dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng. (1 đ)* Ví dụ về bảng tính trong thực tế : Bảng điểm, bảng lương, danh sách, (0,5 đ)Giáo viên: Nguyễn Văn QuangTrang 87KIỂM TRA HỌC KÌ IGiáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS An Tâ[r]
a) Cho sin với 0; . Tính giá trị của biểu thức P cos( ) cos 2 .5 2b) Trường THPT Hương Khê có 28 học sinh công tác Đoàn thanh niên xuất sắc trong đó có 8học sinh khối 10 gồm 4 nam và 4 nữ; 9 học sinh khối 11 gồm 3 nam và 6 nữ; 11 học sinhkhối 12 gồm 8 nam và 3 nữ. Đoàn trườ[r]
a) Tìm số hạng chứa x trong khai triển của x 2 .x 3b) Một ngân hàng đề thi gồm 20 câu hỏi. Mỗi đề thi gồm 4 câu được lấy ngẫu nhiên từ 20 câuhỏi trên. Thí sinh A đã học thuộc 10 câu trong ngân hàng đề thi. Tìm xác suất để thí sinh A rútngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu[r]
a) Tìm số hạng chứa x trong khai triển của x 2 .x 3b) Một ngân hàng đề thi gồm 20 câu hỏi. Mỗi đề thi gồm 4 câu được lấy ngẫu nhiên từ 20 câuhỏi trên. Thí sinh A đã học thuộc 10 câu trong ngân hàng đề thi. Tìm xác suất để thí sinh A rútngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu[r]
A KIỂM TRA ĐỌC 10 ĐIỂM1. Đọc (6 điểm)Đọc đúng, to rõ ràng 5 điểm, trả lời câu hỏi của GV 1 điểm2. Bài tập ( 4 điểm): Học sinh đọc thầm bài: “Sau cơm mưa” khoanh vào ý đúng:a. A. Đỏ chói (1đ)b. C. Quây quanh vũng nước đọng (1đ)c. Tìm tiếng trong bài chứa vần ây. (mây, mấy,bầy)(1đ)d[r]
c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận[r]
Tìm cực trị của hàm số BÀI TOÁN 1 TÌM CỰC TRỊ CỦA HÀM ĐA THỨC BẬC 4 phơng pháp chung Chúng ta thực hiện theo các bớc sau: Bớc 1: Miền xác định D=R.. Miền xác định D=R.[r]
câu chứa tiếng có vần an, at - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ : yêu nhất, rám nắng, xương xương - Hiểu nội dung của bài: : Thấy được tấm lòng yêu quí, biết ơn mẹ của bạn nhỏ. B. Đồ dùngdạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc[r]
+ Đọc từng câu. Từ khó: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt +Đọc từng đoạn, bài Nghỉ giải lao c) Ôn vần uôn, uông - Tìm trong bài tiếng có vần ưt - Tìm tiếng ngoài bài coa vần ưt, uc - Nói câu chứa tiếng có vần ưt, uc - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh, đọc[r]
Lan càn nói cảm ơn các bạn và bạn đã quan tâm T2: Trong giờ học Hưng làm rơi hộp bút của bạn. Hưng phải nói lời xin lỗi bạn vì đã làm phiền T3: Một bạn cho Vân mượn chiếc bút. vân cầm lấy và nói lời cảm ơn bạn T4: Mẹ đang lau nhà Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa. Khi đó Tuấn cần xin lỗi mẹ - hs đóng vai về[r]
ChÝnh t¶Nghe- viết: Lương Ngọc QuyếnHĐ 1:Hướng dẫn học sinh Nghe – ViếtLương Ngọc QuyếnLương Ngọc Quyến là con trai nhà yêu nước LươngVăn Can. Nuôi ý chí khôi phục non sông, ông tìm đườngsang Trung Quốc mưu tập hợp lực lượng chống thực dânPháp. Ông bị giặc bắt đưa về nước. Chúng khoét bànchân[r]
Các Hàm dò tìm và Tham chiếuADDRESS (row_num, column_num, abs_num, a1, sheet_text) : Tạo địa chỉ ô ở dạng text, theo chỉ số dòng và chỉ sốcột được cung cấpAREAS (reference) : Trả về số vùng tham chiếu trong một tham chiếu. Mỗi vùng tham chiếu có thể là một ô rời rạc hoặc là một dãy ô l[r]
Trường TH Tân Liên Đề kiểm tra giữa kì I Môn Tiếng Việt Năm học 2010-2011Họ và tên:................................................................I. Đọc hiểuBài 1: Em hãy gạch dưới các tiếng chứa vần ua - ơi trong câu văn sau:Bà mua đồ chơi cho bé.Em hãy gạch dưới các tiếng chứa vần a[r]
Câu 2 : Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm đệm và âm chính .Câu 3 : Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm chính và âm cuối .Câu 4 : Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có vần có âm đệm âm âm chính và âm cuối .Câu 5 : Tìm và đưa vào mô[r]
-Chú ý lắng nghe, ghi bài=SUM(A1:B1)= A1+B1=Average(A1,B1)= (A1+B1)/2So sánh kết quả giữa việtsử dụng công thức và sửdụng hàm.=Max(A1,B1,-5)=Min(A1,B1,2)20’Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2Bài tập 2:Cho bảng tính sau:a) Viết hàm tính tổng chitừng thángb) Viết hàm tính chi tru[r]
Đọc lại và tìm các tiếng khó trong bài:Vui vẻ, hét lên, dây cót, buồn chán, một lát.Tìm tiếng trong bài có vần “et”Tiếng trong bài có vần et là tiếng: hétTìm tiếng ngoài bài có vần “et”, “oet”Tiếng ngoài bài có vần “et”: tét, ghét,…Tiếng ngoài bài có vần[r]