TUẦN 34 - TLV: ĐIỀN VÀO GIẤY TỪ IN SẴN

Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2016 Tập làm văn
Kể về gia đình- Điền vào giấy tờ in sẵn
- Gia đình mình có năm người. Đó là ông, bà nội của mình, bố mẹ của mình và mình. Ông bà nội mình đã nghỉ hưu và rất yêu quí mình. Bố mình là công nhân làm việc ở một nhà máy trong thành[r]

_ TRẢ LỜI: _ _PHẢI KHAI BÁO TAM TRÚ, TẠM VẮNG ĐỂ CHÍNH _ _QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÍ ĐƯỢC NHỮNG NGƯỜI ĐANG CÓ MẶT _ _HOẶC VẮNG MẶT TẠI NƠI Ở NHỮNG NGƯỜI Ở NƠI KHÁC MỚI ĐẾN.. LỜI CẢM ƠN CHÂ[r]

[r]

Bài 1: - Gv yêu cầu HS nêu cách tính số trung bình cộng của các số.. - Yêu cầu HS làm bài.[r]

+ GV treo bảng phiếu phô tô phóng to lên bảng giải thích các từ ngữ viết tắt : CMND chứng minh nhân dân - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu - Đây là một tình huống giả định em và mẹ[r]

SÁU
24/09 Sáng
Oân mỹ thuật 4 Vẽ tranh: Vẽ đề tài “Trường của em”
Toán 20 Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (0 nhớ) Tập làm văn 4 Nghe-kể: Dại gì mà đổi. Điền vào giấy tờ in sẵn Sinh hoạt lớp 4 Tuần 4.

- Thực hành viết một lá đơn không có mẫu in sẵn, đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết.. Biết điền những nội dung cần thiết vào một lá đơn có mẫu in sẵ[r]

Nghe viết Ôn chữ hoa : C Vệ sinh tuần hoàn.. Điền vào giấy tờ in sẵn.[r]

TẬP LAØM VĂN: ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.MỤC TIÊU: - Biết điền nội dung vào chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Thư chuyển tiền BT1; bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu[r]

phụ ghi sẵn kết quả đúng lên bảng. 3.Củng cố dặn dò :
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL đọc diễn cảm tốt các bài thơ đã ôn tập; đọc trước bài chính tả nghe- viết ở tiết 2.

Điền từ thích hợp vào chỗ trống, sử dụng các từ cho sẵn.. in class 6A.[r]

1.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Giáo viên vẽ hình 32 chính xác đã đợc phóng to lên bảng phụ hoặc tờ giấy to, vẽ sẵn hình 34 để học sinh luyện tập.. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH: - Ôn tập định nghĩa, [r]

c/ Hướng dẫn làm các bài tập- chính tả * Bài tập 2 lựa chọn Câu a hoặc câu b Câu a.
-Cho HS đọc yêu cầu của câu a+ đọc đoạn văn -GV giao việc: bài tập cho đoạn văn nhưng 1 số chỗ còn để trống một số từ. Nhiệm vụ của các em là phải tìm những chữ bắt đầu bằng tr hoặc ch để điền vào chỗ t[r]

When we arrived, the conference start ……… Câu 3: 14 điểm Điền dạng thích hợp của từ cho sẵn trong ngoặc vào chỗ trống và viết dạng từ đó bên cạnh số thứ tự tương ứng vào giấy thi.. He su[r]

When we arrived, the conference start ……… Câu 3: 14 điểm Điền dạng thích hợp của từ cho sẵn trong ngoặc vào chỗ trống và viết dạng từ đó bên cạnh số thứ tự tương ứng vào giấy thi.. He su[r]

When we arrived, the conference start ……… Câu 3: 14 điểm Điền dạng thích hợp của từ cho sẵn trong ngoặc vào chỗ trống và viết dạng từ đó bên cạnh số thứ tự tương ứng vào giấy thi.. He su[r]

_ -Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/ iêng/ yên để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a theo [r]