đặc điểm văn nghệ Nhật Bản 1945 - 1950 (Lê Trường Sa - Tạp chí văn học (Miền Nam), số 144/1972), Sự ra đời của từ văn học và quan niệm mới về văn học của các nước Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bả[r]

THUYẾT MINH VỀ KHU DI TÍCH CỤ PHÓ BẢN NGUYỄN SINH SẮC(THAM KHẢO)Đồng Tháp là nơi có nhiều khu di tích lịch sử mà khu di tích cụ phó bản Nguyễn Sinh Sắc là mộttrong những điểm tham quan mang lại nhiều ấn tượng , nhiều tri thức trong lòng các du khách trong vàngoài nước. Khu di tích cụ Phó bảng[r]