BÀI 51: CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

BÀI 51 : CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Xác định rõ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác .  Mô tả được các bộ phận của tai và cấu tạo của cơ quan Cóoc ti  Trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh . 2/ Kỹ năng:  Phát triển kỹ năng[r]

trên cơ sở vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lợng.6. Mc tiờu chi titMc tiờu MC TIấU CHI TITBc 1(thụng hiu) Bc 2 (nhn bit) Bc 3 (vn dng)QUNG XUN THY 5Mụ ta muc tiờu chi tiờt theo cac mc : chi ro cac kờt qua hoc sinh cõn at, am bao cac muc tiờu co thờ lng hoa, quan sat cKẾ HOẠCH DẠY HỌC M[r]

khi dùng kính lúp có số bội giác 2x khi quan sát cùng một vật trongcùng một điều kiện .+ Kính lúp có số bội giác 2x có tiêu cự dài hơn kính lúp có số bộigiác 3x .BÀI 51 – TIẾT 57: BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌCI. SỬA BÀI TẬP CŨII. GIẢI BÀI TẬP MỚIBài 1: Một bình trụ tròn có chiềucao 8cm[r]

Chuyển động nhiệt của chất rắn? Chuyển động nhiệt của chất vô định hình? - Giải thích nguyên nhân gây ra tính dị hướng. - Nhận xét câu trả lời. Hoạt động 2 ( phút): Biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc SGK và quan sát hình 21.1.a. Biến dạng dàn[r]

TRANG 1 DNA TRONG TH ỰC VẬT GIÚP CHO T Ế B ÀO TRƯỜNG THỌ Các nhà khoa học Italy vừa chụp và quan sát được tình trạng điều chỉnh đội hình và hình thành “đê” phòng hộ của guanine một trong[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 25 ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCI – Mục tiêu : - HS biết được: Thư từ, tài sản là vật sở hữu riêng của từng người. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm tài sản, thư từ của[r]

ĐỖ TRỌNG NGA- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con ngựa thực hiện một công cơ học.I. Khi nào có công cơ học ?1. Nhận xét- Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này n[r]

I. Công cơ Khi cơ co tạo một lực tác động vào vật, làm vật dichuyển, tức là sinh ra một công.I. Công cơKhi cơ co tạo một lực tác động vào vật, làm vật di chuyển, tức là sinh ra một công.Công cơ được sử dụngvào các thao tác vận động và lao động.[r]

Việt Nam có phạm vi rộng lớn các vùng khí hậu nông nghiệp khác nhau. Chẳng hạn như các tỉnh miền trung và bắc có mùa đông từ mát tới lạnh thích hợp cho các tác nhân gây bệnh có nguồn gốc ôn đới. Nhiệt độ thấp hạn chế sự phát triển của một số cây trồng khiến cho chúng dễ bị các bệnh thường gặp ở cây[r]

TRANG 1 TH ỰC VẬT CÓ KHẢ NĂNG TỰ LOẠI BỎ DƯ LƯỢNG THUỐC TRỪ SÂU Các nhà khoa học Trung Quốc vừa công bố phát hiện thú vị về một TRANG 2 Các nhà khoa học đã phát hiện ra một hormone tự nh[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 26 ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiếp theo)I – Mục tiêu - HS biết được: Thư từ, tài sản là vật sở hữu riêng của từng ngưới. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm tài sản, th[r]

Trường THCS Liêng Trang Ngũ Thị Thuận Tuần 16 Ngày soạn:27/11/10Tiết 16 Ngày dạy: 29/11/10BÀI 14 ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNGI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Phát biểu được định luật bảo tồn cơng cho các máy cơ đơn giản. + Nêu được ví dụ minh họa 2. Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ năng trình bầy, kĩ năng nhậ[r]

Chào mừngthầy, côđến tham dựtiết dạyKiểm tra bài cũ-Thực vật đã đem lại lợi ích vàtác hại gì đối với đời sốngcon người ? Cho ví dụ minhhọa?-Là một học sinh bạn phải làmgì để góp phần hạn chếnhững thực vậy gây hại chocon người?MỗiloàithựcvậtđềucónétHiện nay, sự phong phú củađặctrưngcủanó(như

BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn.
Phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Húc đối với biến dạng của vật rắn.
2. Kỹ năng:
Phân biệt tính đàn hồi và tính dẻo.
Giải thích[r]

b. Khi đeo kính thì mắt sẽ nhìn rõ được vật cách gần mắt nhất là bao nhiêu? Kính đeo sát mắt quang tâm của kính coi như trùng với quang tâm của mắt.Bài Tập Vận DụngBÀi 3.sgk/256Tóm tắt:OC v=12.5cma. D=? Để mắt thấy rõ vật ở xa vô cực?b.Khi đeo kính thì mắt nhìn rõ được vật đặt c[r]

D. 514 sCâu 42: (CĐ – 2007) Phát biểu nào sau đây ℓà sai khi nói về dao động cơ học?A. Hiện tượng cộng hưởng (sự cộng hưởng) xảy ra khi tần số của ngoại ℓực điều hoà bằng tần sốdao động riêng của hệ.B. Biên độ dao động cưỡng bức của một hệ cơ học khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng (sự cộnghưởng[r]

b. Xác đònh cơ năng toàn phần của con lắc.Bài 23: (4 điểm) Một con lắc lò xo treo thẳng đứng, vật m = 250g. Ở VTCB lò xo dãn 2,5cm.Cho con lắc dddh. Thế năng của nó khi có vận tốc 40 3 cm/s là 0,02J. Lấy g = 10m/s2 và  2 = 10. Chọngốc thời gian lúc vật có li độ x = -2cm và đang[r]

ngang của thanh. Bài 5 sgk/tr192 : Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của thanh rắn tỉ lệ thuận với đại lượng nào sau đây.ABCDTiết diện ngang của thanh.Ứng suất tác dụng vào thanh.Độ dài ban đầu của thanh.Cả ứng suất và độ dài ban đầu của thanh. DBài 6 sgk/tr192 : Độ cứng của vật<[r]

4 aaNNgười thợ mỏ đang đẩy gười thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chyển động.cho xe goòng chyển động.bbMột học sinh đang ngồi Một học sinh đang ngồi học bài.học bài.ccMáy xúc đất đang làm Máy xúc đất đang làm việc.việc.ddNgười lực sĩ đang nâng Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.[r]

do tác dụng của ngoại lực.Tuỳ thuộc độ lớn của lực tác dụng ,biếndạng của vật rắn có thể là đàn hồi hoặc không đàn hồi.*Định luật Húc về biến dạng đàn hồi(kéo hoặc nén):Trong giới hạn đàn, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn đồng chất,hình trụ tỉ lệ với thuận với ứng suất tác dụng vào v[r]