GIÁO ÁN SINH HỌC BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO ÁN SINH HỌC BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT":

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Cây TamThấtTam thất là loại cỏlâu năm, có thânrễ hình củ. Câymọc rải rác dướitán rừng rậm ởnúi cao vùng SaPa(LàoCai)Đây là một loạithuốc quý được ưachuộng vì củ cótác dụng bổ máu,tăng hồng cầu,…..Loài cây nàyđang gần tới nguyBài 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNGCỦA THỰC VẬT1. Đa dạng của thực vật[r]

29 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

 BÀI 38KINH TẾ BẮC MĨ

BÀI 38KINH TẾ BẮC MĨ

M«n ĐÞa lÝ7Giáo viên:: Đinh Hữu HuynhKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ trên lược đồ? Xác định trênbản đồ một số đô thị lớn trên 10 triệu dân ở Bắc Mĩ ?Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc MĩKIỂM TRA BÀI CŨ*Sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ:-Dân cư phân bố không đều:+ Thưa thớt ở bán đảo[r]

30 Đọc thêm

BÀI 50 VỆ SINH MẮT

BÀI 50 VỆ SINH MẮT

tránh- Không dụi tay bẩn, rửa bằng nước ấm phamuối loãnglông quặmBài 50: VỆ SINH MẮTNêu các biện pháp phòng tránh các bệnh, tật về mắt?Biện pháp phòng tránh tật cận thị:- Giữ đúng khoảng cách trong vệ sinh học đường- Đọc sách nơi có đủ ánh sáng, không đọc sách trên tàu xe- không xem ti vi hay sử dụ[r]

25 Đọc thêm

KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

tác nhân có nguy cơ lây nhiễm cao.Sổ ghi chép phải được bảo quản, tránh nhiễm khuẩn, khi đưa ra ngoài phảikhử trùng.PTN phải sạch sẽ, được khử trùng sau khi rơi vãi các vật liệu có nguy cơ gâyhại.PTN phải ngăn nắp, loại bỏ những dụng cụ không cần thiết.Nước thải, các dụng cụ, vật liệu… trước khi bị[r]

27 Đọc thêm

Tả cảnh sân trường em trong giờ ra chơi

TẢ CẢNH SÂN TRƯỜNG EM TRONG GIỜ RA CHƠI

Đoạn văn tả cảnh sân trường lúc ra chơi.Sân trường em láng xi-măng, rộng như sân bóng.
Sân trường là nơi làm lễ chào cờ, là nơi tập thể dục của thầy và trò chúng em. Sân trường đông vui nhất là trong những giờ ra chơi. Bài mẫu tả cảnh sân trường lúc ra chơi     Sân trường em láng xi-măng, rộng[r]

1 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC SỐ 10 PTNK

CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC SỐ 10 PTNK

bậc 3, do đó tôi đã chọn các hằng số a, b, c để phương trình đó có nghiệmđẹp, từ đó dẫn đến bài toán sau:Bài 4. Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn điều kiện 2x yz = 2x + 4 y + 7z.Tìm giá trị nhỏ nhất của P = x + y + z.Bài toán này được thầy Nguyễn Khắc Minh chỉnh trang lại một chút vàchọn vào đề thi c[r]

285 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TỔNG HỢP SẢN PHẨM VÀ VẬT LIỆU DỆT HẠN CHẾ CHÁY

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TỔNG HỢP SẢN PHẨM VÀ VẬT LIỆU DỆT HẠN CHẾ CHÁY

-16-Khóa 2010 – 2012Luận văn cao họcNgành Công Nghệ Vật Liệu Dệt Mayquanh và oxy. Khi nhiệt độ và các thành phần trong hổn hợp được thuậnlợi thì hổn hợp sẽ bắt lửa và dễ cháy. Phần của nhiệt sinh ra trong ngọnlửa được chuyển giao cho vải để duy trì quá trình đốt cháy và một phần bịmất vào môi trường[r]

Đọc thêm

XÁC ĐỊNH THẨM QUYỀN XÉT XỬ VỤ ÁN DÂN SỰ CÓ YẾU TỐ NƯỚC NGOÀI

XÁC ĐỊNH THẨM QUYỀN XÉT XỬ VỤ ÁN DÂN SỰ CÓ YẾU TỐ NƯỚC NGOÀI

7Thứ nhất: Cơ chế pháp lý của việc giải quyết các vụ việc dân sự quốc tế nói chungvà việc xác định thẩm quyền xét xử các vụ việc dân sự quốc tế nói riêng là lĩnh vựcphức tạp cả về lý luận và thực tiễn. Bởi vì nó không chỉ bó hẹp trong phạm vi quốcgia mà luôn liên quan đến quan hệ với nước ngoài và c[r]

610 Đọc thêm

LUẬN VĂN HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG 892

LUẬN VĂN HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG 892

LI M UNh chúng ta đã biết, đất nớc ta đang trong giai đoạn quá độ tiến lên CNXHxây dựng cơ sở vật chất cho XHCN, trong những năm gần đây nền kinh tế nớc tađã có những sự thay đổi rất cơ bản. Đại hôị Đảng lần thứ VIII cũng đã xác định:Để tiến lên CNXH, chúng ta phải thực hiện công nghiệp hoá hiện đại[r]

57 Đọc thêm

KINH TẾ VI MÔ CÓ GIẢI CHƯƠNG 2 CUNG CẦU TÀI LIỆU NƯỚC NGOÀI DỄ HIỂU

KINH TẾ VI MÔ CÓ GIẢI CHƯƠNG 2 CUNG CẦU TÀI LIỆU NƯỚC NGOÀI DỄ HIỂU

Kinh tế Vi mô Bài tập thực hành có giải chương cung cầu,
Trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản về kinh tế vi mô với các khái niệm như cầu, cung, giá thị trường, độ co giãn…, các nguyên tắc lựa chọn hợp lý của người tiêu dùng và người sản xuất, để sinh viên biết và dùng đúng các thuật ngữ[r]

8 Đọc thêm

Em hãy tả một người thân đang làm việc

EM HÃY TẢ MỘT NGƯỜI THÂN ĐANG LÀM VIỆC

Hôm nay trời chuyển giông, bên ngọn đèn dầu, mẹ ngồi cặm cụi may xong chiếc áo trắng để mai em có áo đi học. Bài tham khảo    Hôm nay trời chuyển giông, bên ngọn đèn dầu, mẹ ngồi cặm cụi may xong chiếc áo trắng để mai em có áo đi học.    Trời đêm lạnh, vậy mà mẹ vẫn cứ thức để làm cho xong chiếc[r]

1 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐO LƯỜNG BẢO VỆ ĐIỀUKHIỂN TỰ ĐỘNG

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐO LƯỜNG BẢO VỆ ĐIỀUKHIỂN TỰ ĐỘNG

+ Giảm chi phí đào tạo do cơ sở dữ liệu đồng nhất, giao diện ngƣời máy, khổmàn hình phù hợp theo nhu cầu do đó dễ dàng sử dụng.+ Kế hoạch bảo dƣỡng đƣợc tổ chức tốt hơn và đƣợc tối ƣu hóa do sử dụngcác tài liệu hỗ trợ .+ Việc truy cập đƣợc chia đến tất cả các mạng WAN tham gia vào hoạt độngkinh doan[r]

Đọc thêm

Bài thực hành số 1 Thiết kế ERD BK TPHCM

BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 THIẾT KẾ ERD BK TPHCM

Một  công  ty  có  một  số  nhân  viên. Thuộc  tính của  nhân  viên  gồ  có mã  nhân viên  (danh  định),   tên  nhân  viên,  địa  chỉ,  ngày  sinh.  Hiện  công  ty
 thực  hiện  một  vài  dự  án.  Thông  tin  về  dự  án
 bao  gồm có   mã dự  án  (danh  ),  t[r]

3 Đọc thêm

TÊN GỌI DẠ LANG TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ DÂN TỘC HỌC

TÊN GỌI DẠ LANG TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ DÂN TỘC HỌC

Hiện có vài cách lí giải tên gọi Dạ Lang (Ye lang). Mới nhất là cách lí giải của học giả Mỹ Geoff Wade ( 2009) coi gốc của Dạ Lang là Zina, âm Hán cổ Jia lang, là tên gọi một bộ tộc Lô LôDi, từ đó có tên gọi ChinaTrung Quốc.
Trong bài này, tôi sẽ đặt tên gọi Dạ Lang trong mối quan hệ tương ứng về mặ[r]

16 Đọc thêm

Động học và động lực học vật rắn

ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN

... TÂM 3.2 – CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 3.3 – MÔMEN QUÁN TÍNH 3.4 – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.5 – GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.1 – KHỐI TÂM - Định nghĩa: Ta có hệ thức: M1G P2 m = = M G P1 m1... 3.2.1 Chuyển động quay VR Ta có:     F = F|| + Fn + Ft Chỉ thành phần lực Ft gây chuyển động q[r]

82 Đọc thêm

QUẢN TRỊ CHUỖI CUNG ỨNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT TÂN TIẾN

QUẢN TRỊ CHUỖI CUNG ỨNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT TÂN TIẾN

 Củng cố các kiến thức lý luận chung về lợi thế cạnh tranh, chuỗi cung ứng,chuỗi giá trị đã được học trong chương trình cao học vào thực tiễn doanh nghiệp. Tăng cường kỹ năng của chính tác giả trong việc nghiên cứu chuỗi cung ứng từthu mua, chế biến, xuất khẩu, phân phối…Đây cũng là cơ sở đ[r]

118 Đọc thêm

VẤN ĐỀ 5 DAO ĐỘNG TỰ DO_DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC_ SỰ CỘNG HƯỞNG

VẤN ĐỀ 5 DAO ĐỘNG TỰ DO_DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC_ SỰ CỘNG HƯỞNG

D. 514 sCâu 42: (CĐ – 2007) Phát biểu nào sau đây ℓà sai khi nói về dao động cơ học?A. Hiện tượng cộng hưởng (sự cộng hưởng) xảy ra khi tần số của ngoại ℓực điều hoà bằng tần sốdao động riêng của hệ.B. Biên độ dao động cưỡng bức của một hệ cơ học khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng (sự cộnghưởng[r]

8 Đọc thêm

ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN

ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN

cơ hệ với các vật khác ngoài cơ hệ được gọi làngoại lực.3.1. KHỐI TÂM3.1.1. Hệ chất điểm – Vật rắn• Hệ chỉ gồm các vật tương tác với nhau được gọilà hệ cô lập (hệ kín). Bất kỳ vật nào trong hệ côlập cũng không tương tác với một vật ở ngoài hệ.• Vật rắn là một hệ ch[r]

20 Đọc thêm

CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ GIÚP BÉ HỌC GIỎI TOÁN

CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ GIÚP BÉ HỌC GIỎI TOÁN

“Mình phải làm sao bây giờ nhỉ?” hay “Chuyện gì sẽ xảy ra nếu con làm ahay b?”.Tập cho trẻ có thói quen tư duy chính xác, bắt đầu bằng luôn gọi đúng tênmọi vật, sự việc, cảm xúc... Mưa rơi có thể là mưa tí tách, mưa xối xả, mưalất phất... Sấm là sấm chứ không phải ông đùng. Hãy nói “Đúng 7h m[r]

10 Đọc thêm