ĐỀ TÀI: ĐIỀU KIỆN ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở VƯỜN QUỐC GIA PHONG NHA-KẺ BÀNG. PPTX

Tiếp tục nghiên cứu về thực vật và thành phần hoá học loài bình vôi thu hái ở vườn quốc gia phong nha kẻ bàng Tiếp tục nghiên cứu về thực vật và thành phần hoá học loài bình vôi thu hái ở vườn quốc gia phong nha kẻ bàng Tiếp tục nghiên cứu về thực vật và thành phần hoá học loài bình vôi thu hái ở vư[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

Quê em ở vùng Tân Triều, một miệt vườn trù phú ở tỉnh Đồng Nai. Điều đáng nói là ở miệt vườn quê em có một loại bưởi ngon và rất nổi tiếng, thường gọi là bưởi Tân Triều. Quê em ở vùng Tân Triều, một miệt vườn trù phú ở tỉnh Đồng Nai. Điều đáng nói là ở miệt vườn quê em có một loại bưởi ngon và rấ[r]

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

MỤC LỤC
BÁO CÁO HƯỚNG TỚI THIẾT LẬP QUẢN LÝ HỢP TÁC TẠI VƯỜN QUỐC
GIA BIDOUP - NÚI BÀ, TỈNH LÂM ĐỒNG .......................................................... 1
VƯỜN QUỐC GIA BIDOUP - NÚI BÀ .............................................................. 5
I. GIỚI THIỆU CHUNG ...................[r]

LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCHNGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS NGUYỄN ĐÌNH HÒEHà Nội-2015iiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi –Nguyễn HoàngNga My, học viên cao học khóa 2012 – 2014, Khoa Du lịch học, Trƣờng Đạihọc Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.[r]

Thực tập báo cáo các loài nấm vườn quốc gia Bidoup Núi Bà. Vườn quốc gia Bidoup Núi Bà nằm trên địa bàn Huyện Lạc Dương và Huyện Đam Rông Tỉnh Lâm Đồng cách thành phố Đà Lạt 50km theo tỉnh lộ 723. Với diện tích 64.800ha có nhiệm vụ bảo tồn hệ sinh thái rừng trong vùng khí hậu Á nhiệt đới, núi cao v[r]

N gành công nghiệp điện lực nước ta đã tự nâng m ình lênngang tẩ m với sự p h át triể n chung của kinh tế - xã hội trongcả nước bằng kế hoạch phát triể n nguồn điện, kèm theo đó làxây dự ng đống bộ hệ thông lưới tru y ền tải, phân phối và hệthống các trạm biến áp đưa điện từ nơi sản x u ất về[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNiLỜI CAM ĐOANiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTiiiMỤC LỤCivI.MỞ ĐẦU11.Đặt vấn đề12.Mục tiêu nghiên cứu23.Nội dung nghiên cứu21.1.Đối tượng nghiên cứu31.1.1.Đặc điểm, tính chất31.1.2.Vai trò, khả năng ứng dụng61.1.3.Đặc điểm sinh học và sinh thái học71.2.Địa điểm nghiên cứu71.2.1.Địa điểm nghiên[r]

tộc: có khi là những hình ảnh thiên nhiên thơ mộng “Trăng lên đầu núi nắng chiềulưng nương”, có khi là kỉ niệm về thiên nhiên hoa với người bên nhau qua bốn mùađộc đáo: “Rừng xanh hoa chuối...tiếng hát ân tình, thủy chung”. Nhưng đặc trưngnhất cho hình ảnh thiên nhiên đất Việt vẫn là những địa danh:[r]

nghĩa và cách diễn đạt trong thơ ca dân gian đã trở nên quen thuộc với tâm hồnngười Việt như “Nhớ gì như nhớ người yêu”, hay “Đêm đêm rầm rập như là đấtrung”. Nhìn chung sáng tạo hình ảnh ở bài thơ Việt Bắc thiên về giá trị biểu hiệntình cảm hơn là giá trị tạo hình, thiên về cổ điển hơn là hi[r]

Kế hoạch dạy học chủ đề tự chọn lớp 6 - chủ đề bám sát.I. Mục tiêu chung:- Bồi dỡng kiến thức Ngữ văn cho HS mà trong giờ học chính khoácha có điều kiện rèn luyện.- HS có tâm hồn trong sáng, có kĩ năng giao tiếp tốtII. Kế hoạch dạy học cụ thể:- Cấu trúc: 1 tiết /1tuần6 tiết/ chủ đề ;5 chủ đề/ năm =[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

b. Những lĩnh vực ưu tiên: Môi trường (tt) Giảm ô nhiễm khôngg khí ở các đô thịị và khu cônggnghiệp, Quản lý chất thải rắn, Bảo tồn đa dạng sinh học. Thực hiện các biện pháp làm giảm nhẹ biến đổikhí hậu và hạn chế những ảnh hưởng có hại củabiến đội khí hậu, phòng và chống thiên tai.2. Nộ[r]

MỤC LỤC
Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Lời cảm ơn
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt, các kí hiệu
Danh mục bảng
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Tổng quan tài liệu
3. Mục tiêu nghiên cứu
4. Nội dung nghiên cứu
5. Đối tượng nghiên cứu
6. Phạm vi nghiên cứu
7. Phương pháp nghiên cứu
8. Ý[r]

Niềm tin tưởng lạc quan ấy cuối cùng đã gặp được ánh sáng của cách mạng với lá cờ Việt Minh bay phấp phới báo hiệu cuộc đổi đời vĩ của dân tộc đang sắp sửa đến. Nói đến nghệ thuật truyện ngắn, người ta thường coi ba yếu tố sau đây là cơ bản nhất : tình hướng truyện, nhân vật truyện và cách trần t[r]

Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn ĐỀ BÀI Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viế những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Nhà chị Phượng chỉ cách nhà em một con hẻm nhỏ. Hàng ngàv, em thường sang chơi với chị và đư[r]

trong tình trạng đáng báo động. Đi kèm theo đó là sự xuất hiện của kim loại nặngtrong môi trường đất đã và đang là vấn đề môi trường được cộng đồng quan tâm. Sựtích tụ kim loại nặng sẽ ảnh hưởng đến đời sống của các sinh vật bởi khi sống trongmôi trường đó thì cơ thể chúng chính là nơi lưu trữ, tích[r]

Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viế những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn ĐỀ BÀI Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viế những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Phía bên kia khu vườn nhà tôi là nhà bà Hợi. Bà là “Bà mẹ Việt Nam anh hùng”. Bà có năm ngườ[r]