- Chi phí thanh lý, nh ng bán TSC và giá tr còn l i c a TSC thanh lý, nh- Các kho n chi phí khác.- Phng pháp phân b chi phí tr trc là phng pháp đc ghi nh n làc dài h n đng bán TSC .ng th ng8- Nguyên t c ghi nh n chi phí ph i trCác kho n chi phí th c t ch a phát sinh nh ng đ c trích tr c vào chi phí[r]
Niên độ kế toánNiên độ kế toán bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 và kết thúc ngày 31 tháng 12 hàng nămCơ sở hợp nhấtCác Công ty con : Các Công ty con là các đơn v ị do Công ty kiểm soát . Quyền kiểm soát tồn tại khi Công ty cókhả năng trực tiếp hoặc gián tiếp, chi phối các chính sách t ài chính và hoạt độ[r]
PHẦN MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIĐổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy môn Tiếng Anh ngàycàng trở nên là một yêu cầu cấp thiết. Trọng tâm đổi mới phương pháp giáod c hi n n y à học inh gikiến thức củ học inhngi tr trung tâm, chuyểni tr th động tiếp thui tr chủ động. Một trong nh ng yếu tố qu ntr[r]
Các ịnh nghĩa trên ít nhiều ã miêu tả, liệt kê ược một số thành tố và những bi ểu hiện c ủa v ăn h óa giao ti ếp…Từ c ách ti ếp c ận h ệ th ống - lo ại h ình vàtheo quan iểm xem văn hóa là hệ giá trị, trong nghi ên cứu này chúng tôi ề xuấtmột khái niệm công cụ về văn hóa giao ti ếp như sau: V[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
th-ờng dùng trong cấp n-ớc công nghiệp, đặc biệt là đốivới những nơi nguồn n-ớc khan hiếm.17-Sơ đồ hệ thống này có thể tiết kiệm đ-ợc n-ớcnguồn (bổ sung n-ớc nguồn bằng l-ợng tiêu hao do tổnthất và xả n-ớc bẩn sau xử lý khoảng 5 10% tổng côngsuất cấp n-ớc) và giảm chi phí điện năng bơm n-ớc[r]
ủ giá viên ũng nh kết qu t ên t ẻ. Từ đó ó h ớng ồi d ỡng hhhùđạt hiệu qu .* hương há quan sát, điều tra các hoạt động của giáo viên.- T ng quá t ình d gi thăqu n át, h ý đến hớ h ặ giá viên thng há , á h tổ hviên để ó h ớng ồi d ỡng èn uyện thêgi ng tôi uôná h ạt động ủ từng giáh giá viên.*[r]
N TT NGHIP TI: CC LU TR QUC GIAH NễIb.Các loại quạt trần , quạt treo t-ờng , quạt thông gió.4. Thiết bị phục vụ giao thông , cấp n-ớc.- Đặt các đ-ờng cáp cấp điện cho trạm bơm n-ớc , từ trạm biến áp đến chân côngtrình , cho các họng n-ớc cứu hoả ở các tầng .- Các bảng điện , ổ cắm , công tắc đ-ợc bố[r]
NỘI DUNG Chƣơng 1: Cơ sở lí luận của việc phối hợp các phƣơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải quyết vấn đề 1.1 Phƣơng pháp nhận thức Vật lí ....................................................................5 1.1.1 Phƣơng pháp nhận thức khoa học .........................................[r]
thời gian thực hiện một chu kỳ mạ với tổng thời gian 90 phút.Hình 7. Hình ảnh các mũi khoan mạ lớp phủ cứng TiN, TiCN và ZrNIII. KẾT LUẬNTrên cơ sở tích lũy kinh nghiệm từ quá trình nghiên cứu, khả năng thiết kế các lớp phủcứng đơn lớp và đa lớp, được trang bị thiết bị mạ Dreva[r]
1.4.1 QUÁ ĐIỆN ÁP Ng−ời ta chia quá điện áp làm 3 loại : - Quá điện áp tức thời ở tần số công nghiệp : do các thiết bị trả năng l−ợng về l−ới làm điện áp trên l−ới tăng - Quá điện áp khí[r]