LỚP 3 VNEN ĐIỀU CHỈNH DẠY HỌC TOÁN
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LỚP 3 VNEN điều CHỈNH dạy học TOÁN ":
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC LỚP 3
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC LỚP 3Thứ hai, 28 Tháng 11 2011 10:00BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔNHỌC CẤP TIỂU HỌC( Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộtrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Việc điều chỉnh[r]
10 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN DẠY HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT PHÉP CHIA
Muốn đạt hiệu quả cao trong việc dạy - học chia hết và chia có dư, tôi có đề xuấtcác giải pháp cần thực hiện như sau:1. Giáo viên cần nắm được đặc điểm nhận thức của học sinh, nắm vững cácphương pháp dạy học phép chia các số tự nhiên; có định hướng đúng đắn trong việcđổi mới phương pháp dạ[r]
10 Đọc thêm
KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 3
- Giáo viên phải nắm vững nội dung và phương pháp đặc trưng của từng phân môn. giáoviên đọc kó sách giáo khoa-Sách giáo viên và tài liệu tham khảo.Xác đònh mục đích yêucầu,đồ dùng trực quan và phương pháp giảng dạy. Xác đònh số lượng kiến thức.- Nghiên cứu con đường chuyển tải kiến thức một cách hợp[r]
13 Đọc thêm
TÀI LIỆU BÀI TOÁN TỐI ƯU VÀ QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH PPT
Trần Thanh Phong 54 Ứng dụng Microsoft Excel trong kinh tế Hình 6.3. Khai báo đòa chỉ các biến cần tìm B4. Thêm các ràng buộc vào Subject to the Constraints Ỉ Nhấp nút Add, chọn vùng đòa chỉ D7:D9 tại Cell Reference, chọn dấu <= và chọn E7:E9 tại Constraint. (Các ràng buộc R1, R2, R3[r]
11 Đọc thêm
EXCEL ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ BÀI 6 POTX
2 ≤ 2880 (R3) X1 ≥ 0 (R4) X2 ≥ 0 (R5) B1. Tổ chức dữ liệu trên bảng tính Ỉ Biến quyết đònh: là số lượng sản phẩm mỗi loại cần sản xuất nhập tại các ô B3 và C3. Cho các giá trò khởi động là 0. Ỉ Hàm mục tiêu: là hàm lợi nhuận được tính căn cứ trên các giá trò khởi động của X1, X2 và[r]
11 Đọc thêm
GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ DẤU CÂU LỚP 3: ĐỀ BÀI: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM DOCX
Đề bài: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I.Mục tiêu: 1. Ôn cách đặt cà trả lời câu hỏi : Bằng gì? (Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Bằng gì? -Trả lời đúng câu hỏi bằng gì? -Thực hành trò chơi: hỏi đáp có sử dụng cụm từ: bằng gì? 2.Bước đầu nắm được cách sử dụng dấu hai chấm[r]
4 Đọc thêm
GIÁO ÁN CHÍNH TẢ LỚP 3: ĐỀ BÀI: TẬP CHÉP : CHỊ EM. PPSX
Đề bài: TẬP CHÉP : CHỊ EM. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát : “ Chị em” (56 chữ). - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn ch /tr hoặc ăc /oăc. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài thơ: Chị em. - Bảng lớp
5 Đọc thêm
6 BÀI TOÁN TỐI ƯU VÀ QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH
B1. Tổ chức dữ liệu trên bảng tính Ỉ Biến quyết đònh: là số lượng sản phẩm mỗi loại cần sản xuất nhập tại các ô B3 và C3. Cho các giá trò khởi động là 0. Ỉ Hàm mục tiêu: là hàm lợi nhuận được tính căn cứ trên các giá trò khởi động của X1, X2 và lợi nhuận đơn vò. Công thức tại ô D4 xem[r]
11 Đọc thêm
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 3 TUẦN 18 CHUẨN KTKN
Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu).
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)
82 Đọc thêm
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II
+++xxxxxx k.3 2 6 17 2 3x xx x +=+ D. Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh.Bài 1. Bạn Hơng đi xe đạp từ nhà ra tới thành phố Hà Tĩnh với vận tốc trung bình là 15 km/h. Lúc vềbạn Hơng đi với vận tốc trung bình 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 22 phút. Tínhđộ dài quãng đờng từ[r]
2 Đọc thêm
GIAO AN BAN TAY NAN BOT LOP 4 MON KHOA HOC
học hôm nay.2. T×m hiÓu bµih®1. T/hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháyBƯỚC 1: TÌNH HUỐNG NÊU VẤN ĐỀKhông khí có cần cho sự cháy không ?BƯỚC 2 : BỘC LỘ HIỂU BIẾT BAN ĐẦU:Làm thế nào mà em biết không khí cần cho sự cháy ?BƯỚC 3 : ĐỀ XUẤT CÂU HỎI VÀ GIẢI PHÁP TÌM TÒI NGHIÊN CỨU:Có phải không kh[r]
TÓM TẮT PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN VỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG MÔN TOÁN LỚP 3
Khóa luận tốt nghiệpMặt khác, hiện nay công nghệ thông tin đã khá phát triển và phổ biến.Vì vậy, giáo viên có thể khai thác các hình ảnh trên mạng Internet. Đây là mộtnguồn khai thác thông tin rất hiệu quả và sẽ giúp ích nhiều cho giáo viêntrong việc hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức.1.1.1.3.2.[r]
15 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG PHEROMON CỦA MỘT SỐ CÔN TRÙNG HẠI CÂY ĂN TRÁI Ở VIỆT NAM
Mở ĐầU Tính cấp thiết của đề tài và u điểm của pheromon trong công tác bảo vệ thực vật (BVTV) - Côn trùng gây hại cho cây ăn trái ở nớc ta ngày càng phát triển cả về mật độ và phạm vi, ảnh hởng đến chất lợng trái cây xuất khẩu, trở thành nỗi lo lớn cho ngời nông dân. - Hàng loạt biện pháp phòng trừ[r]
16 Đọc thêm
CHÍNH TẢ LỚP 3 - TẬP CHÉP : CHỊ EM PPS
Chính tả (Tiết 6) : Đề bài: TẬP CHÉP : CHỊ EM. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát : “ Chị em” (56 chữ). - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn ch /tr hoặc ăc /oăc. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài thơ: Ch[r]
5 Đọc thêm
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 20102011
a) Thực hiện chương trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn giáo dục địa phương theo hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học của Bộ.Tăng cường tích hợp các nội dung giáo dục: bảo vệ môi trường; sử dụng năng l[r]
9 Đọc thêm
SINH HỌC 8 - VỆ SINH TIÊU HOÁ PPTX
––– Kém hiệu quả . 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Những đặc điểm cấu tạo của ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng? Các con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng sau khi hấp thụ ? Vai trò của gan ? 3/ Các hoạt độn[r]
7 Đọc thêm
PPCT VẬT LÝ THPT ĐẦY ĐỦ 10-12
ớng dẫn học sinh tự đánh giá năng lực của mình.- Trong quá trình dạy học, cần kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận vớihình thức trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của họcsinh, chuẩn bị tốt cho việc đổi mới các kỳ thi theo chủ trơng của Bộ Giáo dục và Đàotạo.-[r]
13 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHƯƠNG THỨC DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG SONG NGỮ TẠI VIỆT NAM
Bài viết đề xuất một số biện pháp dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng tiếp cận phương thức dạy học ở các trường song ngữ tại Việt Nam.
TO ĐÔNG NHI
Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcSử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcMôn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Môn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Luyện từ và câuLuyện từ và câuôn tập về từ chỉ hoạt ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng tháIđộng, trạng tháINgười thực hiệ[r]
4 Đọc thêm
GIÁO ÁN DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP BÀI CẢNH KHUYA CỦA HỒ CHÍ MINH
Giáo án dự thi dạy học tích hợp bài Cảnh khuya của Hồ Chí Minh: dạy học tích hợpCảnh KhuyaHồ chí Minh.PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN VÀ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP:Tiết 44 : CẢNH KHUYAPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN V[r]