TRE NGA BÊN LĂNG BÁC

PHÒNG GIÁO DỤC CHÂU ĐỨC-BÀ RỊA VŨNG TÀUTRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂNTHỰC HIỆNNGUYỄN VĂN HÒA Kiểm tra bài cũNhững bức hình nói về vùng nào trên đất nước ta?-Vùng Tây NguyênQuan sátBài hát nào đã học nói về vùng Tây Nguyên?-Bài hát : Hát mừngHãy trình bày lại bài hát : Hát mừngTập đọc nhạc bài số 5:[r]

Tre mang nhiều đặc điểm giống như đức tính của người Việt Namta: cần cù, chịu khó, hiên ngang, luôn hướng về cội nguồn. Hàngtre lăng Bác tượng trưng cho thế đứng vững vàng của toàn dântộc.“Con ở miền Nam ra thăm lăng BácĐã thấy trong sương hàng tre bát ngát"Đến với lăn[r]

vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng. Giáo viên tổ chức cho học sinh hát tiếp sức Giáo viên hát mẫu lại toàn bộ bài cho học sinh nghe, sau đó bắt nhịp cho cả lớp hát, phát hiện và sửa những sai sót tro nhịp điệu, tiết tấu, lời ca và cách phát âm. Giáo viên hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài[r]

- Hình ảnh hàng tre biểu t"ợng cho sức sống bền bỉ, kiên c"ờng, bất khuất của dân tộc Việt Nam Con ở miền Nam ra thăm lăng BácĐã thấy trong s'ơng hàng tre bát ngátÔi ! Hàng tre xanh xanh Việt NamBão táp m'a sa đứng thẳng hàng.hàng treHàng treBão táp m'a saxanh xanh Ng÷ v[r]

thời gian hầu như là vĩnh cửu, dài vô tận, nó cũng là tượng trưng cho nỗi long khôn nguôi nhớ Bác của đồng bào miền Nam. Khổ thứ ba là cảm xúc trào dâng mãnh liệt, diễn tả cảm xúc khi bước vào nơi ngự trị của sự im lặng , trang nghiêm, của sự yên nghỉ đời đời. Những câu thơ mới chân thực và[r]

Nu na nu nóng Rồng rắn lên mây …  Hình thức: cá nhân, cả lớp Lắng nghe và vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên Làm theo hướng dẫn của giáo viên C. Phần kết thúc (5’): - Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài “Tre ngà bên lăng Bác” và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Tr[r]

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .- Gv nhận xét .b, Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác .- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .- Gv cho nhóm, bàn hát .- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp .- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ng-ợc lại .- Gv sửa sai cho hs ( nếu có[r]

Bài 1: Bác Hồ mất là một sự kiện lớn làm xúc động muôn triệu trái tim Việt Nam và thế giới, làm cảm động cả đát trời: “ Trời tuôn nước mắt, đời tuôn mưa”. Hầu như nhà thơ nào cũng làm thơ khóc Bác, viếng Bác. Trong đó có nhà thơ Viễn Phương với bài Viếng lăng Bác. Bài thơ Viếng lăng Bác của V[r]

đề thi thử vào lớp 10 ptth năm học 2009-2010Môn: ngữ văn Câu 1: ( 2 im )Đọc kỹ đoạn thơ sau:Con ở miền Nam ra thăm lăng BácĐã thấy trong sơng hàng tre bát ngátÔi! Hàng tre xanh xanh Việt NamBão táp ma sa đứng thẳng hàng.( Viếng lăng Bác- Viễn Phơng- Ngữ văn 9 tập[r]

- Tụ hội : Từ khắp nơi họp lại - Tam cấp: thềm nhà, lăng tẩm,.. thường có ba bậc- Non sông gấm vóc: Đất nước tươi đẹp- Tôn kính: Hết sức kính trọngTập đọc:Cây và hoa bên lăng Bác(111) Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào l[r]

Xem Thêm " TRE NGA BÊN LĂNG BÁC "

chuyền ngây thơ. Rất xanh tiếng sáo diều, tiếng sáo trời ngân nga. Một khoảng trời quê hương thân yêu về bên Bác. Cho em về ca hát dưới mái tóc tre ngà. -Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần. -Bắt nhịp (2-3) và đàn giai điệu để HS hát. -HS lấy hơi ở đầu câu hát. -HS khá hát mẫu.[r]

Câu 11: Bài thơ “Sang thu” khắc hoạ khung cảnh thiên nhiên vào thời điểm nào?A. Thời điểm giao mùa Hạ - Thu; B. Thời điểm giao mùa Xuân - Hạ;C. Thời điểm giao mùa Thu - Đông; D. Thời điểm giao mùa Đông – Xuân.Câu 12: “ Người đồng mình” trong bài thơ “Nói với con” có nghĩa là:A. Chỉ người có cùng vóc[r]

Viết vào chỗ trống các từ:a)Bắt đầu bằng “r”, “d” hoặc “gi”, có nghĩa như sau:b)Có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau Viết vào chỗ trống các từ: a)Bắt đầu bằng “r”, “d” hoặc “gi”, có nghĩa như sau: -       Chất lỏng, dùng để thắp đèn hoặc chạy máy: dầu. -       Cất, giữ kín, không cho ai[r]

1* HS nêu cảm nhận: - Hình ảnh hàng tre mà nhà thơ nhìn thấy trước lăng Bác bát ngát trong sương là hình ảnh thực, trong tâm trạng vô cùng xúc động khi được ra thăm lăng Bác nhà thơ đẫ liên tưởng đến sức sống của dân tộc Việt Nam “Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt[r]

1. Mở bài: Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam – đã cống hiến trọn đời mình vì sự nghiệp giải phóng đất nước. Người ra đi năm 1969, để lại biết bao nỗi thương nhớ và xót xa cho Tổ quốc. Có nhiều nhà thơ đã viết bài thơ tưởng nhớ về Bác, và “Viếng lăng Bác” của Viễn Phươ[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn chuyên Hà Nội năm 2014 Câu 1: (7 điểm) Với niềm xúc động chân thành, nhà thơ Viễn Phương viết “Viếng lăng Bác”. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác  Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát  Ôi! Hàn[r]

MỤC TIÊU: - Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phỳt; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc?. - Dựa vào đoạn văn n[r]

Khổ thơ đầu là những cảm xúc của nhà thơ khi đã đến lăng Bác, đứng trước không gian, cảnh vật bên ngoài lăng. Câu thơ đầu Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác như một thông báo giản dị mà chứa đựng bao tình cảm thân thương. Khổ thơ đầu là những cảm xúc của nhà thơ khi đã đến lăng Bác, đứng trước khôn[r]

Moân aâm nhac lôùp: 5 Thứ ba ngy 26 thng 01 năm 2010 Âm nhcTroø chôi aâm nhaïcTroø chôi aâm nhaïc Tit 22 Thứ ba ngy 26 thng 01 năm 2010 Âm nhcTroø chôi aâm nhaïcTroø chôi aâm nhaïc o[r]