GA LỚP 4 TUẦN 34 ĐẸP

Tuần 34:Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009.Tập đọcTiếng cời là liều thuốc bổI. Mục tiêu:- Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch.- Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cời làm cho con ngời khác với động vật,làm cho con ngời hạnh phúc, sống lâu.II. Đồ dùng[r]

( vòng tròn có cờ cắm giữa) không được giẫm vào vòng tròn, số 1 về đến đích, số 2 mới được xuất phát. Cứ tiếp tục như vậy cho đến hết, hàng nào hoàn thành trước, ít phạm quy là thắng cuộc.+ HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát.+ GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, dặn HS về Thiết kế bài dạy Lớp <[r]

Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 4Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2010Sáng Tập đọcTiếng cời là liều thuốc bổI. Mục tiêu:- Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch.- Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cời làm cho con ngời khác với động vật,[r]

Trường Tiểu học Bảo Thuận Giáo án lớp4 TUẦN 34Ngày soạn: 5 / 5 / 2007Ngày dạy: 7 / 5 / 2007TẬP ĐỌCTIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔI. Mục đích yêu cầu:+ Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn: não, sảng khoái, thoả mãn, nổi giận, chữa bệnh.+ Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau c[r]

11 Giáo án lớp 4 – năm học 2009-2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên- Trường Tiểu học L ê ê Thế Hiếu -Bảng phụ ghi sẵn một số lỗi về chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, ngữ pháp, cần chữachung cho cả lớp.III. Hoạt động trên lớp:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Nhận x[r]

Đi đều….bước Đứng lại….đứngThả lỏngHệ thống lại bài học và nhận xét giờ họcVề nhà tập luyện Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau 6p** * * * * * * * *Đội Hình xuống lớp* * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * * GV

giao an lop 2 tuan 34 ca ngay.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày×bài giảng giáo án lớp 2 tuần 34 tích hợp đầy đủ.bộ giáo án hóa học lớp 11 đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày.giáo án môn tiếng việt lớp 2 tuần 34 chi tiết cụ thể theo chuẩn kiến thức kĩ năng.

+HS thực hiện theo y/c của GV+HS điền vào Giấy đặt mua báo chítrong nước. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Giáo án lớp 4 -Nhận xét tiết học.-Dặn HS về nhà viết lại cho hoàn thành Giấyđặt mua báo chí trong nước-Dặn HS ôn lại các dạng bài văn miêu tả đã học.-HS cả lớp .L ịch sử: ÔN[r]

IiI- đồ dùng dạy học: - Bản đồ Hành chính Việt Nam. - Phiếu học tập.III . Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) - Giáo viên đa băng thời gian và giải thích YC học sinh điền nội dung các triều đại, các thời kì vào ô trống cho chính xác - Học sinh làm việc cá nhân theo YC c[r]

Sáu23/05/08LTVCTTLVSHL 1 3 4 5Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu.Ôn tập về tìm hai số … tổng … hiệu …Điền vào giấy tờ in sẵn. Tuần 34.*******************************************************Năm học 2007-2008 Trang 121 Nguyễn Thò Hằng – Trường Tiểu học Tân HoàNS: 14/05/2008ND: Thứ ha[r]

- HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh.3. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS viết lại bài cho đẹp, chuẩn bị ôn tập tiết sau chuẩn bị kiểm tra học kì II.- 2 HS đọc to bài chính tả.- ếch cắn cổ rắn, nuốt, lão, nậm rợu, trúmdiều hâu...- HS dò theo nhóm 2.Thứ tự các từ cần điền:Để giải-[r]

H. Người ta tìm ra cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?H.Em rút ra điều gì qua bài này ?Hãy chọný đúng nhất.- H. Nêu ý chính của đoạn 3. ND: Tiếng cười làm cho con người khác với động vật .Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm -GV gọi ba HS đọc[r]

2 )Số thóc thu được trên thửa ruộng là :1600 x 21 = 800 ( kg)800 kg = 8 tạ ĐS : 8 tạ3. Củng cố- dặn dò- GV nhận xét tiết học.* Bài sau : Ôn tập về hình học.- HS nghe.- 1 Hs đọc yêu cầu.- HS làm bài vào vở.- 4 HS nối tiếp nhau đọc.- Nhận xét.- HS nêu cách làm.- 1 HS đọc yêu cầu.- HS lắng nghe.[r]

- HS nghe.- 1 HS nêu.- HS cả lớp làm vào vở.- Nhận xét- 1 HS đọc.- HS tóm tắt bài toán.-Trả lời.- HS làm bài vào vở- 1 HS lên bảng làm- Nhận xét.- 1 HS đọc đề.- HS trả lời.- Hs làm bài vào vở, đổi vở chấm chéoThứ sáu

III/Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ-Gọi 2 HS lên bảng kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một người có tinh thần lạc quan, yêu đời.- Nhận xét, cho điểm.B/Bài mới1.Giới thiệu bàiGV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết dạy.2. Hướng dẫn HS kể chuyệna) Tìm[r]

III/Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ-Gọi 2 HS lên bảng kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một người có tinh thần lạc quan, yêu đời.- Nhận xét, cho điểm.B/Bài mới1.Giới thiệu bàiGV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết dạy.2. Hướng dẫn HS kể chuyệna) Tìm[r]

Đạo đức (34): BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:1.Kiến thức : Trong gia đình phải cùng nhau giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn với nhau, cùng nhau đoàn kết giúp đỡ vượt qua nhau vượt qua khó khăn. Có như vậy sẽ đem lại nhiều niềm vui cho những người thân trong[r]

Cần Thơ.Vòng 4 : Ai đoán đúng ?- Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang.- Gv giải thích cách chơi.- Nhận xét, kết luận3. Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiết học* Bài sau : Ôn tập- Chia 4 nhóm , mỗi nhóm cử 3 đại diện thành lập 1 đôi chơi.- Lần lượt lên bốc thăm, trúng địa d[r]

- Gọi HS lên bảng giải thích.- Nhận xét sơ đồ.Hỏi : Lưới thức ăn là gì ?- Nhận xét tiết học.* Bài sau : Ôn tập- 2 HS vẽ sơ đồ .- HS nghe.- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi.- HS trả lời.- HS giải thích.- HS trả lời.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Hoạt động nhóm 4 HS.- HS xây dựng.

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn cho tớ[r]