A[N] = {3,1,2,7,4} => max = 7, min = 1, tổng = 17.Bài 9. Cài đặt thuật toán Bubble Sort dùng ASM.Thuật toán Bubble Sort theo ngôn ngữ C như sau:for (int i = 0; i< N-1; i++)for(int j=N-1;j > i; j )if(a[j] < a[j-1])Hoan_Vi (a[j], a[j-1]);Bài 10. Nhập và xuất mảng A h[r]
5. Có s ự tí n nhiệm (re put atio n and cre di bilit y)6. Có khả năng gi ải quyế t khiế u kiệ n (reco ver y)Đế n năm 2001, Sures hc handar và ct g c ũng đ ư a r a năm nhân t ốảnh hư ở ng đế n CLD V bao gồ m:171. Yế u tố dịc h vụ cốt lõi (core ser vic e)2. Yế u tố co n ngư ời ( hum an ele me nt)3. Yế[r]
TRANG 1 BÀI 4 - GREETINGS & SIGNATURES IN EMAIL PH ẦN CH ÀO H ỎI & CHỮ KÝ TRONG EMAIL-PH ẦN 3 Còn bức thư thứ hai được đề cập dưới đây là bức thư thể hiện sự thông cảm Joaquin Miller viế[r]
- Tuy chỉ tồn tại trong 4 – 5 tháng song Xô Viết Nghệ Tĩnh thể hiện bản chất cách mạng và tính ưu việt của nó. - Ý nghĩa: o Là sự kiện trong đại trong lịch sử dân tôc, nhân dân ta đã vùng lên giáng những đòn quyết liệt vào đế quốc và bè lũ tay sai. o Qua thực tiễn đấu tranh giai cấp công nhân và nôn[r]
TRANG 1 BÀI 4 - GREETINGS & SIGNATURES IN EMAIL PH ẦN CH ÀO H ỎI & CHỮ KÝ TRONG EMAIL-PH ẦN 2 Bức thư thứ ba được giới thiệu cho các bạn là bức thư Lawrence Abbott đã viết cho Theodore R[r]
nghiên cứu - trao đổi Tạp chí luật học số tháng 3/2003 47 ần 7 năm qua, kể từ khi Bộ luật lao động và Nghị định số 196/CP ngày 31/12/1994 quy định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của Bộ luật lao động về thoả ớc lao động tập thể (sau đây gọi tắt là Nghị định số 196/CP) có[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]
D. AAaa x Aaaa hoặc AAaa x Aa. Câu 30: Ở một loài đậu, alen A qui định hoa đỏ, alen a qui định hoa trắng. Cho các cây hoa đỏ dị hợp (Aa) tự thụ phấn. Ở đời sau, người ta lấy ngẫu nhiên 7 hạt đem gieo. Xác suất để trong số 7 cây con có 5 cây hoa đỏ và 2 cây hoa trắng là bao nhiêu? A. 35[r]
LÀ CHẤT RẮN,KHỤNG TAN TRONG NƯỚC,NHẸ HƠN NƯỚC,CÚ TRONG TH ÀNH PH ẦN CHỚNH CỦA DẦU,MỠ ĐỘNG THỰC VẬT.. KHỤNG TAN TRONG NƯỚC, NHẸ HƠN NƯỚC,CÚ TRONG TH ÀNH PH ẦN CHỚNH CỦA DẦU,MỠ ĐỘNG TH ỰC [r]
0,5 ĐIỂM PH ẦN B ĐẶC ĐIỂM KHÁI QUÁT CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC: + CƠ CẤU KINH TẾ: DICH VỤ L À CH Ủ YẾU, TRONG ĐÓ CÁC NG ÀNH C ẦN NHIỀU TRI THỨC CHIẾM ƯU THẾ TUYỆT ĐỐI NGÂN HÀNG, TÀI CHÍNH[r]
ABSTRACT Appearance and performance of HW, RID, Pgi chicken through three generations HW, RID, Pgi chickens were imported in 2007 and reared at NIAS farm for this investigation. It was found out that while chicken from three breeds were different in their apperance, the apperance of each breed such[r]
ABSTRACT Appearance and performance of HW, RID, Pgi chicken through three generations HW, RID, Pgi chickens were imported in 2007 and reared at NIAS farm for this investigation. It was found out that while chicken from three breeds were different in their apperance, the apperance of each breed such[r]
Tu ần : 7 NS:Tiết: 13 ND:BÀI 13 ĐIỆN NĂNG- CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆNI.Mục tiêu :1.Kiến thức :Nêu được ví dụ chứng tỏ dòng điện có mang năng lượngNêu được dụng cụ đo điện năng tiêu tụ là công tơ điện và mỗi số đếm của công tơ điện là một kilôóat giờ Chỉ ra sự chuyển hoá các dạng năng lượng tro[r]
II. Ph ần 2 : TỰ LUẬN : ( 7 điểm )Câu 1( 2,0 điểm ): Vùng dun hải miền trung ( Bắc trung bộ và dun hải Nam trung bộ ) có thể phát triển những ngành kinh tế biển nào? Điều kiện về tự nhiên để phát triển của từng ngành?ĐỀ CHÍNH THỨCCâu 2 ( 2,0 điểm ): Phân tích những thuận lợi khó khăn t[r]
{ }b 1;2;3; 4;5;6 có 6 cách chọn thì tơng ứng có 7 cách chọn c, có 7 cáchchọn d. Số các số đó là: 6.7.7 294=Vậy số các số n là: 8 42 294 344+ + = số.. Điều kiện: x 5 05 x 0 x ( 5; 1) ( 1; 5)x 1+ UKhi đó, phơng trình đã cho tơng đơng với phơng trình:2 24 4 4 4 43log (x 1) 3 3log[r]
Đề bài: Ngh ị lu ận xã h ội v ềcâu “G ần m ực thìđe n, g ần đè n thì sáng” .Bài làmTrong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca của cha ông ta; mỗi câu, mỗi lời nói đều đúc rút kinh nghiệmsống quý báu cho thế hệ sau học tập. Câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” có ý nghĩa răndạy r[r]