GIAO AN MAM NON T29

-Phạm vi 10 -Khen khích lệ MÔN: LÀM QUEN CHỮ CÁI ĐỀ TÀI: TẬP GHÉP _TH_ Hoạt động 1.GV cho trẻ hát bài “Em đi chơi thuyền” -Đàm thoại về nội dung bài -GV liên hệ giới thiệu bài *Làm quen [r]

H OẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK - GV nhận xét, ghi điểm 2.BÀI MỚI: A.GIỚI THIỆU: -GV g[r]

25 Kể chuyện: Lớp trưởng lớp tôi-Tự nhận thức-Giao tiếp ứng xử phù hợp-Tư duy sáng tạo-Lắng nghe phản hồi tích cực.26 Tập đọc: Con gái-Kĩ năng tự nhận thức (nhận thức về sự bình đẳng nam nữ)-Giao tiếp ứng xử phù hợp với giới tính.Ra quyết định27 Tập làm văn. Tập viết đoạn đối thoại, phân vai đọc, di[r]

- Học sinh đọc nối tiếp từng câu - Đọc nối tiếp từng đoạn -HD luyện đọc : GV lựa chọn những tiếng từ H đọc chưa đúng luyện đọc -H luyện đọc phân vai trong nhóm.. Gv theo dõi, giúp đỡ H y[r]

PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI Thi đua học và làm theo các hoạt động của đội, trường đề ra; -Tổ chức tốt hoạt động 15 phút đầu giờ, truy bài, kiểm tra - Tổ chức giữ VS CĐ Lập thành tích chào mừng[r]

* Tiến trình bài dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG 30’ _Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành định dạng và trình_ _bày trang tính_ _trình bày trang tínhBÀI TẬP _3: Đ[r]

[r]

- GV nhaọn xeựt _* HS KHAỰ , GIOỶI LAỨM BAỨI COỨN LAÙI ._ BAỨI 4: - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ thaọp phaõn roài xeỏp.. TOỒNG KEỎT – DAỞN DOỨ: - Vieỏt c[r]

- Hiểu các từ ngữ mới được chú giải trong bài: rừng cây âm âm, hoàn hôn, áp phiên… - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đ[r]

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: _*KHOANH TRÒN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG:_ CÂU 1.. TRONG HÌNH BÊN COSX BẰNG: A.[r]

Hai đường thẳng d1và d2 không cắt nhau tại một điểm duy nhất.. a Vẽ đồ thị hàm số trên.[r]

TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN ĐỐI THOẠI I/ MỤC TIÊU: - Viết tiếp được lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn kịch theo gợi ý SGK và h.dẫn của GV; Trình bày lời đối thoại của từng nhân vật [r]

- Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân hs yếu luyện đọc nhiều Lớp theo dõi, nhận xét TRANG 2 * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Đọc diễn cảm Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân[r]

Hoạt động 2:_ LUYỆN TẬP_ MỤC TIÊU  Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích của một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng-ti-mét vuông.Bài 1,2,3[r]

- Đại diện các nhóm lên phát biểu, giáo viên chuẩn xác kiến thứcBổ sung phần kênh biển Xuyê, eo biển Gribanta và các châu lục tiếp giáp châu Phi HOẠT ĐỘNG 2:CẢ LỚP.. VỊ TRÍ ĐỊA LÝ: Bao b[r]

Giới thiệu cấu trúc chung của thủ tục Insertst1,st2,vt; - Chiếu chương trình ví dụ: Var st1,st2:string; Begin - Quan sát chương trình để dự tính kết quả.. st=’Hai’ - Quan sát kết quả của[r]

HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ HÀM VÀ THỦ TỤC CHUẨN LIÊN QUAN XÂU TRONG NGÔN _ _NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL._ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.. Giới thiệu cấu trúc chung của h[r]

BÀI MỚI : _ _a Giới thiệu bài:_ _b Nội dung_ * HOẠT ĐỘNG 2: TRŨ CHƠI “PHÚNG VIỜN” BT2 SGK - Phõn cụng một số học sinh thay nhau đúng vai phúng viờn để tiến hành phỏng vấn cỏc bạn trong l[r]

Nhưng tất cả đều thưa thớt, nhỏ nhoi, hầu như chìm lắng vào cái hiu hắt, vắng vẻ của cảnh trời chiều TRANG 7 + Con người , cảnh vật vừa xa vời dưới núi , ven sông vừa bị thu nhỏ trong độ[r]

Giảng bài mới : * Giới thiệu bài 1’ Ở tiết trước các em đã được thực hành một số thao tác chính với thư mục, và tiết học hôm nay các em thực hiện một số thao tác chính với tệp tin, thao [r]