- Yêu cầu học sinh đọc đoạn có nội dung câu hỏi mà giáo viên vừa nêu.3- Học sinh đọc xong chưa trả lời được giáo viên nêu một số câu hỏi gợi mở có hệ thốngđể giúp học sinh dễ phát hiện nội dung trả lời cho câu hỏi.* Luyện nói:- Cho học sinh mở sách quan sát tranh đọc câu mẫu- Hai, ba em đọc t[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI LĂNGCHƯƠNG TRÌNHTIỂU HỌCLỚP: ……………. Họ và tên giáo viên: …………………………………………………. Trường Tiểu học: ………………………………………………………Năm học: 2007 - 2008Nhận xét của BGH hoặc Tổ trưởng chuyên mônNgày …… tháng …… nă[r]
viết, bút viết cho con em mình.* THỰC TRẠNG KẾT QUẢ ĐIỀU TRANăm học này, tôi được phân công chủ nhiệm lớp 2A với tổng số là 28 em. Ngay từ đầu năm học khi chọn nghiên cứu đề tài này tôi đã tiến hành khảo sát chất lượng chữ viết của HS .Thời gian khảo sát: Từ tháng 9/ 2014Nội dung : Một bài v[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Môn: Toán ( Năm học 2010 2011)Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn p[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Môn: Toán ( Năm học 2010 2011)Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn p[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án<[r]
THỜI GIAN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 4TUẦN Tên bài dạy Yêu cầu cần đạtGhi chú (Nơi có điều kiện)1Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp[r]
Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu). file cập nhật thường xuyên các tuần mới. giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)
LỜI NÓI ĐẦU Trên thế giới hiện nay, tin học là một ngành phát triển không ngừng. Thời kỳ công nghiệp đòi hỏi đòi hỏi thông tin nhanh chóng chính xác. Có thể nói tin học đã chiếm một vị trí quan trọng trong cuộc sống hàng ngày, trong các ngành khoa học kỹ thuật. Trong những năm gần đây cùng với sự ph[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng[r]
Giao án dự thi giáo viên dạy giỏi đạt giải nhì hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện cho môn LTVC lớp 3 I. MỤC TIÊU: Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2) Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? Trả lời được câu hỏi K[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án<[r]
Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]
2. Hiệu trưởng các trường phải có kế hoạch chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra HK1 từ tinh thần đến vật chất như họp Hội đồng Sư phạm, lập danh sách thí sinh theo A, B, C ở các khối lớp, bàn ghế, phòng kiểm tra, đèn quạt, âm thanh, ánh sáng, …3. Lịch kiểm tra học kỳ phải được công bố rộng r[r]
Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng án đúng.Hãy chọn phơng[r]
Cá nhân hoặc cặp HS làm các bài tập của bài 18-Tập bản đồ bài tập và bài thực hành, sau đó trìnhbày kết quả theo từng bài tập và đánh giá kết quảbài thực hành.Gợi ý: GV đánh giá bài thực hành trớc lớp hoặc HS chấm bài của nhau.rừng hỗn giao (phong và thông)I[r]
Phòng GD&ĐT Quận Hai Bà Trng Hà NộiTrờng Tiểu học Lê Văn Tám-------- *** -------GV: Dng Thanh Bỡnhkế hoạch bài dạyMôn : Tập đọc Lớp : 2D ngày : tháng : năm 2005Tuần : 17 Tên bài dạy : Tìm ngọc ( Tiết 1 )I.Mục tiêu dạy học : 1.Rèn kỹ năng đọc thành ti[r]
iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp
Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]