HIỂU RÕ VỀ VIÊM XOANG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " HIỂU RÕ VỀ VIÊM XOANG":

Phân tích "Đất Nước" của Nguyễn Đình Thi để thấy rõ những cảm hứng về đất nước của nhà thơ

PHÂN TÍCH "ĐẤT NƯỚC" CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI ĐỂ THẤY RÕ NHỮNG CẢM HỨNG VỀ ĐẤT NƯỚC CỦA NHÀ THƠ

Sáng mát trong như sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm mới Tôi nhớ những ngày thu đã xa Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa đất trời Gió thổi rừng tre phất phới T[r]

8 Đọc thêm

Phân tích “Đất Nước” của Nguyễn Đình Thi để thấy rõ những cảm hứng về đất nước của nhà thơ

PHÂN TÍCH “ĐẤT NƯỚC” CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI ĐỂ THẤY RÕ NHỮNG CẢM HỨNG VỀ ĐẤT NƯỚC CỦA NHÀ THƠ

Sáng mát trong như sáng năm xưa
Gió thổi mùa thu hương cốm mới
Tôi nhớ những ngày thu đã xa
Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi mayNgười ra đi đầu không ngoảnh lạiSau lưng thềm nắng lá rơi đầyMùa thu nay khác rồiTôi đứng vui nghe giữa đất trờiGió thổi rừng tre phất phớiT[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

Phân tích bài thơ Sóng để làm nổi bật rõ quan điểm về tình yêu của Xuân Quỳnh trong bài thơ này

PHÂN TÍCH BÀI THƠ SÓNG ĐỂ LÀM NỔI BẬT RÕ QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH YÊU CỦA XUÂN QUỲNH TRONG BÀI THƠ NÀY

Sóng là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Xuân Quỳnh. Bài thơ đã bộc lộ một tình yêu tha thiết, trong sáng, thủy chung, cao thượng với bao nỗi nhớ thương, niềm khao khát, sự tin yêu đầy hi vọng và khát khao. I. Mở bài: Sóng là bài thơ tình nổi tiếng của Xuân Quỳnh. Bài thơ được trích tr[r]

3 Đọc thêm

Tìm hiểu những sáng tạo nghệ thuật của Xuân Quỳnh trong bài thơ Sóng.

TÌM HIỂU NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT CỦA XUÂN QUỲNH TRONG BÀI THƠ SÓNG.

Hình tượng, thể thơ, nhịp thơ, âm hưởng, giọng điệu của bài thơ phù hợp với đề tài, cảm xúc mà nó thế hiện, tạo điều kiện tốt nhất cho Xuân Quỳnh bộc bạch được những khát khao hết sức đời thường mà cũng rất lí tưởng.Bài thơ có sự tiếp thu truyền thống kết hợp với những sáng tạo, khám phá mới, rất r[r]

2 Đọc thêm

BÀI TẬP DI TRUYỀN KHÓ KHÔNG RÕ ĐÁP ÁN

BÀI TẬP DI TRUYỀN KHÓ KHÔNG RÕ ĐÁP ÁN

D:+ Nếu có vấn đề với câu hỏi, bạn hãy click vào đây để gửi thông báo cho ViettelStudy. Cảm ơn!30Khi nói về kích thước quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây sai?30Chọn câu trả lời đúngA: Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tớidiệt v[r]

15 Đọc thêm

TỔNG HỢP NHỮNG MỞ BÀI VỀ CÁC TÁC PHẨM LỚP 12

TỔNG HỢP NHỮNG MỞ BÀI VỀ CÁC TÁC PHẨM LỚP 12

Cảm nhận về hình tượ ng sông Hươ ng trong bài :Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tườ ngCon sông Hươ ng th ơ mộng của xứ Huế đã làm ngẩn ngơ không ít nh ững tâm hồn nhạy cảm và cũng làm“khổ” không ít bậc nghệ sĩ tài hoa. Ta bắt gặp sông H ương ở muôn mặt của nghệ thuật: th ơ, ca,[r]

12 Đọc thêm

 BI ỂU C ẢM V ỀM ỘT LOÀI CÂY EM YÊU THÍCH

BI ỂU C ẢM V ỀM ỘT LOÀI CÂY EM YÊU THÍCH

30 đốt…cả đời tre chỉ ra hoa một lần và vòng đời của nó sẽ khép lại khi tre bật ra hoaCùng với cây đa bến nước sân đình – một hình ảnh quen thuộc thân thương của làng việt cổ truyền thìnhững bụi tre làng từ hàng ngàn năm đã có sự cộng sinh,cộng cảm với người việt.tre hiến bóng mát chođời và sẵn sàng[r]

7 Đọc thêm

HÌNH TƯỢNG SÓNG TRONG BÀI THƠ CÙNG TÊN CỦA XUÂN QUỲNH.

HÌNH TƯỢNG SÓNG TRONG BÀI THƠ CÙNG TÊN CỦA XUÂN QUỲNH.

Xuân Quỳnh viết bài thơ Sóng khi chị mới 25 tuổi - cái tuổi đầy căng sức sống dạt dào tình yêu. Vì vậy, đối diện với “sóng”, chị nhìn thấy rất rõ tình yêu đang trào dâng trong trái tim phụ nữ của mình - một trái tim khao khát yêu đương, mong muốn được yêu và được sống trong tình yêu vĩnh viễn. X[r]

2 Đọc thêm

ĐẶC S ẮC V ỚI NGH ỆTHU ẬT BI ỂU DI ỄNKABUKI

ĐẶC S ẮC V ỚI NGH ỆTHU ẬT BI ỂU DI ỄNKABUKI

Đặc s ắc v ới ngh ệthu ật bi ểu di ễnKabukiG ươn g m ặt xinh đẹp trang đi ểm c ầu k ỳ, ăn v ận s ặc s ỡ, gi ọng hát trong tr ẻo, đi ệu múa đi êu luy ện…,ít ai bi ết h ọlà nh ững nam ngh ệnhân gi ảgái. Kabuki là lo ại hình ngh ệthu ật truy ền th ống c ủa Nh ậtB ản, v ới l ịch s ửt ồn t ại khá[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI V ỀTI ỂU THUY ẾT S ỐĐỎ V ŨTR ỌNG PH ỤNG

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI V ỀTI ỂU THUY ẾT S ỐĐỎ V ŨTR ỌNG PH ỤNG

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềti ểu thuy ết S ốĐỏ- V ũTr ọng Ph ụngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 20, 2016 0 CommentNguyễn Đình Thi nhận xét : “Nếu được dùng đến chữ “hóa công”thì có thể gọi người viết tiểu thuyết là một “hóa công”nhỏ , viếttiểu thuyết là sáng tạo ra một thế giới .”Anh /chị hã[r]

3 Đọc thêm

ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TIỂU THUYẾT CỦA PHÚ ĐỨC

ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TIỂU THUYẾT CỦA PHÚ ĐỨC

Trong cuốn Tiểu thuyết Nam Bộ cuối thế kỷ XIX ñầu thế kỷ XX(2004), tác giả Nguyễn Kim Anh (chủ biên) ñã có bài viết về PhúĐức: “… chưa nói ñến nghệ thuật, chỉ xét về phương diện làm việc,sức viết cuồn cuộn của một nhà văn và hệ thống ñề tài phong phú màông có ñược cũng ñủ ñể cho lớp hậ[r]

26 Đọc thêm

ĐỒ ÁN : THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG BĂNG TẢI

ĐỒ ÁN : THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG BĂNG TẢI

F1[=[]]Vậy điều kiện bền mỏi uốn được đảm bảo.e) kiểm nghiệm răng về độ bền quá tải.-khi làm việc răng có thể bị quá tải (lúc mở máy và hãm máy…)với hệ số quáKtải:qt= T MAX = 2,2.TTrong đó: -T mô men xoắn danh nghĩa.T max : mô men xoắn quá tải.Vì vậy, khi cần kiểm nghiểm răng về quá ứn[r]

58 Đọc thêm

BÀI 6. BÀI CA CÔN SƠN

BÀI 6. BÀI CA CÔN SƠN

Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệthuật gì để tả cảnh Côn Sơn, qua đóem cảm nhận như thế nào về vẻ đẹpCôn Sơn?Quan sát bằng thị giác, thính giácHình ảnh so sánh,liên tưởng,tưởngtượngCảnh thiên nhiên trong lành, khoángđạt, nên thơ2/Con người giữa cảnh vật thiên nhiênTa ở đây là ai?Từ “ta” được[r]

22 Đọc thêm

Tiết 9: Bài luyện tập: ôn tập học kì I

TIẾT 9: BÀI LUYỆN TẬP: ÔN TẬP HỌC KÌ I

A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOAN B. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em. A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOANB. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em.Bài l[r]

1 Đọc thêm

 LÀM RÕ SỰ SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG QUAN ĐIỂM VỀ SỰ RA ĐỜICỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM ĐÓ

LÀM RÕ SỰ SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG QUAN ĐIỂM VỀ SỰ RA ĐỜICỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM ĐÓ

Con đường tất yếu của cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.Hồ Chí Minh khẳng định: nhân tố đầu tiên quyết định sự thắng lợi của cách mạng là đảngcách mạng, đồng thời cách mạng Việt Nam muốn thành công phải đi theo chủ nghĩa Mác –Lênin.Chính vì mục tiêu cao cả ấy, vào nă[r]

24 Đọc thêm

SƠ LƯỢC VỀ BẢN SONATA ÁNH TRĂNG CỦA BEETHOVEN (ẤN TẢI XUỐNG ĐỂ ĐỌC RÕ HƠN)

SƠ LƯỢC VỀ BẢN SONATA ÁNH TRĂNG CỦA BEETHOVEN (ẤN TẢI XUỐNG ĐỂ ĐỌC RÕ HƠN)

Chữ kí ~xx|°ºo(¯`°¤ (Hiệp Sik A) ¤°´¯)oº°|xx~ Ngô Văn Hiệp

1 Đọc thêm