ruy vấn được giải thích như sau: Lần lượt lấy ra các mã khách hàng, mã hóa đơn và ngày đặt hàng từ bảng c1, o1 đem so sánh lần lượt với các mã khách hàng, mã hóa đơn và ngày đặt hàng từ bảng c2, o2. Nếu việc so sánh hai tập hợp này thỏa điều kiện sau đây: mã khách hàng trùng nhau, ngày đặt hàng trùn[r]
Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Địa Lý năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. Trắc nghiệm: ( 3đ) I.Chọn hai phương án trả lời đúng trong mỗi câu sau rồi ghi vào giấy thi:(ví dụ 1a,c; 2.c,d)( 1đ) Câu 1. Trên bản đồ, đối tượng địa l[r]
UBND QUẬN NGÔ QUYỀN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT (L1) TRƯỜNG THCS LẠC VIÊN Năm học: 2015 - 2016 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I. Đọc[r]
Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Ngữ Văn năm 2013-2014 phần 3 gồm 3 đề và đáp án (đề số 5 - đề số 7) ngày 11/12/2013 Đề thi học kì 1 lớp 8 môn ngữ văn - đề số 5 Câu 1: (1 điểm) a) Mặt lão đột nhiên co rúm lại[r]
Hãy ghép nửa câu ở phần trên với nửa câu ở phần dưới... 4. Hãy ghép nửa câu ở phần trên với nửa câu ở phần dưới để thành một câu có nội dung đúng. A. pin hóa học... B. Pin nhiệt điện... C. Pin quang điện.... a) ... hoạt động dựa vào hiện tượng quang điện trong xảy ra bên cạnh một lớp chặn. b) ...[r]
Báo cáo là phương thức hữu hiệu giúp người sử dụng trình bày dữ liệu dưới dạng đầy đủ và dễ hiểu, nhanh chóng, đẹp mắt để khi in ấn. Người sử dụng có thể tích hợp trong báo cáo các dạng thức trình bày dữ liệu khác nhau như: Hình ảnh, biểu đồ, văn bản...... Báo cáo được xây dựng trên một nguồn dữ li[r]
LUYỆN TẬP VỀ TÁCH CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Tách câu là tách một bộ phận của câu thành câu riêng nhằm mục địch tu từ (nhấn mạnh nội dung thông tin) hoặc để chuyển nội dung. Việc đặt dấu câu bất thường như vậy thường chỉ gặp trong văn học nghệ thuật. II. RÈN KĨ NĂNG 1. Đọc các câu sau: a. Ô[r]
PHÒNG GD & ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN NGỮ VĂN 9 I. TRẮC NGHIỆM: ( 3,0 đ) Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu[r]
Ma Trận Đề Thi Địa Lý Lớp 9 Học Kì 2 Các chủ đề/ nội dung Các mức độ tư duy Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ kĩ năng 1. Đồng bằng sông Cửu Long Câu 4 (3[r]
Enter: Cài dữ liệu vào ô, di chuyển xuống dưới. ESC: Bỏ qua dữ liệu đang thay đổi. Alt+Enter: Bắt đầu dòng mới trong ô. Backspace: Xóa ký tự bên trái hoặc vùng chọn. F4 hay Ctrl+Y: Lặp lại thao tác vừa làm. Delete: Xóa ký tự bên phải hoặc vùng chọn. Ctrl+Delete: Xoá tất cả chữ trong[r]
dùi phải đặt sâu xuống lớp bê tông trớc ( dới) từ (5- 10)cm để liên kết 2 lớpvới nhau. Khi chuyển đầm dùi không đợc tắt động cơ và phải rút lên từ từ đểtránh để lại lỗ hổng trong bê tông. Khi đầm tránh làm sai lệch cốt thép sẽ làmgiảm khả năng liên kết của cốt thép và tránh hiện tợng đầm đến[r]
169 Hình 7.2.10a 170 Hình 7.2.10b 7.3.IGRP 7.3.1. Đặc điểm của IGRP IGRP là một giao thức định tuyến nội và định tuyến theo vectơ khoảng cách. Giao thức định tuyến theo vectơ khoảng cách chọn lựa đường đi bằng cách so sách vectơ khoảng cách. Router chạy giao thức định tuyến theo vectơ khoảng[r]
- hết, hệt-Cây bút đã hết mực.- kết- Em và Hoa kết bạn với nhau.-tết-Tết năm nay em được về ngoạichơi.2b.Các vần ết, ếch có thể ghép với nhữngâm đầu nào ở bên trái để tạo thành tiếngcó nghĩa? Đặt câu với những tiếng vừatìm được.bchdhktêtêch
Hãy nối mỗi ô ở cột trái với một ô ở cột phải để được khẳng định đúng: Bài 7. Hãy nối mỗi ô ở cột trái với một ô ở cột phải để được khẳng định đúng: Hướng dẫn giải: Nối (1) với (4); (2) với (6); (3) với (5).
II.ĐỀ XUẤT 1.Tìm hiểu về Wiki 2.Tìm hiểu về Semantic Web 3.Tìm nền tảng, nghiên cứu thành phần và vận dụng công cụ đã cung cấp để xây dựng một chủ đề cụ thể.. III.ĐÓNG GÓP - Hiểu về mục [r]
HD điền phép tính thích hợp vào ô vuông.4. Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.Hai số bằng nhau trừ cho nhau kết quả bằng bao nhiêu?một số trừ đi 0 kết quả bằng mấy 5.Dặn dò : Về nhà xem bài tiết sau .4 – 0 = 4 . Bốn trừ không bằng bốn.Lấy một số trừ đi 0, kết qủa bằng chính số đó.Tính Học s[r]
Trước khi đi vào chi tiết câu điều kiện thì các bạn nhớ quy tắc sau: Trong tiếng Anh nếu một hành động không thể xảy ra,khó xảy ra (coi như không thể), hành động trái với thực tếthì chúng ta sẽ lùi thì. Lùi thì tức là nếu động từ bình thường đang ở V1 trong bảng động từ bất quy tắc thì chúng ta sẽ c[r]
_[Dựa vào cột 5 của bảng CĐKT tóm tắt V.1 để phân tích, đánh giá và diễn giải từng khoản_ _mục trong bảng CĐKT, chủ yếu gồm các nội dung sau:_ - _Bên phần tài sản: Các khoản phải thu, hà[r]
Câu 1. Tìm và viết vào chỗ trống những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau:Câu 2. Tìm tiếng theo yêu cầu ở cột A rồi ghi vào chỗ trống ở cột B. Câu 1. Tìm và viết vào chỗ trống những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau: a. riêng: riêng lẻ, ở riêng, làm riêng, của riêng... giêng: giêng hai, th[r]
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu I- VĂN – TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt[r]