LUẬN VĂN ĐỀ TÀI BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC VƯỜN QUỐC GIA TRÀM CHIM

MỤC LỤCPHẦN I. MỞ ĐẦU11. Lí do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề22.1. Trên thế giới22.2. Ở Việt Nam63. Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu73.1. Mục đích nghiên cứu73.2. Đối tượng nghiên cứu73.3. Phạm vi nghiên cứu74. Các luận điểm cơ bản và đóng góp của tác giả74.1. Các luận điểm cơ bản74[r]

Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á
Sử dụng kiến thức liên
môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư
phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á làm ề tài nghiên cứu của mình
* Lịch sử nghiên cứu vấn đề[r]

Chương trình Bảo tồn Đa dạng Sinh học Và Sử dụng Bền vững Đất ngập nước sông Mekong
Ngày Đất Ngập Nước Thế Giới 2006 sẽ diễn ra tại thị xã Tân An, tỉnh Long An ngày 10 2 và tại
huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp ngày 12 2 theo hoạt động đã đề ra của Chương trình Đa
dạng Sinh học Đất Ngập Nước Mêkông,[r]

CẬN VÀ THỤC TI N :SẬN:Để thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, b idư ng nhân tài” thì công tác b i dư ng học sinh giỏi là một trong nhữngcông tác quan trọng bậc nhất mà chúng ta cần thực hiện; nhằm ươm mầmvà phát triển những tài năng tương lai của đất nước.Vật lí học là một[r]

Thực tập báo cáo các loài nấm vườn quốc gia Bidoup Núi Bà. Vườn quốc gia Bidoup Núi Bà nằm trên địa bàn Huyện Lạc Dương và Huyện Đam Rông Tỉnh Lâm Đồng cách thành phố Đà Lạt 50km theo tỉnh lộ 723. Với diện tích 64.800ha có nhiệm vụ bảo tồn hệ sinh thái rừng trong vùng khí hậu Á nhiệt đới, núi cao v[r]

Hướng dẫn này áp dụng đối với các đối tượng là cán bộ quản lý nhà nước về bảo tồn đa dạng sinh học thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; các Sở Tài nguyên và Môi trường, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, cán bộ quản lý các vườn quốc gia, khu bảo tồn có hệ s[r]

tâm Hà Nội 50 km về phía tây.Từ đầu thế kỉ 20, Ba Vì đã là địadanh nổi tiếng nhờ sự đa dạng củacác hệ sinh thái và có phong cảnhđẹp, khí hậu mát mẻ. Vườn quốcgia này nằm trong dãy núi caochạy dọc theo hướng đông bắc-tâynam với đỉnh Vua cao 1.296 m,đỉnh Tản Viên cao 1.227m, đỉnhNgọc Hoa cao 1[r]

Vườn quốc gia Xuân Sơn nằm ở điểm cuối của dãy Hoàng Liên Sơn, thuộc trung tâm đa dạng sinh học của vùng Đông Bắc. Với sự đa dạng về địa hình, địa chất đã tạo cho Vườn quốc gia Xuân Sơn sự đa dạng về các hệ sinh thái, thảm thực vật. Vì vậy đã mang lại sự đa dạng và đặc trưng đối với hệ thực vật nơi[r]

7.2. Sự cần thiết của Phương ánĐể phát triển kinh tế thủy sản theo hướng vươn ra biển, phù hợp với địnhhướng của Trung ương và tỉnh Cà Mau, cần nghiên cứu sử dụng có hiệu quả cácbãi triều ven biển phục vụ cho việc nuôi thủy sản; bảo tồn đa dạng sinh học, hệ sinhthái đất ngập nước; ngiên cứu k[r]

B. Sự phát triển của rễ, th n về chiều dài là ch nh, hông có libe và gỗ sơ cấpC. Sự phát triển của rễ, th n về chiều dài là ch nh, có thể có libe và gỗ sơ cấpD. C y phát triển về cả hai chiều uất hiện libe, gỗ thứ cấp và bầnCÂU 29: Nói chung, loại s u bọ biến thái hông hoàn toàn g y hại cho m a màng[r]

Tham khảo 1:Danh lam thắng cảnh Vườn Quốc gia Cát TiênVườn Quốc gia Cát Tiên được thành lập dựa trên cơ sở sáp nhập Khu rừng cấmNam Cát Tiên, Khu Bảo tồn thiên nhiên Tây Cát Tiên và Khu Bảo tồn tê giác CátLộc, nằm trên địa bàn của 3 tỉnh Bình Phước, Đồng Nai và Lâm Đồng. Diện tí[r]

kiện năm 1775 khi tướng Tống Phước Hiệp huy động toàn quân chúa Nguyễn tấn côngquân Tây Sơn đóng tại đây. Trong Thế chiến thứ hai, vào tháng 4 năm 1945, hải quânĐế quốc Nhật Bản tiến vào vịnh để đánh chiếm hòng làm bàn đạp tiến sâu vào đất liềnnhưng bị máy bay của quân Đồng Minh bắn cháy.Ngày nay, X[r]

Thanh Luận, Tuấn Mậu và Lục Sơn là 17.446 nhân khẩu với tổngsố hộ là 3.778, số người trong độ tuổi lao động là 6.649, trong đócó 3.524 nữ và 3.125 nam. Thành phần dân tộc gồm: Cao Lan,Hoa, Kinh, Nùng, Sán Chí, Sán Dìu, Sán Trắng, Tày.2. Tình hình sản xuất và đời sốngTừ khi KBTTN Tây Yên Tử được thàn[r]

năm 2020 .......................................................................................................... 6-2Tỷ lệ dịch vụ thu gom hiện tại (2006-2008) ..................................................... 6-2Dự báo khối lƣợng pahts sinh chất thải rắn công nghiệp ..........................[r]

sông Mê Kông”…Các cuộc trưng bày, triển lãm của bảo tàng đã dẫn dắt ngườixem đến nhiều vùng, nhiều nơi trong và ngoài nước, họ được sống trong nhưngmôi trường văn hóa đặc thù với nhiều giá trị văn hóa quý báu, đồng thời giúpcho họ có cái nhìn sâu sắc hơn về những giá trị văn hóa đặc sắc của các dân[r]

Hồ Ba Bể là 1 trong 20 hồ tự nhiên nằm trên núi đá vôi đẹp nhất thế giới, là di sản thiên nhiên của các nước Đông Nam châu Á, là kho “Tài nguyên khoa học lưu giữ nguồn gen gốc”. Đa dạng sinh học và nguồn lợi thuỷ sản ở đây rất phong phú, đa dạng và độc đáo”. Trước năm 2000, do chưa được quan tâm và[r]

muối Cd (II) đồng hình với nhau.[5]Trong dung dịch nước các muối Cd (II) bị thủy phân:Cd2+ + 2H2O => Cd(OH)2 + 2H+1.3.5. Sự chuyển hóa của Cadimi trong tự nhiênCadimi trong môi trường thường không bị phân huỷ sinh học mà tích tụ trongsinh vật, tham gia chuyển hoá sinh học tạo thành các hợp ch[r]

KT-XH1. KV ñồi núi+ Khoáng sản: Nhiều loại, như: ñồng, chì, thiếc, sắt, crôm, bô xít, apatit, than ñá, VLXD…Thuận lợi chonhiều ngành công nghiệp phát triển.+ Thuỷ năng: Sông dốc, nhiều nước, nhiều hồ chứa…Có tiềm năng thuỷ ñiện lớn.7TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ðỊA LÍ NĂM 2009http://ebook.here.vn[r]

Giang, người Thầy đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ rất nhiều cho em trong quátrình hoàn thành đề tài tốt nghiệp này.Em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình và bạn bè. Sự trợ giúp,lòng thương mến, sự chia sẻ và cảm thông của gia đình và bạn bè đã tạo mọi điềukiện thuận lợi cho em trong[r]

Luận văn dựa trên một số lý thuyết như thuyết lựa chọn duy lý, sinh thái văn hoá,tương đối văn hoá, khuyếch tán văn hoá, khu vực lịch sử - văn hoá, … để giải quyết các vấnđề nảy sinh trong quá trình nghiên cứu.Luận văn sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu như định lượng, định tính,nghiên cứu[r]