MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 - SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ - CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI PPSX

Tiết2 : Sự phân bố dân cư - Các chủng tộc trên thế giới I/ Mục tiêu bài học - Học sinh cần : Biết được sự phân bố dân cư không đồng đều và những vùng đông dân trên thế giới - Nhận biết đượ sự khác nhau và sự phân bố của 3 chủng tộc chính trên thế giới - Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ ph[r]

---------------------------------------*********--------------------------------------Kế hoạt bộ mônđịa 7I, Mục tiêu, yêu cầu của ch ơng trình địa lí 7. 1, Mục tiêu : - Môn địa lí lớp 7 nhằm giúp hs có đợc những kiến thức phổ thông cơ bản nhất , cần t[r]

---------------------------------------*********--------------------------------------Kế hoạt bộ mônđịa 7I, Mục tiêu, yêu cầu của ch ơng trình địa lí 7. 1, Mục tiêu : - Môn địa lí lớp 7 nhằm giúp hs có đợc những kiến thức phổ thông cơ bản nhất , cần t[r]

chặt chẽ vào đặc điểm của các môi trường tự nhiên - Đa số dân cư châu Phi sống ở nông thôn dân - Đọc tên các nước trong bảng số liệu ? Tình hình dân số của một ở quốc gia ở châu Phi Cho biết ? Nước nào có tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao hơn trung bình ? Tại sao nạn đói thường đe doạ ch[r]

Tit 28: BAỉI 25THệẽC HAỉNH PHAN TCH BAN ẹO Phõn b dõn c th gii 1. HÃY XÁC ĐỊNH CÁC KHU VỰC THƯA DÂN VÀ CÁC KHU VỰC TẬP TRUNG ĐÔNG DÂN .+ THƯA DÂN = < 10 người / km2 .+ ĐÔNG DÂN = TỪ 101 ĐẾN TRÊN 200 người / km2 .+ ĐẠI BỘ PHẬN DÂN CƯ CƯ TRÚ Ở BÁN CẦU BẮC, KHU VỰC TRÙ MẬT NHẤT LÀ XUNG QU[r]

d) So với các nước Trung Quốc, Nhật bản, Lào, Cam-pu-chia thì diện tích nước ta rộng hơn diện tích các nước và hẹp hơn diện tích của - Gọi các nhóm lên trình bày. - Các nhóm trình bày.- GV chốt ýCỦNG CỐ, DẶN DÒ- Gọi 2 HS lên đọc phần tóm tắt SGK.- Dặn về nhà chuẩn bị bài “Địa hình và khoáng sản”……..[r]

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9=======================PHẦN I: MỞ ĐẦUNhững năm gần đây, trước yêu cầu của nền kinh tế tri thức đòi hỏi cần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực nhằm đáp ứng và phù hợp với xu hướng hội nhập toàn cầu. Trong đó định hướng c[r]

GIÁO ÁN THAO GIẢNGMôn: Địa lí – Lớp 5Người dạy: Lê Thị HạnhNgày dạy: 03/11/2016Lớp dạy: Trường Tiểu học Minh Khai.Bài dạy:CÁC DÂN TỘC VÀ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯI.Mục tiêu:- Biết sơ lược về sự phân bố dân cư Việt Nam:+ Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, trong đó người Kinh có số[r]

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9=======================PHẦN I: MỞ ĐẦUNhững năm gần đây, trước yêu cầu của nền kinh tế tri thức đòi hỏi cần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực nhằm đáp ứng và phù hợp với xu hướng hội nhập toàn cầu. Trong đó định hướng c[r]

đặc sản trồng trên đất lâm nghiệp, có tán che như cây rừng đạt 0,9%).+ Tích hợp với môn Lịch sử lớp 94Khi phân tích nguyên nhân do chiến tranh dẫn đến tỉ lệ % độ che phủrừng bị giảm tính từ năm 1950 đến nay ( tích hợp cả với số liệu cũ trong sáchgiáo khoa GDCD 7 bài 14) giáo viê[r]

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9=======================PHẦN I: MỞ ĐẦUNhững năm gần đây, trước yêu cầu của nền kinh tế tri thức đòi hỏi cần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực nhằm đáp ứng và phù hợp với xu hướng hội nhập toàn cầu. Trong đó định hướng c[r]

Kể tên một số loại cây trồng chính của Trung và Nam Mĩ.b/ Ngành chăn nuôi bò thịt, bò sữa của Trung và Nam Mĩ phát triển theoquy mô lớn ở đâu?Câu 4: a/ Châu Âu có các kiểu khí hậu nào?b/ Giải thích tại sao phía Tây có khí hậu ấm áp và có ma nhiều hơn phíađông?Câu 5: Lĩnh vực dịch vụ ở Châu Âu phát t[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Địa lí 7
BÀI 16 – TIẾT 17
ĐÔ THỊ HÓA ĐỚI ÔN HÒA


2. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Kiến thức:
Hiểu được những đặc điểm cơ bản[r]

Môn địa lí lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lí lớp 6 vì ở lớp 6 học sinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ.Môn địa lí lớp 7 ở phần 3 :Thiên nhiên và con người ở châu lục, nhằm rèn luyện cho các em kỹ năng đọc và phân tích bản đồ đặc biệt là bản[r]

Bài 2: Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới1- Biết được đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới- Nhận biết sự khác nhau của các chủng tộc chính thông qua hình thái bên ngoài- Đọc phân tích bản đồ dân cưDân cư trên thế giới phân bố không đều. Số liệu mật độ dân số cho biết tình[r]

Nhìn tổng thể SGK Địa lý lớp 12 được chia ra làm 4 phần: Địa lí tự nhiên, Địa lí dân cư, Địa lí kinh tế và Địa lí vùng kinh tế. Các phần này đều có mối liên hệ qua lại với nhau. Trước tiên, cần có kiến thức nền trong phần tự nhiên, dân cư, kinh tế và cuối cùng là tổng hợp trong Địa lí vùng kinh tế.[r]

dài ngắn khác nhau.3. Thái độ: Biết áp dụng hiện tượng ngày đêm và vận dụng chúng II. Phương pháp giảng dạy: đàm thoại ngợi mở, thuyết trỡnh thực hành…III. Chuẩn bị giáo cụ.GV: - Quả địa cầu, đèn Pin H24, 25 sgk phóng toHS: Soạn bài trước khi đến lớpIV.Tiến trình bài dạy:1. Ổn định tổ chức 6a………, 6b[r]

12/11/2013Tài liệu tham khảoGiới thiệu môn họcĐỊA LÍ TỰ NHIÊNNgô Lê AnBộ môn Thuỷ văn & Tài nguyên nướcTài liệu chính Cơ sở địa lí tự nhiên (1, 2, 3) – Lê Bá Thảo Bài giảng của giáo viênTham khảo Địa lí tự nhiên Việt Nam – Vũ Tự Lập Introducing Physical Geogra[r]

tuyến đi qua địa điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc. - Toạ độ địa lí của một điểmchính là kinh độ, vĩ độ của địa điểm đó trên bản đồ.Câu 4: (2 điểm) Bảng chú giải giải thích nội dung và ý nghĩa của kí hiệu bản đồ.2. Cũng cố:Giáo viên nhắc nhở học sinh xem lại bài làm chuẩn bị thu bài.[r]

CHƯƠNG V: ĐỊA LÍ DÂN CƯII./ GIA TĂNG DÂN SỐ1./ Gia tăng tự nhiên. Là sự biến động dân số trên thế giới (tăng hay giảm do 2 nhân tố chủ yếu quyết định là : Sinh đẻ và Tử vong ) THẢO LUẬN NHÓM.(Thôøi gian 5p)Nhóm 1: Phiếu học tập số 1 Tỉ suất sinh thô là gì? ………………………………………………………………………………………[r]