TIẾT 34 : ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN 1945) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1/. Kiến thức : - Gíup HS củngcố hệ thống hoá những sự kiện cơ bản của LSTG giữa 2 cuộc chiến tranh TG. - Nắm được những nội dung chính của lịch sử thế giới trong những[r]
CHÀO MỪNG CÁC CÔ GIÁO TỔ: NGỮ VĂN – LỊCH SỬĐẾN THAM DỰ CHUYÊN ĐỀGiáo viên thực hiện: Trần Thị Thanh ToànTiết 34 - Bài 23:ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI(Phần từ năm 1917 đến 1945)I. NHỮNG SỰ KIỆN LỊCH SỬ CHÍNH:Câu 1) Em hãy cho biết kết quả của cuộc cách mạ[r]
Bài 18Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại(Phần từ năm 1917 đến năm 1945)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thứcHọc xong bài học nhằm giúp HS cần:- Nhận thức một cách hệ thống, khái quát các sự kiện lịch sử thế giới 1917- 1945 đã được học qua[r]
TRÖÔØNG TRUNG HOÏC CÔ SÔÛ THANH VĂNTHANH OAIBÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ 8TIẾT 21,BÀI 14: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI(từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)THỜIGIAN8 - 1566I- Những sự kiện lịch sử chínhSỰ KIỆNKẾT QUẢCách mạng Hà Lan16401688Cách mạng tư sản AnhLật đổ ách thố[r]
Bài 8TẾ BÀONHÂN THỰCTế bào động vậtTế bào thực vật• ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂN THỰC:- Kích thước lớn, cấu tạo phức tạp.- Cấu tạo gồm 3 thành phần:+ Màng sinh chất.+ Tế bào chất chứa nhiều bào quan phức tạp, nhân có màng bao bọc, chứa vật chất di truyền+ Có hệ thống màng chia tế bào thành[r]
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 ThÇy vµ trß líp 4Achµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê m«n LÞch s ö ! -Năm1788, mượn cớ giúp nhà Lê,nhà Thanh xâm chiếm nước ta.-Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế,hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh.Cuối năm 1788, mượn cớ giúp nhà Lê,[r]
Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 ThÇy vµ trß líp 4Achµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê m«n LÞch sö ! -Năm1788, mượn cớ giúp nhà Lê,nhà Thanh xâm chiếm nước ta.-Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế,hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh.Cuối năm 1788, mượn cớ giúp nhà Lê,[r]
Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 Chương I SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI 1945 – 1949 Bài 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I – HỘI NGHỊ: IANTA (2 – 1945) VÀ NHỮNG THỎA THUẬN CỦA BA CƯỜNG[r]
BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾUVÀO TRANG CHIẾU 1.Hình nh và các đ i t ng khác ả ố ượtrên trang chi uếHình ảnh là dạng thông tin trực quan và dễ gây ấn tượng nhất.Hình ảnh thường được dùng để minh họa nội dung dạng văn bản, làm cho nội dung[r]
Lịch sử 8 Bài 23Tiết 34 BÀI 23 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1917-1945 Thời gian Sự kiện Kết quảTháng 2-1917 7-11-1917 1918-1920 1921-1941 1941-1945 1918-1923 1924-1929Cách mạng dân chủ Nga thắng lợi Cách mạng xã hôi chủ ngh[r]
Kính Gửi: BẢN LIỆT KÊ CẤU TRÚC WEBSITEYêu cầu kỹ thuật website, nội dung nghiệp vụ và chức năng hệ thống được mô tả theo như cấu trúc sau:Dưới đây là sơ đồ chi tiết website Trang chủ/ FLAST INTROGiới thiệu nhà trườngLịch sử phát triển của trường Đội ngũ giáo viênHình ảnh, hoạt động…Thành tíc[r]
trường theo phong trào Duy tân, Đông Kinh Nghĩa Thục tạo điều kiện chotruyền bá tư tưởng dân chủ tư sản. Mặc dù, những tờ báo được Pháp tạo điềukiện ra đời là tiếng nói phục vụ cho chế độ phong kiến thực dân nhưng bêncạnh đó, các nhà tư tưởng còn biết tận dụng tương kế, tựu kế, vận động duytân, yêu[r]
Nga Hoàng Ni-cô-lai II đứngđầu.- Nga Hoàng tham gia vàochiến tranh thế giơi thứ nhấtkhiến cho nước Nga rơi vàotình trạng khủng hoảngb.Kinh tế:trọngnghiêm- Nông nghiệp lạc hậu, côngnghiệp đình đốn suy sụp, nạnđói sảy ra khăp nơi.Từ tình hình kinh tếchính trị em có nhậnxét về xã hội Nganhững năm
+ 60% học sinh cho rằng Lòch sử là môn học bổ ích nhưng khô khan, thiếu sinh động, quá nhiều mốc thời gian - khó nhớ.Sáng kiến kinh nghiệm 3 Môn: Lòch sửTrường THCS EaLê Thực hiện: Nguyễn Thò Hồng Lợi + 40% học sinh thích học môn lòch sử. Qua thực tế chúng tôi nhận thấy rằng sự mâu thu[r]
Lê Quý Đôn sống vào thời Lê. Từ nhỏ, ông đã nổi tiếng thông minh. Năm 26 tuổi, ông đỗ tiến sĩ. Ông học nhiều, hiểu rộng, làm việc rất cần mẫn. Nhờ vậy, ông viết được hàng chục cuốn sách nghiên cứu về lịch sử, địa lí, văn học , sáng tác cả thơ lẫn văn xuôi. Ông được coi là nhà bác học lớn nhấ[r]
những nội dung sau:(1) Trình bày các mục tiêu nghiên cứu, khả năng đáp ứng yêu cầu về thông tin của cuộc nghiên cứu.(2) Trình bày các nguồn dữ liệu thu thập và phương pháp thu thập các nguồn dữ liệu đó.(3) Phương pháp xử lý và phân tích hoặc tính toán các dữ Thạc sĩ Huỳnh Quang Minh Email: minhhqvn@[r]
6000700080009000V (m3) Bê tơng V (m3) Bê tơngCọc khoang nhồi Bè-cọcChung cư 25 Tầng Công trình này tính lặp đến 5 lần mới hội tụ. Bố trí cọc theo phương pháp thông dụng (các cọc có khoảng cách đều nhau). Tỷ lệ chia tải bè chịu 13%, cọc chịu 87% tổng tải Hình 12. So sánh thể tích và khối lượ[r]
Đến Nhật Bản thăm “vương quốc thỏ” Okunoshima là một hòn đảo nhỏ thuộc khu biển Inland của Nhật Bản, nằm giữa Hirosima và Shikoku. Ngày nay, nơi đây đã trở thành một “vương quốc” xinh đẹp của những chú thỏ. Okunoshima ngày nay có tới hơn 300 chú thỏ cùng sinh sống Trong Chiến tranh Thế giớ[r]
Bài tập và câu hỏi thảo luận và Kinh tế môi trường 2012 Bài tập • Quần đảo Baleares nằm ở phía tây Địa Trung Hải, ngoài khơi của Tây Ban Nha. Chỉ riêng tháng 7 hàng năm, quần đảo này đã đón khoảng 1.6 triệu du khách. a. Hãy giải thích các tác động ngoại ứng chung trong trường hợp này, tác độ[r]