CÂU 1 HÃY CHỌN ĐƠN VỊ ĐO PHÙ HỢP Ở CỘT BÊN PHẢI ĐỂ KẾT HỢP VỚI CÂU BÊN TRÁI ĐỂ TẠO THÀNH CÂU

Câu 303: Hãy nối mỗi dòng ở cột trái đến một dòng ở cột phải để được một khẳng định đúng:.. Cột trái Cột phải..[r]

BÀI TẬP KIỂM TRA KIẾN THỨC CHƯƠNG I: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠOHÀMCâu 1: Cho hàm số y = –x3 + 3x2 – 3x + 1, mệnh đề nào sau đây là đúng?A. Hàm số luôn luôn nghịch biến;B. Hàm số luôn luôn đồng biếnC. Hàm số đạt cực đại tại x = 1;D. Hàm số đạt cực tiểu tại x = 1.y=2x + 1x + <[r]

TRƯỜNG THPT LONG CHÂU SA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ 11
NĂM HỌC: 2019 – 2020
Thời gian làm bài: 45 phút

MÃ: 001
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8 điểm)
Câu 1: Động cơ đốt trong (ĐCĐT) là động cơ biến đổi
A. Nhiệt năng thành cơ năng diễn ra bên ngoài của động cơ
B. Nhiệt năng thành cơ năn[r]

Câu 1: Ac hãy pt vai trò của hoạt động lãnh đạo, quản lý ở cơ sở hiện nay? (6đ) ................. 2
Câu 2: Ac hãy pt lãnh đạo, qlý trong ctác của các tổ chức chính trị – xã hội? (4đ) ............... 3
Câu 3: Ac hãy trình bày và pt những biểu hiện đặc trưng trong phong cách lãnh đạo của
người cán bộ[r]

ÔN TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN
I. Câu hỏi tự luận ngắn
Câu1. Đối tương nghiên cứu của Moocgan? Vì sao chọn đối tượng đó?
Câu 2.
Hiện tượng các gen trên cùng 1 NST di truyền cùng nhau gọi là?
Các gen nằm trên một NST tạo thành gì?
Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài tính bằng công thức nào?
Câ[r]

- Mở cửa Petrel, tại Input vào Inser chọn New well folder.
- Tại New well folder click chuột phải vào Well click chuột trái vào
Inport ( on selection)
+ Đưa dữ liệu đầu giếng vào trong petrel: Đến file dữ liệu cần đưa vào chọn file Wells, chọn đuôi l[r]

Hãy ghép những nội dung trong các ô ở cột bên phải với nội dung trong ỗ ở cột bên trái cho phù hợp với ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội nước ta trong 15 năm thực hiện đườn[r]

Câu 31. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh. Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh. Chọn các từ [r]

Câu 6: Trong phần mềm soạn thảo Word, để tạo bảng em chọn nút lệnh nào sau đây trên thanh công cụ chuẩn.. Tăng mức thụt lề trái BA[r]

Câu 4: Để đo được dòng điện không đổi thì phải dùng chế độ đo nào của đồng hồ đo điện đa năng?
A. DCV B. ACV C. DCA D. ACA
Câu 5: Những điều nào không cần thực hiện khi sử dụng đồng hồ đa năng hiện số?
A. Nếu không biết rõ giá trị giới hạn của đại lượng[r]

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IIHỌ VÀ TÊN : MÔN : SINH HỌCLỚP : 6A THỜI GIAN : (TUẦN 25)ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN :ĐỀ BÀIA. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4điểm) I.Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau:Câu 1 : Hạt do bộ phận nào của hoa ph[r]

MỤC LỤC

Câu 1: Anh chị hãy trình bày cơ cấu tổ chức hoạt động nghiên cứu của đơn vị thực tập (trung tâm hải văn – Tổng cục biển hải đảo) 2
Câu 2: Anh chị trình bày các quy định khảo sát khí tượng thủy văn môi trường biển theo quy phạm hiện hành. 4
Câu 3: Anh chị hãy trình bày về các thiết bị khảo[r]

TRƯỜNG THPT LONG CHÂU SA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ 11
NĂM HỌC: 2019 – 2020
Thời gian làm bài: 45 phút

MÃ: 001
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8 điểm)
Câu 1: Động cơ đốt trong (ĐCĐT) là động cơ biến đổi
A. Nhiệt năng thành cơ năng diễn ra bên ngoài của động cơ
B. Nhiệt năng thành cơ năng diễn ra[r]

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA 45P TIN HỌC 11
MỨC 1 BIẾT
1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH (câu 1 đến câu 5)
Câu 1: Hãy chọn phương án ghép phù hợp nhất . Ngôn ngữ lập trình là gì :
A. phương tiện để soạn thảo văn bản trong đó có chương trình;
B. ngôn ngữ Pascal hoặc C;
C. phương tiệ[r]

TRƯỜNG THCS ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI SỐ 2

Câu 1. Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận? Thực chất sự tạo thành nước tiểu là gì? Tại sao nước tiểu đượ[r]

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ – SỐ 1
PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 ĐIỂM)
Câu 1. Ba số hạng đầu tiên theo lũy thừa tăng dần của x trong khai triển là
A. . B. . C. . D. .
Câu 2. Cho cấp số cộng có và . Giá trị của bằng
A. 31. B. 35. C. 29. D. 27.
Câu 3. Cho phép tịnh tiến biến điểm M thành và phé[r]

LTTN 01 TRUNG 2.3
1.Chọn câu hỏi thích hợp cho từ gạch chân:

第一课的课文比较容易。
Chọn một câu trả lời:
a. 第一课的课文怎么样？
b. 你在看课文吗？
c. 什么时候学第一课？
d. 今天上第几课？
Phản hồi
Đáp án đúng là: 第一课的课文怎么样？
Vì: Dùng “怎么样” để hỏi tình hình
Câu trả lời đúng là:
C[r]

- Giáo viên giúp học sinh hiểu cách làm bài: Bài gồm 2 cột, cột bên phải nêu tác dụng của dấu hai chấm, vị trí của dấu hai chấm trong câu, cột bên trái nêu các ví dụ về dấu hai chấm đư[r]

Phòng giáo dục và đào tạo Củ Chi
Trường Tiểu học Lê Văn Thế
Giáo viên: Lê Văn Trường
Bài giảng trình chiếu sách Luyện tập tin học 1
Bài 24: Làm quen với phần mềm Paint
Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi phần mềm
1. Khởi động phần mềm:
Cách 1: Nhấp đôi chuột trái vào biểu tượng Paint trên màn hình.[r]

Câu 3: Khi kích thích chi sau bên trái ở ếch đã hủy não để nguyên tủy bằng dung dịch HCl 1%, chi sau bên phải co nhưng chi sau bên trái không co chứng tỏ:.. Rễ sau bên phải bị đứtA[r]