TÀI LIỆU MỸ THUẬT 3 - VẼ TRANH TĨNH VẬT ( LỌ VÀ HOA ) . DOCX

:iv đánh giá kết quả học tậpNhn xột bi v v :+B cc ;+Hỡnh v l hoa v qu ;+Mu sc (tng quan mu scca l v qu)Trêng PTDTNT Gio LinhGi¸o Viªn: Phạm ThịHồng NhạnVÒ nhµ :-Sưu tầm tranh tĩnh vật .-Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích .-Đọc và tìm hiểu trước bài 9.-Chuẩn bị chì ,tẩy ,màu .SỞ gi¸o dôc vµ ®µo t[r]

Quan sát một số tranh tĩnh vật củacác họa sỹQuan sát một số tranh tĩnh vật củahọc sinhBài 6; Tiết 10: Vẽ Theo MẫuLọ hoa và quả(Tiết 1: Vẽ hỡnh)I. Quan sát, nhậnxét:1. Cấu tạolọ hoa:2. Cấu tạoquả:II. Cáchvẽ:- Cấu tạo lọ hoa gồm- Lọ hoacó dạnghlàỡnhcácmấy

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 7 môn Vật Lý năm 2014 I. TRẮC NGHIỆM. (2 điểm) Chọn và ghi vào bài làm chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Trong các vật sau đây vật nào không phải là nguồn sáng?   A. Mặt tr[r]

mã hóa 2-D. Kết quả của nghiên cứu đã chế tạo thiết bị và xây dựng hệ thống đạt được độchính xác từ 0,044 mm~0.077 mm, khoảng cách giữa các điểm 0,142 mm và tối đa 1.024.000điểm trên một lần thực hiện trong thời gian 3s, từ đó có thể áp dụng cho thiết kế ngược, hệthống kiểm tra, đo lường,…LỜI[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn c¸ch vÏ mµuC¸ch 1: - T×m mµu theo ý thÝch ®Ó vÏ ngêi, khè,®ai th¾t lng, trµng ph¸o råi sau ®ã míit×m mµu t« nÒn tranh vµ sö dông mµut« mµumµu ®ÓnÒn t« nÒn tranh tríc sau ®ãC¸ch 2: ®Ó- T×mmíi t×m mµu t« vµo h×nh vÏ ngêi, khè,th¾t t«lng,trµngph¸o.Chó ý: Tr¸nhmµutrµnra ngoµi h×nh[r]

đề, thuyết trình, thảo luậnnhóm, THTN.-Dụng cụ: Giá sắt, ốngnghiệm (có nút cao su vàống dẫn khí), lọ nút nhám,chậu thuỷ tinh to để đựngnước, ống thuỷ tinh hìnhchữ V, kẹp gỗ, đèn cồn- Hoá chất: Zn, HCl, CuO- Đề kiểm tra.86%>=5- Đàm thoại phát hiện vấnđề, thuyết trình, thảo luậnnhóm, TNB[r]

b. Một số loại màu vẽ thông dụng* Màu sáp, màu dạ, chì màu :- Một số bài vẽ bằng bút dạ, bút sápTrò chơiTìm màu sắc trong các bức tranh sau?Tranh 2Tranh 1Tranh 3c.Cách pha màu*Màu cơ bản (hay còn gọilà màu gốc, màu chính)Màu cơ bản là nhữngmàu nào ?MàuđỏMàuvàngMàulam

Lương Thị Thủy - UTBnhóm học viên chúng em lựa chọn đề tài: “Chi phí sản xuất và mối quan hệvới giá thành sản phẩm trong doanh nghiệp sản xuất” làm đề tài để nghiêncứu.TỔNG QUAN NGHIÊN CỨUNền sản xuất xã hội của bất kỳ phương thức sản xuất nào cũng gắn liềnvới sự vận động và tiêu hao của các yếu tố[r]

hay các khó khăn tương tự.Hàng tồn khoHàng tồn kho được xác định trên cơ sở giá thấp hơn giữa giá gốc và giá trị thuần có thể thực hiệnđược. Giá gốc hàng tồn kho bao gồm chi phí nguyên vật liệu trực tiếp, chi phí lao động trực tiếp vàchi phí sản xuất chung, nếu có để có được hàng tồn kho ở địa điểm[r]

Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xét1. Nhà bạn có nuôi con vật nào?Hãy tả hình dáng và màu sắc convật đó2. Hãy kể tên một số con vật màbạn biếtThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xétCó rất nhiều vậ[r]

1999 Nhà xuất bản Y học đã cho ra m ắt bạn đọc bộ sách C h ẩ nđ o á n X q u a n g trẻ em do bác sĩ Trần Văn Tiến biên soạnth àn h hai tập sách: tập đầu về phần Phổi và lồng ngực và tậpthứ hai về phần Xương chi và tuổi xương.Để tiếp tục hoàn thiện bộ sách, tác giả đã biên soạn phần baC hẩn đ o ả n X[r]

Mã Lương vẽ giỏi vì em không những có tài năng mà còn rất ham mê học vẽ. Vì có tài lại ham mê học tập như vậy nên Mã Lương đã được tiên ông tặng cho cây bút thần có thể giúp em vẽ được những mọi vật sống động như ý muốn. Mã Lương vẽ giỏi vì em không những có tài năng mà còn rất ham mê học vẽ. Vì[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng học tập,[r]

BÀI TẬP THAM KHẢOBài 1: Một vật sáng AB đặt trước thấu kính, qua thấu kínhcho ảnh A’B’.a) Vẽ ảnh A’B’ của vật sáng AB qua thấu kính ( Không cầnđúng tỷ lệ).b) Biết AA’ = 90cm, f = 20cm. tính OA?OA’?Bài 2: Vật kính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 10cm.khoảng cách từ vật kí[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

Giả sử có bảy bông hoa màu khác nhau và ba lọ khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách cắm 3. Giả sử có bảy bông hoa màu khác nhau và ba lọ khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách cắm ba bông hoa vào ba lọ đã cho (mỗi lọ cắm một bông) ? Bài giải: Mỗi cách cắm ba bông hoa vào ba lọ là một cách để từ baye bông ho[r]

Là toàn bộ giá vốn hàng đã tiêu thụ trong kỳ bao gồm trị gíamua của hàng tiêu thụ và phí thu mua phân bổ cho hàng tiêu thụtrong kỳ..♦ Doanh thu bán hàng:Doanh thu bán hàng là tổng giá trị được thực hiện do bánhàng hoá, sản phẩm, cung cấp lao vụ, dịch vụ cho khách hàng.♦ Chiết khấu thương mại:Là khoả[r]

• 1/ Quan sát đặc điểm, vẽkhung hinhù chung.• 2/ Vẽ khung hình riêng .• 3/ Vẽ nét chính• 4/ Vẽ chi tiếtIII/ Thực Hành :Học sinh thưcï hànhquan sát mẫuvật và vẽCủng cốNhận xét tranhDặn dòVề hoàn thànhbài vẽ xem trước và chuẩnbò bài sauBÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚCCHÚC CÁC BẠN[r]

Có bao nhiêu cách cắm 3 bông hoa vào 5 lọ khác nhau (mỗi lọ cắm không quá một bông) nếu: 5. Có bao nhiêu cách cắm 3 bông hoa vào 5 lọ khác nhau (mỗi lọ cắm không quá một bông) nếu: a) Các bông hoa khác nhau ? b) Các bông hoa như nhau ? Bài giải: a) Đánh số thứ tự cho 3 bông hoa. Mỗi cách cắm hoa[r]