HƯỚNG DẪN ĐỌC ĐIỆN TIM PART 2 PPS

n(The Standar 12 Lead)Gåm:- 3 chuyÓn ®¹o mÉu: D1, D2, D3- 3 chuyÓn ®¹o ®¬n cùc c¸c chi t¨ng c−êng: aVR, aVL, aVF- 6 chuyÓn ®¹o tr−íc tim: V1, V2, V3, V4, V5, V6C¸c chuyÓn ®¹o mÉu- D1: điện cực âm ở cổ tay phải, điện cực dơng ở cổ tay trái. Điện cực ở cổtay l để dễ buộc còn thực chất nó phản ánh điện[r]

KHONG QT:* QT bình thờng: Khoảng QT thể hiện thời gian tâm thu điện học. Nó đợc tính từ khởi điểm sóng Q tới điểm cuối cóng T, thờng hay đo trên V2, V4- QT phụ thuộc vo tần số tim. Do đó thờng hay đo cả khoảng RR trớc đó vtính theo công thức:-Bình thờng: QT khoảng 0.36s* QT bệnh lý:-QT di ra: Giảm c[r]

, trong thiết kế trở kháng cho đường mạch truyền dữ liệu, thì mặt ground phải cung cấp electric coupling đủ mạnh giữa các đường tín hiệu của các lớp (layers) tín hiệu gần nhau. Xem xét một dây dẫn đơn mang dòng AC, Hình 14, electric coupling yếu hoặc không có electric coupling sẽ cho phép sóng điện[r]

7. Những nơi hoạt động nghề .(sgk)Điện dân dụngNhóm 4: Những nơi đào tạonghề vànhững nơi hoạt động nghề.Các nhóm trả lờiNhóm khác bổ xung ý kiếnGV nhận xét kết luận3. Củng cố(5):- Giáo viên tổng kết bài và yêu cầu HS trả lời câu hỏi :? Nêu vai trò, vị trí của nghề Điện dân dụng trong s[r]

- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - HS nêu mẫu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS nối tiếp nêu miệng - H+GV: Nhận xét, bổ sung - HS nhắc lại - Cả lớp đọc đồng thanh mà em biết" 8P 4. Củng cố dặn dò (3’) - GV: Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì? - HS: Đọc<[r]

KHI CÓ TRΜN DỊCH MΜNG NGOΜI TIM: ĐIỆN THẾ THẤP_ _3.[r]

TỚNH ỔN ĐỊNH CỦA BỎNH XE DẪN HƯỚNG: Khi xe chuyển động trờn đường thẳng thỡ luụn luụn duy trỡ ở chuyển động thẳng dự cỏc yếu tố bờn ngoài tỏc động làm cho cỏc bỏnh xe dẫn hướng cú xu hướ[r]

RÈN ĐỌC: HOA NGỌC LAN A. Mục đích yêu cầu. - Tiếp tục đọc đúng, nhanh cả bài Hoa ngọc lan, đọc đảm bảo tốc độ qui định. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ. - Hiểu nội dung của bài:Thấy được vẻ đẹp và hương thơm đặc biệt của hoa ngọc lan B. Đồ dùng dạy –[r]

Than cốcKim cươngThan chìThan đáThan hoạt tínhCác dạng thù hình của cacbon 2) Cacbon có những dạng thù hình nào?CACBONKim cươngThan chìThan đáI. CÁC DẠNG THÙ HÌNH CỦA CACBON(cứng, trong suốt không dẫn điện)Kim cươngThan chì(mềm, dẫn điện)Cacbon vô định hình(than g[r]

cách đọc bản vẽ kỹ thuật điện×cách đọc bản vẽ kỹ thuật xây dựng×cách đọc bản vẽ kỹ thuật×đọc bản vẽ kỹ thuật×Từ khóacách đọc bản vẽ kỹ thuật dienhoc cách đọc bản vẽ kỷ thuatcách đọc bản vẽ kỹ thuật nội thấthướng dẫn cách đọc bản vẽ kỹ thuậtcách đọc bản vẽ kỹ thuật cầu đườngkỹ năng đọc bản vẽ kỹ thuậ[r]

SỞ GD&amp;ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NGỌC LẶC KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I(Năm học 2010-2011) Môn thi :VẬT LÍ- Khối 11 Thời gian:45(phút) không kể thời gian chép đề A.Phần chung(7 điểm)(Dành cho ban A và ban cơ bản). Câu 1.(2đ)Tụ điện là gì? Làm thế nào để tích điện cho tụ điện? Năng lượng[r]

Những quan hệ trên là cho trường hợp tiếp xúc điểm đơn giản giữa hai thanh dẫn đặc , dài vô hạn có tiết diện không đổi . Trong thực tế quá trình xảy ra ở tiếp điểm phức tạo hơn nhièu , vì vậy chỉ nên dùng để khảo sát hiện tượng một cách định tính để có những kết quả gần đúng với điều kiện thự[r]

kiệm được chi phí dây dẫn, nhưng lại rất phức tạp cho việc mua dây cũng như đidây, sự phức tạp này nhiều khi cũng rất tốn kém. Vì vậy, khi trong nhà không cóthiết bị nào có công suất lớn cá biệt thì người dùng có thể chọn một cỡ dây và dùngchung cho tất cả các thiết bị.Công suất sử dụng ở các ổ cắm[r]

3012301.05010521053105041003800575055002Tiếp xúc điểm xungDòng điện0.055s 10s0.055s0.055s0.055sa-Mb-Mc-M

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 – NĂM HỌC 2015 - 2016cách điện?- Cho HS lấy VD về vật liệu cáchđiện- Cho HS nhận xét về điện trở suấtcủa vật liệu cách điện.là các vật liệu cách điện.- Điện trở suất của vật liệu cách điện làrất lớn 108 - 1013 Ωm- Vật liệu cách điện dùng làm các[r]

Bạc: 62 · 106 S/m (max. σ các kim loại)•Đồng: 58 · 106 S/m•Vàng: 45,2 · 106 S/m•Nhôm: 37,7 · 106 S/m•Thiếc: 15,5 · 106 S/m•Sắt: 9,93 · 106 S/m•Crôm: 7,74 · 106 S/mChất cách điệnChất cách điện là các chất dẫn điện kém, có điện trở suất rất lớn (khoảng 106 - 1015 Ωm).Các vật liệu[r]

I.Chất dẫn điện và chất cách điệnI.Chất dẫn điện và chất cách điện-Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua-Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi quaC3Hãy kể tên ba vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện, ba vật liệu thường d[r]

- HS làm thí nghiệm theo nhóm - Dây thép nóng dần lên, chứng tỏ kim loại dẫn nhiệt- Làm đồ dùng, máy mócIII/ Tính dẫn nhiệt - Kim loại có tính dẫn nhiệt, các kim loại khác nhau có khả năng dẫn nhiệt khác nhau, kim loại dẫn điện tốt thường dẫn điện<[r]

7’3’ion nhiều hơn ? Hoạt động 3 : Kết luậnGv tổ chức cho hs kết luậnbài học.- Các axit, bazơ muối dẫnđược điện là do trongdung dòch của chúng cóchứa các ion chuyển độngtự do.- Cácc chất điện li đượcchia làm 2 loại: chất điệnli mạnh và chất điện liyếu.nhiều hơn phân tửCH3COOH.chỉ[r]

TT Tên gọi Đặc điểmBÀI 52THỰC HÀNHTHIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆNI. Tìm hiểu các số liệu kĩ thuậtII. Tìm hiểu cấu tạo của các thiết bịPhích cắm điện1Thân phíchLàm bằng nhựa cách điện1. Công tắc điện2. Cầu dao 23. Ổ điện2Chốt tiếp điệnLàm bằng đồng dẫn <[r]