GIÁO ÁN TRỌN BỘ VẬT LÝ 8 2 CỘT

nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K, của nước là 4200j/kg.kTrường THCS Lý Tự Trọng Đề kiểm tra học kì II năm học 2007-2008Họ và tên........................ Mơn vật lý 8 Lớp................................. Thời gian 45’(Không kể phát đề)Đề BPhÇn I. Tr¾c nghiƯm(6 ®)A.Chän c©u tr¶ lêi[r]

toàn phần.6. Tần số f: là số dao động mà vật thực hiện đ-ợc trong 1 giây. T1f =Gv: Một vật dao động điều hoà theo PT x = Acos(+t).- Viết CT tính v và a củat vật?- ở vị trí nào thì vận tốc và gia tốc bằng 0?- ở vị trí nào thì vận tốc và gia tốc có độ lớn cực đại? Gv: Đa biểu thức liên hệ a, v, x?7.[r]

Bi tp 2c cỏc on vn v tr li cỏc cõu hi1:Bngchoangmt cỏi,thụi phi ri hn p cỏi chai vo ct cng hn li kờuhn va chi va kờu lng nh b ngi ta ct bng hn kờu! Cựng mt ni dung thụng tin( hn kờu)nhng sau mi cõu vn tỏc gi li t du cõu khỏc nhau.em hóy so sỏnh nhn ra mc ớch v tỏc dng ca u cõu trong 2[r]

2) -5=25 3) =2.32234) 39<7 5) 639> 6 )1213121322= Họ và tên:.............................................Lớp:.............Kiển tra 15 phútMôn: đại số - Lớp 9 - Bài số 1I . Nối mỗi ph ơng án ở cột A với mỗi ph ơng án ở cột B để đ ợc một khẳng định đúng[r]

Tuần: 29 Ngày soạn: Tiết: 61 Ngày dạy: 3: bất phơng trình bậc nhất một ẩn (tiếp)I. Mục tiêu:- Nắm đợc cách giải và trình bày lời giải bất phơng trình bậc nhất mộtẩn.- Biết cách giải 1 số bất phơng trình qui đợc về bất phơng trình bậcnhất 1 ẩn nhờ hai phép biến đổi tơng đơng.- Rèn kĩ năng biến đổi tơ[r]

Tuần: 31 Ngày soạn: Tiết: 65 Ngày dạy: Kiểm tra 45 phút.I. Mục tiêu:- Kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong chơng IVđể có phơng hớng cho chơng tiếp theo.- Học sinh đợc rèn luyện khả năng t duy, suy luận và kĩ năng trình bàylời giải bài toán trong bài kiểm tra.- Có thái độ tru[r]

Dặn dò : con làm bài 2,3 trang 128 sách Tiếng Việt vào vở.®iÓmPHIẾU BÀI TẬP Ng y th¸ng 12 n……à ăm 2010Họ và tên: Nguyễn Hà Linh. Lớp 3a7.1. §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng:a. 221 x 3 + 80 584………b. 15 1 x 6 – 110 ..796……c. 435 : 5 x 7 .610………d. 472 : 2 x 3 709………2. T×m x:a. x x 7 = 63[r]

Lớp: 9ALớp: 9BTiết 8Bài 8Tiết :Tiết :Ngày giảng :Ngày giảng :Sĩ số:Sĩ số:Vắng:Vắng:SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞVÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪNI. Mục tiêu1.Về kiến thức:- Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ một loại vậtliệu thì điện trở tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.2.Về[r]

Tuần: 19 Ngày soạn:Tiết: 33 Ngày dạy:4: diện tích hình thang I. Mục tiêu:- Học sinh nắm đợc công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành.- Học sinh tính đợc diện tích hình thang, hình bình hành đ học.ã- Học sinh vẽ đợc hình bình hành hay hình chữ nhật có diện tích bằng diện tích của hình bình[r]

thông-vận tải, công an PCCC, Sở tài nguyên & Mội trường, Sở Công thương. g. Kết quả của việc thực hiện TTHC: Quyết định phê duyệt. h. Lệ phí (nếu có): Mức phí theo tỷ lệ % theo giá tiền thiết kế quy hoạch thực hiện theo Thông tư số 17/2010/TT-BXD ngày 30/9/2010 của Bộ Xây dựng. i. Tên[r]

+150ml dd pentan Hh được đưa vào ống soxhletđược phủ bằng bông thủy tinhLọc qua phêu thủy tinhcó chứa Na2SO4 khan và rửa lạiLọc qua phễubằng 25ml dd pentanThu được 20 ml sản phẩmbuchenerLọc tiếp với Buchner + 400C1ml sản phẩmChuẩn bị cộtCân 25,0 g florisil đã hoạt hoá rồi cho vào cốc thuỷ tinh có mỏ[r]

(siêu nhẹ, chống mưa, muỗi, vắt), một bộ quần áo mềm để mặc đi ngủ vào buổi tối, tất chân, khăn quàng cổ, mũ đội đầu, găng tay bảo hộ, đồ vệ sinh cá nhân (bàn chải, khăn mặt, dầu gội, xà phòng, kem đánh răng), một đôi dép lê, áo mưa choàng, giầy đi mưa, dao cá nhân, đèn pin (tốt nhất l[r]

Giáo viên coi:……………………… Giáo viên chấm:…………………………………………………………… ……………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚCMôn Khoa học lớp 4Phần trắc nghiệm 3 điểmCâu 1. 2 điểm Mỗi ý 0,2 điểm1. vệ sinh 2. chất bẩn 3. tự hoại 4. hai ngăn 5. nguồn nước 6. thoát nước 7. ô-xi 8. các-bô-níc 9. sự sống[r]

cao giá trị gia tăng các mặt hàng nông sản. Tuy nhiên, để tạo thuận lợi cho áp dụng khoa học, công nghệ vào sảnxuất nông nghiệpcầnsớm có chính sách đủ mạnh Nếu duy trì lốisảnxuất manh mún hiệnnayvào sản xuất nông nghiệp, cần sớm có chính sách đủ mạnh. Nếu duy trì lối sản xuất manh mún hiện nay, thì[r]

hàng. Vẽ BC AB', B'C' AB' sao cho A, C,C' thẳng hàng.- Đo khoảng cách BB' = h; BC = a,B'C' = a' ta có:' ' ' 'AB BC x aAB B C x h a= =+.'a hxa a=Bài tập 13 (tr64-SGK) (9')- Cắm cọc (1) mặt đất, cọc (1) cóchiều cao là h.- Điều chỉnh cột (2) sao cho F, K, Athẳng hàng.- Xác định C sao[r]

đề thi HSG cấp huyện vĩnh lộcThời gian : 120 phút.*****Câu 1:(5đ) a, Để kiểm tra kiến thức vật lý của con, bố Nam lấy một cốc nớc đặt lên một tờ giấy và nói với Nam: Bố sẻ may cho con một bộ quần áo vớ điều kiện con lấy đờc tờ giấy dới cốc nớc kia mà không đợc nâng cốc nớc lên v[r]

II. Chuẩn bị:* Đối với mỗi nhóm HS:- 3 điện trở mẫu lần lợt có giá trị 6, 10, 16- 1 ampekế có GHĐ 1.5A- 1 Vôn kế- 1 nguồn điện- 1 công tắc- 7 đoạn dây nốiIII. Hoạt động dạy học:1) ổn định lớp:2) Kiểm tra bài cũ:? Phát biểu định luật Ôm? Viết biểu thức và ghi rõ các đại lợng3) Nội dung bài mới[r]

= 2/1560 mT; qc = 780 T/m2; N60=17A.Thiết kế móng M1 ( Móng dới cột C1):Chọn hm: tính từ mặt đất tới đáy móng ( không kể lớp bê tông lót móng)ta chọn hm=1,2mCọc cát đờng kính 40 cmChọn vật liệu làm cọc cát:Để làm tăng tốc độ cố kết và độ chặt của nền, cát dùng làm vật liệu cọc thờng là[r]

= 1,08Vậy chiều dày lớp tơng đơng là:Hs =1,08.2 =2,16mChiều dày vùng chịu nén kể từ đáy móng:H = 2.2,16 = 4,32m 4,5m.Tuy nhiên do lớp 1 dày 6m nên cọc cát làm dài 5 cho hết lớp 1.332, Dự tính độ lún của nền đất sau khi nén chặt bằng cọc cát . Độ lún dự tính của nền đất sau khi nén chặt bằng cọc cát[r]