- Đồ dùng sinh động với sự di chuyển chấm đỏ trên chữ mẫu rất thu hút sự chú ý của học sinh. *. Tư thế ngồi và cách cầm bút: Để giúp các em viết được những nét chữ, đúng mẫu, đẹp tơi đã hướng dẫn cả lớp tư thế ngồi viết: “Em phải ngồi tư thế ngay ngắn, lưng thẳng, khơng được tì ngực[r]
- Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. - Biết tên các vùng khí tượng trong bài và tên một số tỉnh. - Hiểu: Dự báo thời tiết giúp con người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh để biết cách ăn mặc, bố trí công việc hợp với thời tiết và phòng tránh thiên tai.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
1-KT: Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình - Biết nghe và nói lại những điều em biết về 1 bạn trong lớp. 2- KN: Rèn kĩ năng viết. Bớc đầu biết kể (miệng) một mẩu chuyện theo 4 tranh. Viết lại nội dung tranh 3, tranh 4.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài. -Hieồu noọi dung : Baực Hoà coự tỡnh thửụng bao la ủoỏi vụựi moùi ngửụứi, moùi vaọt( trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4.) - GDMT : Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gơng sáng về việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp củ[r]
Ôn tập toán lớp 2 các dạng bài tập cơ bản và nâng cao. Ôn tập toán hè lớp 2. Các dạng bài tập cơ bản đến nâng cao Ôn tập môn toán hè cho lớp 2 lên lớp 3 Ôn tập toán lớp 2. Các bài toán từ cơ bản đến nâng cao
TRANG 2 _-Trường tiểu học Vĩnh Trung_ _GV:Phùng Thj Tiết_ CÁCH TIẾN HÀNH: - GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.. - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi.[r]
15’ 4. Hoạt động 4 : Thực hành viết. - GV hướng dẫn HS viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 4 câu về một loài gia cầm. 2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học.
25’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. + Bài 1 : Củng cố về số có 1 chữ số. - GV hỏi những số nào có 1 chữ số ? Yêu cầu HS giải phần a của bài 1 bằng miệng. - Yêu cầu HS đọc từ bé đến lớn và ngược lại. Hướng dẫn HS làm phần b, c vào vở.
Câu 2: Thiết kế bộ PID độc lập từng khớp. Hình 3: Mô hình động cơ rôbốt khi có PID để tìm đợc các hệ số của bộ PID ta tìm mô hình mẫu đơn giản sau đó tổng hợp theo một tiêu chuẩn nào đó rồi thay bộ số vào mô hình trên.
Nội dung bài: Nội dung bài: - Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa Ngựa để - Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng ăn thịt, không ngờ bị Ngự[r]
10’ 2. Họat động 2 : Kiểm tra tập đọc. 5 ’ 3. Họat động 3 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào ? - Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu. - Gọi 2 HS làm bài trên bảng. - GV theo dõi nhận xét bài làm.