BÀI 32 HÓA 10

Hiện tượng mưa axitBệnh về phổi và daPhá hủy các công trình xây dựng3.Tác hại của SO22.Tính chất vật lý 343. Tính chất hóa họca. SO2 là oxit axitTác dụng với nướcQuan sát, nêu hiện tượng, giải thích và rút ra kết luận?Tác dụng Oxit bazoTác dụng bazoSO2

Hoạt động 1. Sự khử và sự oxi hoá(10’).-GV: Yêu cầu HS theo dõi PTHH H2 + CuO và nêu nhận xét về thành phần của các chất tham gia và sản phẩm.-GV:CuO đã bị tách O ra khỏi hợpchất của nó tạo ra Cu. Quá trình này gọi là sự khử. -GV: Vậy sự khử là gì? -GV: Yêu cầu HS nhắc lại sự oxi hoá là gì?-G[r]

Vật trang trí bằng đá épBiển báo giao thôngCho biết chúng có đặc điểm gì chung?Các sinh vật, đồ vật đều có thể phát sáng vào banđêmĐó là một hiện tượng vật lý mà chúng ta sẽ nghiêncứu trong bài học hôm nay.Bài 32:BÀI 32:HIỆN TƯỢNG QUANG-PHÁT QUANGI. Hiện tượng quang – phá[r]

otoXXXXXX Vậy trong các phản ứng sau, những phản ứng nào Vậy trong các phản ứng sau, những phản ứng nào thuộc loại phản ứng hoá hợp ? phản ứng phân huỷ ?thuộc loại phản ứng hoá hợp ? phản ứng phân huỷ ?Các em sẽ đợc tìm hiểu trong bài hôm nayCác em sẽ đợc tìm hiểu trong bài hôm nayto?[r]

Kiểm tra bài cũTính chất hóa họcĐiều chế trong phòng TNKhí OxiKhí HidroCTHH: O2CTHH: H2PTK = 32đvcPTK= 2đvc-Tính oxi hóa- Phản ứng với KL, PK và một số Hợp chấtNhiệt phân hợp chất giàu oxi(loại phản ứng)Phản ứng phân hủyCách thuĐẩy nước và không khí-Tính khử

Đom đómVật trang trí bằng đá épSứa biểnBiển báo giao thông Các sinh vật, đồ vật đều có thể phát sáng vào ban đêmĐó là một hiện tượng vật lý mà chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài học hôm nay.Cho biết chúng có đặc điểm gì chung? Bµi 32:Bµi 32: I. Hiện tợng quang phát quang 1. 1. Kh[r]

SO4+4+6-10nâu đỏkhông màuSO2+ KMnO4+ H2OK2SO4+ MnSO4+ H2SO4+4+6+6+2+7

BÀI 7 CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC CỦA TẾ BÀO2. Các nguyên tố đa lượng, vi lượng?Thế nào là nguyên tố đa lượng? Nguyên tố vilượng? Cho ví dụ?- Nguyên tố đa lượng: có tỉ lệ > 0,01% khối lượngcơ thể sống (C,H,O,N,S,P,Ca, Mg,…)- Nguyên tố vi lượng: có tỉ lệ cơ thể sống (Mn, Zn, Cu, Mo, I[r]

CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2CÁC NƯỚC ÂU – MỸCÁC NƯỚC ÂU – MỸ(TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX)(TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX)Bài 32Bài 32CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂUCÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂUI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học[r]

1. Bài tập Trắc nghiệm 8



Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10
Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20
Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30
Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Bài 40[r]

Hoaứn thaứnh chuoói phaỷn ửựngNO2 HNO3 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 Cu(NO3)2 CuO Cu CuCl2 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LONGBài 10Giáo viên: Nguyễn Thò Bé Năm I. VỊ TRÍ VÀ CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬP15H·y viÕt cÊu cÊu h×nh electron nguyªn tư vµ cho biÕt vÞ trÝ cđa 15P trong b¶ng tn hoµn?-

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTKHOA SINH HỌCKHOA SINH HỌCLỚP SHK32LỚP SHK32BÀI BÁO CÁO:BÀI BÁO CÁO:YẾU TỐ SINH THÁI NHIỆT ĐỘ VÀ ÁNH SÁNG ẢNH HƯỞNG YẾU TỐ SINH THÁI NHIỆT ĐỘ VÀ ÁNH SÁNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬTĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT[r]

40 cổ đông và cán bộ nhân viên. Bên cạnh đó công ty đã huy động vốn sản xuất kinh doanh bằng cách nhận tiền gửi tiết kiệm của cán bộ nhân viên. Đây là biện pháp mới linh hoạt giúp công ty có thêm vốn quay vòng, thanh toán kịp thời các khoản nộp ngân sách. Đời sống cán bộ công nhân viên đợc cải thiện[r]

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN KRÔNG PẮCTRƯỜNG THCS HÒA ĐÔNG TIẾT 32 – BÀI 27TIẾT 32 – BÀI 27NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNGBẠCH ĐẰNG NGÔ QUYỀNNGÔ QUYỀN THAM GIA KHỞI NGHĨA VỚI DƯƠNG ĐÌNH NGHỆNGÔ QUYỀN GIÚP DƯƠNG ĐÌNH NGHỆ ĐÁNH THẮNG QUÂN NAM HÁNDƯƠNG ĐÌ[r]

C. 1,18D. 1,19Câu4. tích chất hóa học của H2S:A. Tích axít yếuB. Tính khử mạnhC. Tính oxi hóa mạnh D. A,B đều đúngCâu5. Phân tử H2S khi tham gia phản ứng ,tùy điều kiện phản ứng mà ngun tố S có số oxi hóa la -2(S-2) có thể bị oxi hóa thành S có số oxi hóa :A. S0,S+4,S+6B.[r]

12Bài 11: Liên kết gen – hoán vị gen - Cơ sở di truyền của Liên kết gen và hoán vị gen.- Ý nghĩa của liên kết gen Hình 1113 Bài 11: Liên kết gen – Hoán vị gen (tiếp)14Bài 12: Di truyền liên kết với giới tính và di truyền ngoài nhân-Di truyền liên kết với giới tính.Hình 12.1; 12.[r]

tiêu dùng- Cơ khíchính xácdùng- Thiết bị viễn thông - Hóa dầuTìnhhìnhsản xuất,phânbố - Các nước phát triển: Điđầu về công nghệ- Nước đang phát triển: Lắp ráp- Hoa

Bài 32: Phản ứng Oxi hóa khử hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 32: Phản ứng Oxi hóa khử được soạn theo hướng học dễ hiểu.

1Tên bài: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Lớp: 10 nâng cao Tiết 40 Người soạn: NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM I.Chuẩn kiến thức kĩ năng 1. Kiến thức Hiểu được: - Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tố. - Chất oxi hóa là chất nh[r]

Giáo án Địa lý 7Bài 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về:- Nắm vững dân số châu Âu đang già đi, dẫn đến làn sống nhập cư lao động, gây nhiều khó khăn về kinh tế - xã hội.- Nắm vững châu Âu là một châu lục có mức độ đô thị hoá cao, thúc đẩy nông thô[r]