45Chương 3MỐI GHÉP HÌNH TRỤ TRƠNDUNG SAI CHẾ TẠO VÀ LẮP GHÉP3.1 KHÁI NIỆM MỐI GHÉP HÌNH TRỤ TRƠN Mối ghép hình trụ trơn là mối ghép cơ bản cơ bản nhất trong cơ khí có thể cho các chế độ làm việc khác nhau theo một yêu cầu nhất đònh. Trong cơ khí các nhà công nghệ chọn hình trụ tròn để lắp ráp vì nhữ[r]
Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM Trang 21 CHƯƠNG 3 VẼ PHONG CẢNH NÔNG THÔN 1. VẼ CÂY, TRỜI, MÂY, NƯỚC…BẰNG MỰC NHO. 1.1. Vẽ cây: + Nghiên cứu, quan sát, nhận xét kỹ từng loại cây, dáng cây, tán cây, lá cây và những đặc điểm riêng khác + Không vẽ chi tiế[r]
Hình 1.5 Hình vẽ chi tiết 2 chiều và hình chiếu trục đo 3 chiều Trong phạm vi tài liệu này, chúng ta tập trung vào hai loại bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp.1.2.5 Tỉ lệ xích : Trừ các bản vẽ sơ đồ, tách rời có mục đích giới thiệu thì không có tỉ lệ chính xác , các bản vẽ lắp ráp và chế tạo điều phải g[r]
độ hiện lên và thanh công cụ Sketch đợc kích hoạt. Sau khi vẽ khung viền, chọn menu Format -> Save Border. Khung viền mới đợc bổ sung vào th mục Drawing Resources trong browser. Mỗi khổ giấy cần một khung viền. Để tạo khung tên, chọn menu Format -> Define New Title Block. Một lớ[r]
+ 4 : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm từ Tốc độ phát triển, Tốc độ tăng trưởng lại có nhiều đối tượng, nhiều năm, cùng một đơn vị thì hãy[r]
6việc không chỉ dừng lại ở việc dạy toán mà còn hớng dẫn học sinh học toánsao cho đạt hiệu quả cao nhất. Để khẳng định cụ thể hơn lợi ích của việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng đểdạy giải toán ở tiểu học tôi xin trình bày một số dạng toán cơ bản mà khi giảicó thể sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. Dạng 1: Dạng to[r]
Bảng 3.1 Phân bố miền dung sai của hệ trục(trục cơ sở: chữ thường) và hệ lỗ (lỗ cơ sở: chữ in)3.5 HỆ THỐNG LỖ VÀ HỆ THỐNG TRỤCTiêu chuẩn về dung sai lắp ráp hình trụ trơn của TCVN có thay đổi nhiều qua từng thời kỳ. Hiện nay, TCVN dựa trên tiêu chuẩn quốc tế ISO. Để dễ dàng tạo chế độ lắp ráp giữa t[r]
Venetian Veduta: Vì sao ngày ấy không bị gọi là “tranh chợ”? Phạm Phong tổng hợp và dịch Một khách đứng xem tác phẩm “An Architectural Capriccio” của họa sĩ người Venice Canaletto trong triển lãm về dòng tranh Venetian veduta (thế kỷ 18) tại bảo tàng Jacquemart-Andre Museum. Ảnh: Thomas Samson. (Tr[r]
- Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể bổ sung vàgiải thích rõ hơn về hình dáng, đặc điểm, màu sắc,sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại cànhlá.Và các câu hỏi về BVMT có nội dung:+ Vẻ đẹp của thiên nhiên, mối quan hệ giữa thiênnhiên và con người, một số biện pháp BVMT thiên- HS nhắc-[r]
Do ren có hình dáng phức tạp, là đường xoắn ốc nên trong vẽ kỹ thuật, theo TCVN ta chỉ vẽ qui ước ren theo nguyên tắc sau:• Đối với vít - Đỉnh ren vẽ bằng nét cơ bản.- Chân ren bằng nét liền mảnh (một số tiêu chuẩn khác trên thế giới vẽ nét mảnh đứt khúc)- Khoảng cách từ[r]
Hình 5.5 Kết cấu mối lắp then bằng103CHƯƠNG 55.2.3 Then bán nguyệt (Woodruff key)Đặc điểm:Then có dạng trụ có tiết diện giới hạn bằng một cung tròn và một dây cung, tuy tiết diện chưa đến ½ vòng tròn nhưng vẫn được gọi là bán nguyệt. Bề dày then thường mỏng, truyền mômen xoắn yếu, đồng thời c[r]
tốt. Tuy nhiên support thông dụng nhất vẫn là canvascăng trên khung vì: - thoáng khí để sơn dễ bay hơi, "dễ thở", khô đi một cách tự nhiên. - Tương đối chịu được thời tiết khắc nghiệt (ít bị vênh, cong, nứt nẻ..) chứ không như những support loại khác - nhẹ. Vấn đề tưởng như không quan trọng, nhưng n[r]
Hình 5.5 Kết cấu mối lắp then bằng103CHƯƠNG 55.2.3 Then bán nguyệt (Woodruff key)Đặc điểm:Then có dạng trụ có tiết diện giới hạn bằng một cung tròn và một dây cung, tuy tiết diện chưa đến ½ vòng tròn nhưng vẫn được gọi là bán nguyệt. Bề dày then thường mỏng, truyền mômen xoắn yếu, đồng thời c[r]
lọ.+ Vẽ chi tiết hình dáng của mẫu.+ Vẽ màu sao cho giống mẫu.Hoạt động 3: Thực hành- GV cho HS làm bài và bám sát từng HS.- GV lu ý nên sử dụng màu nớc, màu sáp, tôcó đậm và có nhạt.- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm.Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và[r]
6 - Tỉ lệ bản vẽ7 – Ký hiệu bản vẽCÁC TIÊU CHUẨN VỀ BẢN VẼ KỸ THUẬTKhung tên trong trường học:CÁC TIÊU CHUẨN VỀ BẢN VẼ KỸ THUẬTI. KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003)I. KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003)I. KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003)I. KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003)Khung tên trường học (SV Xây dựng):Tên bản vẽ (5mm[r]
Ebook Mỹ thuật vẽ ký họa: Phần 1 HS. Gia BảoPhần 1 cuốn sách Mỹ thuật vẽ ký họa cung cấp cho người đọc các kiến thức về chuẩn bị dụng cụ vẽ, các phương pháp luyện tập vẽ tranh kỹ họa, các bước tiến hành vẽ. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học các ngành th[r]
• Custom sheet format: Click Browse: Chọn khổ giấy của bản vẽ Drawing đã được cài dặt sẵn trong máy. • No sheet format: Trong danh sách lựa chọn là Paper size ta chọn User Define, giúp người vẽ có thể tự thiết lập bản vẽ kó thuật theo ý muốn của mình bằng cách nhập các thông số chiều (Width)[r]
h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1 ®Ò-ca-mÐt.§äc: §Ò-ca-mÐt vu«ng§äc: §Ò-ca-mÐt vu«ngC¸ch viÕt:C¸ch viÕt:m2?d a Hoạt động 2:Hoạt động 2: Phát hiện mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông và Phát hiện mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông và mét vuôngmét vuôngVẽ một hình vuông có cạnh Vẽ một hình[r]
điểm khác. + Bắt dáng nhanh, chính xác và dùng mực thật nhạt để phác hình. Nhưng nên dùng bút chì để dựng hình là tốt nhất, song phải hạn chế tẩy xoá nhiều vì khi vẽ mực nho lên chỗ đó sẽ bị đóng bợn, đục vì giấy bị sùi lên. + Dựng hình bằng chì nhạt, chỉ cần phác được hình khái quát rồi kiểm[r]
kết quả. Tuy nhiên, đứng trớc một bài toán không phải lúc nào cũng gặp thuận lợi, có thể đa về các trờng hợp trên ngay mà có nhiều bài đòi hỏi ngời đọc phải tạo ra đợc những "điểm sáng bất ngờ" có thể là một đờng kẻ phụ, một hình vẽ phụ từ mối quan hệ giữa giả thiết, kết luận và những kiến th[r]