THỰC TẾ SỬ DỤNG TÀI LIỆU BỔ TRỢ TẠI CÁC LỚP TIẾNG ANH CƠ BẢN BẬC 3 6 Ở KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ

Bài viết phản ánh thực tế và hiệu quả sử dụng tài liệu giảng dạy bổ trợ của giảng viên cho các lớp tiếng Anh cơ bản bậc 3/6 ở Khoa Tiếng Anh Chuyên ngành, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng các giáo trình đang sử dụng chưa đáp ứng đủ yêu cầu giảng dạy tại khoa Ti[r]

Bài nghiên cứu này trình bày một số dữ liệu thực nghiệm về thái độ và nhận thức của 56 sinh viên năm 4 của Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế về giọng Anh-Anh, AnhMỹ và giọng tiếng Anh của người Việt. Nghiên cứu cho thấy rằng người tham gia đặc biệt yêu thích giọng Anh-Mỹ trên các[r]

Nghiên cứu này nhằm đánh giá giáo trình “Life”, bộ giáo trình dạy và học tiếng Anh cơ bản dành cho sinh viên không chuyên ngữ của Đại Học Huế, bậc 1/6 – 3/6 (A1 – B1 theo CEFR), trên cơ sở các kết quả thu được nhóm nghiên cứu sẽ đưa ra các đề xuất giải pháp sử dụng giáo trình có hiệu quả, hỗ trợ sin[r]

Nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát hiệu quả của việc lồng ghép các hành vi ngôn ngữ không lời của người Nga trong các lớp học tiếng Nga và mức độ hài lòng của sinh viên Khoa Tiếng Nga, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế đối với các tiết học này.

Nghiên cứu này điều tra các chiến lược đọc được sử dụng bởi sinh viên tiếng Anh không chuyên bậc 2/6 và bậc 3/6 tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế thông qua bảng khảo sát về các chiến lược đọc (SORS) của Mokhtari và Reichard (2002). Nhìn chung, cả hai nhóm đều sử dụng các chiến lược đọc hiểu[r]

Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa ISSN 2525-2674 Tập 2, Số 3 , 2018
257
4.4. Thảo luận và đề xuất
Kết quả từ nghiên cứu về việc sử dụng nguồn học liệu trực tuyến vào việc dạy các kỹ năng ngôn ngữ cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên ngữ cho thấy: Tuy việc[r]

Tóm tắt : Bài báo trình bày khái quát các kết quả của nghiên cứu ứng dụng hệ thống Moodle hỗ trợ quá trình giảng dạy ngoại ngữ không chuyên tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Sau khi thiết kế một khóa học trực tuyến trên hệ thống Moodle, nhóm nghiê[r]

Bài viết nghiên cứu về sự đánh giá việc sử dụng công cụ hỗ trợ dịch thuật trực tuyến và ngoại tuyến của sinh viên ngành Biên Phiên dịch Khoa Tiếng Anh trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế. Bài viết đã phân tích ý kiến của sinh viên về việc sử dụng hai công cụ hỗ trợ dịch thuật nói trên như: So sánh[r]

Tiếng Anh là một trong những ngoại ngữ của môn thi điều kiện bắt buộc đối với thí sinh dự tuyển sinh sau đại học tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM. Nội dung và hình thức thi do Bộ giáo dục và Đào tạo qui định. Tài liệu ôn thi môn tiếng Anh gồm 2 phần chính: Mô tả bài thi và các bài thi mẫu.

Đề tài: Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

2.2 Thực trạng việc học Tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp 2.2.1 Đặt vấn đề
Nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội, cùng với nhiều trường Đại học khác trên toàn quốc, việc giảng dạy tiếng Anh theo chuẩn TOEIC đã được tiến hành tại trường Đại học[r]

Môn đọc hiểu 2 là một trong các môn học thực hành tiếng Anh dành cho chương trình đào tạo đại học chính quy, ngành Ngôn ngữ Anh, chuyên ngành tiếng Anh pháp lý tại trường Đại học Luật Hà Nội. Môn học cung cấp cho sinh viên những kĩ năng và chiến lược đọc hiểu ở trình độ cao cấp, đồng thời cung cấp n[r]

Tính đến năm 2007 trường đã đào tạo được gần 12.000 kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, cử nhân kinh tế, trong đó có hơn 1.600 là người dân tộc thiểu số.
(nguồn: http://vi.wikipedia.org)
Khoa Kinh tế là một khoa trực thuộc trường Tây Nguyên, được thành lập năm 1997. Khoa<[r]

Xem Thêm " KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC VÀ BÀI TOÁN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGOẠI NGỮ Ở VIỆT NAM "

Xem Thêm " THỰC TẾ SỬ DỤNG TÀI LIỆU BỔ TRỢ TẠI CÁC LỚP TIẾNG ANH CƠ BẢN BẬC 3 6 Ở KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ "

7
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn
Hiện nay học ngoại ngữ đa ̃ và đa ̣ng đƣợc coi tro ̣ng và đánh giá cao tầm quan trọng của ngoại ngữ trong học tập va ̀ công tác. Ngoại ngữ l à phƣơng tiện giúp cho ngƣời học, ngƣời lao động, các nhà n[r]

Còn trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Huế) cũng dự kiến cho sinh viên, học viên tất cả các lớp sau đại học, đại học chính quy, không chính quy, ngoại ngữ không chuyên của trường nghỉ Tết Nguyên đá[r]

Tài liệu “Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin” được biên soạn nhằm giúp học sinh, sinh viên phát triển những kiến thức cơ bản để giao tiếp tiếng Anh trong ngành CNTT. Tài liệu có thể được dùng trong các trường đại học, cao đằng, dạy nghề, học sinh sinh viên đã biết làm chủ các mẫu câu tiế[r]

Các mẫu Tiếng anh thư tín thương mại. Tài liệu đặc biệt cần cho môn Tiếng Anh thư tín, cho các bạn đang theo học các chuyên ngành Quản trị Kinh doanh, ngoại thương, Kinh doanh xuất nhập khẩu, Tiếng anh thương mại tại các trường Đại học, Cao đẳng chuyên ngành

Tài liệu dành cho việc ôn thi môn từ vựng, ngữ nghĩa học của các bạn sinh viên chuyên ngành tiếng anh tại các trường Đại học ngoại ngữ. Tài liệu chắt lọc những phần kiến thức cơ bản, gần với kiến thức trong câu hỏi đề thi.

Bài viết nêu ra thực trạng môn học tiếng Anh hiện nay ở trường Đại học Xây dựng Miền trung đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả trong việc đào tạo Tiếng Anh nhằm giúp sinh viên đại học đạt chuẩn bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định bộ Giáo dục[r]

Bài viết nêu ra thực trạng môn học tiếng Anh hiện nay ở trường Đại học Xây dựng Miền trung đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả trong việc đào tạo Tiếng Anh nhằm giúp sinh viên đại học đạt chuẩn bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định bộ Giáo dục[r]