ĐỊA LÍ 5: CÁC DÂN TỘC - SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ

GIÁO ÁN THAO GIẢNGMôn: Địa lí – Lớp 5Người dạy: Lê Thị HạnhNgày dạy: 03/11/2016Lớp dạy: Trường Tiểu học Minh Khai.Bài dạy:CÁC DÂN TỘC VÀ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯI.Mục tiêu:- Biết sơ lược về sự phân bố dân cư Việt Nam:+ Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, trong đó người Kin[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Địa tỉnh Hà Tĩnh năm 2015 Câu 1. (3,5 điểm) a. Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày điểm phân bố dân cư của nước ta. b. Vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Nêu ý nghĩa[r]

- Hiện trạng: phát triển cây CN (chè), cây dược liệu (tam thất, đương quy, đỗ trọng hồi), cây ănquả (đào, mận, lê) và rau ôn đới.- Hướng phát triển: phát triển nông nghiệp hàng hóa, áp dụng KHKT vào sản xuất; định canhđịnh cư mở rộng cơ sở chế biến sản phẩm cây CN.* Thế mạnh chăn nuôi gia súc lớn:-[r]

Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bào dân tộc ít người chiếm khoảng 30%,... Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bào dân tộc ít người chiếm khoảng 30%, bao gồm các dân tộc: Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Mnông, Cơ-ho,... Dân tộc Kinh phần lớn sinh sống ở các đô[r]

phần a
cấu trúc đề thi tốt nghiệp thpt năm 2010
môn địa lí

(Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng Bộ GDĐTcông bố năm 2010)

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 ĐIỂM)

Câu I. (3,0 điểm)
Địa lý tự nhiên
Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ. Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ. Đất nước[r]

Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên Câu 2. Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên Trả lời Đặc điểm phân bố dân cư ở Tây Nguyên: + Tây Nguyên là vùng thưa dân nhất ở nướ[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
NỘI DUNG 3
PHẦN 1. THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN NƠI THỰC TẾ 3
1. Thời gian, địa điểm thực tế 3
1.1 Thời gian thực tế: từ ngày 03062015 đến ngày 03072015 3
1.2 Địa điểm thực tế: 3
2. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cơ quan thực tế 3
2.1 Vị trí. 3
2.2 Chức năng. 3
2.3 Nhiệm vụ[r]

Bản đồ là gì ? Bản đồ 1. Bản đồ là gì ? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập Địa lí ? Trả lời: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí[r]

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan Địa lí 12 không theo chủ đềCâu 1: Ngành chăn nuôi của nước ta chủ yếu phát triển theo lối:A. Du mụcB. Hộ gia đìnhC. Quảng canhD. Chuyên canhCâu 2: Giải pháp nào hợp lý nhất để tạo sự cân đối dân cư:A. Phân bố lại dân cư giữa các vùng, miền và các ngành.B. Tiến hành đô[r]

Bắc Trung Bộ là địa bàn cư trú của 25 dân tộc. Bắc Trung Bộ là địa bàn cư trú của 25 dân tộc. Trong phân bố dân cư và họạt động kinh tế có sự khác biệt theo hướng từ đông sang tây. Người Kinh sinh sông chủ yếu ở đồng bằng ven biển; còn vùng miền núi, gò đồi phía tây là địa bàn cư trú chủ yếu của[r]

Phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ có những đặc điểm gì? 2. Phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ có những đặc điểm gì? Trả lời. + Bắc Trung bộ là địa bàn cư trú của 25 dân tộc, mật độ dân số trên 200 người/km2 (năm 2006:207 người/km2), nhưng phân bố rất chênh lệch theo hướng tây – đông: - Người Kinh tập trun[r]

Các bước tiến hành: Xây dựng đề cương chi tiết. a) Các bước tiến hành -Xây dựng đề cương chi tiết. -Viết báo cáo theo đề cương, chú ý làm rõ các vấn đề chính của chủ đề được phân công. -Trong báo cáo, ngoài phần bài viết, nên có thêm các tranh ảnh, sơ đồ, biểu đồm bảng thống kê, lược đồ để minh h[r]

Phòng GD&ĐThạ hoàKỳ thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2011 2012môn thi: Địa lý(Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời giangiao đề)Ngày thi : 9 tháng 12 năm 2011Cõu 1: (4 im)Bn Nam ang 300 ụng gi in thoi cho bn Sn 150 0 ụng, bit rngbn Nam gi in lỳc 7 gi sỏng (gi a phng) ngy 02 thỏng 02 n[r]

Thu nhập số liệu a)Thu nhập số liệu -Phác thảo đề cương -Xác định các nguồn thu nhập tài liệu: +Sách, báo, tạp chí, tranh ảnh…trong đó quan trọng nhất là tài liệu địa lí địa phương. +Niên giám thống kế của tỉnh hoặc thành phố. +Các kết quả điều tra về tự nhiên, dân cư, kinh tế. +Các báo cáo về tự[r]

- Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu,nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông. Hoàn cảnhgia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phảilàm gì để giúp bạn ân vượt qua khó khăn này?Đạo đứcChia sẻ vui buồn cùng bạnHoạt động 1: Xử lí tình huống:Thảo luận nhóm đôi Nếu[r]

Bài :1 MÔN LịCH Sử VÀ ĐịA LÍ.
I.Mục tiêu :
HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta .
Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc .
HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên[r]

TiÕt 23:Häc ®Þa lÝ thÕ giíi víiearth explorerTiết 23: Học địa lí thế giới với Earthexplorer1. Giới thiệu phầnmềm:EarthExplorerlàmộtphầnmềm? Earth Explorer là phần mềmchuyên dùng để xem và tra cứu bản đồđợcdùngđểlàmgì.thế giới của công ty Mother Planet .Earth Explorer cung cấp bản đồ trái đấtc[r]

Nếu đã học xong phần kiến thức trong phần tự nhiên, dân cư và kinh tế thì phần cuối cùng Địa lí vùng kinh tế, các em sẽ thấy học rất đơn giản bởi trong phần này có sự lặp lại của phần kiến thức chung. Trong phần kinh tế vùng này tổng hợp nội dung của 7 vùng vào một bảng hệ thống theo kiểu so sánh để[r]

nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng nói chung và của nhóm đồng bào dântộc nói riêng, trong những năm gần đây đã có một số nghiên cứu nhằm đánh giánhận thức về phòng chống HIV/ADS của nhóm đối tượng này. Kết quả các cuộcđiều tra cho thấy thực trạng kiến thức của cộng đồng về HIV/AIDS còn[r]

Thứ ngày tháng năm 201
Môn: Địa Lí
Tiết: 34
Ôn tập học kì II

I. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS:
Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của, châu Phi và châu Mĩ, châu Đại Dương và châu Nam cực
Chỉ trên bản đồ thế giới các châu[r]