TUẦN 7 TIẾT 13

Tu ần : 7 NS:Tiết: 13 ND:BÀI 13 ĐIỆN NĂNG- CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆNI.Mục tiêu :1.Kiến thức :Nêu được ví dụ chứng tỏ dòng điện có mang năng lượngNêu được dụng cụ đo điện năng tiêu tụ là công tơ điện và mỗi số đếm của công tơ điện là một kilôóat giờ Chỉ ra sự chuyển hoá các dạng[r]

4.Củng cố bài-Tổng kết và đánh giá:-Giáo viên thu bài, nhận xét giờ thực hành. 5.Dặn dò -Ôn lại chương I và chương II, chuẩn bò kiểm tra 1 tiết.-Soạn các câu hỏi ở trang 51 & trang 53.-Làm bài tập trang 53, 54, 55.IV.Rút kinh nghi ệm :……………………………………………………………………………………………………………………..

Tuần 7 Tiết 13 Bài 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾTI.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:- Mức độ 1: + Mô tả được thí nghiệm của Moocgan + Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết- Mức độ 2: + Giải thích được kết quả thí nghiệm hiểu được thế nào làhiện tượng di truyền liên kết+ Giải thí[r]

Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcSử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcMôn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Môn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Luyện từ và câuLuyện từ và câuôn tập về từ chỉ hoạt ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng tháIđộng, trạng tháI[r]

Tuần : 7Tiết : 13Số thập phân hữu hạnsố thập phân vô hạn tuần hoànSoạn :Giảng :A. Mục tiêu:-HS biết đợc số thập phân hữu hạn, điều kiện để một phân số tối giản biểu diễn đợc dới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.-Hiểu đợc rằng số hữu tỉ là số có biểu diễ[r]

Giáo án 10Tuần 7Tiết 13LÝ THUYẾT I Mục tiêu :1 Kiến thức :- Học tập luyện TDTT và sử dụng các yếu tố tự nhiên để rèn luyện sức khỏe2 Kỹ năng :- u cầu HS chú ý lắng nghe để biết cách sử dụng các yếu tố tự nhiên để rèn luyện sức khỏe3 Thái độ hành viu cầu HS nghiêm túc trong kiểm tra,chú[r]

PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHLỚP 8Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiếtHọc kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtHỌC KÌ ITiết 1 Bài mở đầuChương I: Khái quát về cơ thể ngườiTiết 2 Cấu tạo cơ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

Trường THCS Long Hải Vũ Thò Thơm BìnhTuần 7 Tiết 13: BẢN VẼ LẮPI/MỤC TIÊU:-Học sinh nắm được nội dung và công dụng của bản vẽ lắp-Biết được cách đọc bản vẽ lắp đơn giản -Rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ kỷ thuật . II/CHUẨN BỊ :-Tranh vẽ hình 13 SGK-Bộ vật mẫu vòng đai -Bút mà[r]

NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ KHI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngoài những vấn đề đã được hướng dẫn ở phần chung, khi thực hiện chương trình dạy học môn GDCD cần thực hiện thêm những vấn đề sau:
1) Thời lượng tổ chức dạy học các khối lớp theo các tuần như sau:
Lớp Số tiết cả n[r]

Đọc hiểu văn bản văn họcĐọc hiểu văn bản văn họcVăn bản báo cáoVăn bản báo cáoVăn bản báo cáoVăn bản báo cáoÔn tập tổng hợpÔn tập tổng hợpÔn tập tổng hợpÔn tập tổng hợp5Tiết 134Tiết 135Tiết 136Tiết 137Tiết 138Tiết 139Tiết 140Kiểm tra văn – tiếng việt.Kiểm tr[r]

Phân phối chương trình khối lớp 121. Chương trình chuẩnCả năm : 35 tuần x 1,5 tiết/tuần = 52 tiếtHọc kỳ I : 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiếtHọc kỳ II : 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtTiết Nội dung bài Ghi chúPHẦN NĂM : DI TRUYỀN HỌCChương[r]

b) Bài tập 2 (viết)- GV nêu yêu cầu của bài.- Nhắc HS viết lại những điều vừa nóikhi làm Bài tập 1HS làm bài vào vở hoặc vở bàitậpHS viết xong, đọc lại bài, pháthiện chỗ saiNhiều HS đọc lại bài trớc lớp3. Củng cố, dặn dò:GV nhận xét tiết họcYêu cầu HS về sửa lại bài ở lớp, viết lạivào vởIV -[r]

Danh sách tài liệu tham khảo (phải theo chuẩn)Hình thứcKhoảng (4 x số thành viên) trang (không kễ bìa), Times New Roman 12pt, lề: 2cmNộp 6 bản copy tại lớp trong tuần dự trữNhận phiếu đánh giá báo cáo viết, đánh giá chung cả nhómNộp phiếu đánh giá báo cáo viết, điểm: trọng số 20%

Tuần:13 NS :Tiết:13 ND :Bài 12 ĐỘ TO CỦA ÂM.I/ Mục tiêu:1.Kiến thức: Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm. So sánh được âm to, âm nhỏ.2.Kỹ năng: Qua thí nghiệm rút ra được: khái niệm biên độ dao động.Độ to, nhỏ của âm của âm phụ thuộc vào biên độ như[r]

Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chươ[r]

Nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào?- Sản xuất phát triển,mâu thuẫn giữa người giàu nghèo nảysinh.- Cần phải có người chỉ huy để tâp hợp nhân dân giải quyếtvấn đề thủy lợi bảo vệ mùa màng.-Giải quyết cuộc xung đột giũa các bộ với nhau.-> Nhà nước Văn Lang ra đời.Khoảng thếkỉ VII TCN ởvùn[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 6Cả năm: 35 tuần x 2 tiếttuần = 70 tiết.Học kì 1: 18 tuần x 2 tiếttuần = 36 tiết.Học kì 2: 17 tuần x 2 tiếttuần = 34 tiết.============PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 6Cả năm: 35 tuần x 2 tiếttuần = 70 tiết.Học kì 1: 18 tuần x 2 tiếttuần = 36 tiết.Họ[r]

- - KHI SỬ DỤNG CẦN - KHI SỬ DỤNG CẦN KẾT HỢP CÁC KẾT HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP CHO PHƯƠNG PHÁP CHO PHÙ HỢP PHÙ HỢP TRANG 3 Tuần 13 Tiết 52 ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VAØ CÁCH LAØM BAØI VĂN TRANG 4 I [r]

mấy phần, các loại vần, các nguyên tắc chính tả ngay từ thời gian đầu tập viết. Học âm, vần nào thì nắm được luật chính tả của âm, vần đó. Từ đó các em viết đúng chính tả hơn.- Các phân môn được thiết kế thành những tiết học riêng nên dễ cho việc dạy - học- SGK trình bày đẹp, khoa học, gây được sư c[r]