CÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCHCÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCH DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCHCÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCH DOC":

GIÁO ÁN DẠY BUỔI 2 TOÁN 7

GIÁO ÁN DẠY BUỔI 2 TOÁN 7

Giỏoviờn: Thng Phng AnhNm hc: 2015-2016Kiến thức:- ễn li cho hs cỏc phộp tớnh v s hu t v cỏc tớnh cht ca cỏc phộp tớnh; quy tc dungoc, chuyn v.K nng- Rốn k nng thc hin cỏc phộp tớnh v s hu t nhanh v chớnh xỏc- Rốn cho hs ý thc trỡnh by bi gii mt cỏch cn thn.II. Chuẩn bị:GV: sgk, sbt, cỏc bi t[r]

109 Đọc thêm

LUẬN VĂN: TẾ BÀO GỐC

LUẬN VĂN TẾ BÀO GỐC

giới thieu về công nghệ tế bào.Công nghệ tế bào trong chữa trị bệnh ở người chính là áp dụng công nghệ tế bào gốc trong chữa trị bệnh.Tế bào gốc là các tế bào chưa biệt hóa, có thể tự tái tạo (self renew) và phân chia nhiều lần. Trong những điều kiện sinh lý/thực n[r]

5 Đọc thêm

Giáo án dạy văn tiết: Tiếng Việt pps

GIÁO ÁN DẠY VĂN TIẾT: TIẾNG VIỆT PPS

- HS làm vào vở . Chữa bàiHS đọc bài toán.HS nêu dạng toán- HS làm bài vào vở. 1 HS làm vào bảng nhóm- Chữa bàiTiết 3. tiếng việtÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 3)A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).- Nghe – viết chính xác, trình bày đún[r]

17 Đọc thêm

Kế hoạch dạy thêm học thêm cá nhân

KẾ HOẠCH DẠY THÊM HỌC THÊM CÁ NHÂN

¤n tËp TiÕn hãa cña ®éng vËt.Kiến thức: Dựa trên toàn bộ kiến thức đã học qua các ngành, các lớp nêu lên được sự tiến hóa thể hiện ở sự di chuyển, vận động cơ thể, ở sự phức tạp hóa trong tổ chức cơ thể, ở các hình thức sinh sản từ thấp lên cao.Kĩ năng :Phát triển kĩ năng lập bảng so sánh rút ra nhậ[r]

11 Đọc thêm

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Mã đề 132 pdf

TÀI LIỆU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 2013 MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ 132 PDF

Nguồn: diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Câu 35: Xét cùng một loài thì dạng đột biến nào gây mất cân bằng gen lớn nhất? A. Chuyển đoạn trên NST B. Mất đoạn[r]

9 Đọc thêm

Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 15 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B SINH 2013 PHẦN 6 ĐỀ 15 PDF

C. thành phần các axitamin D. số lượng và thành phần các axitamin Câu 42: Một loài thực vật nếu có cả 2 gen A và B trong cùng một kiểu gen tương tác với nhau cho màu hoa đỏ, các kiểu gen khác cho màu hoa trắng. Lai phân tích cá thể có 2 cặp gen dị hợp thì kết quả phân tính ở F2 là A. 1 hoa đỏ[r]

9 Đọc thêm

TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC doc

TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC DOC

đvC và có 2868 liên kết hiđrô. Một đột biến điểm làm gen B biến đổi thành gen b, số liên kết hiđrô của gen đột biến bằng 2866. Khi cặp gen Bb đồng thời nhân đôi thì số nu mỗi loại môi trường nội bào cần cung cấp: A. A=T= 1463; G=X=936 B. A=T= 935; G=X=1465 C. A=T= 937; G=X=1464 D. A=T= 935; G=X=1464[r]

7 Đọc thêm

đề thi thử đại học môn sinh học 2014 (m03)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC 2014 M03

XÉT MỘT NHÓM LIÊN KẾT VỚI 2 CẶP GEN DỊ HỢP, NẾU CÓ 40 TẾ BÀO TRONG SỐ 200 TẾ BÀO THỰC HIỆN GIẢM PHÂN CÓ XẢY ra hoán vị gen thì tỉ lệ mỗi loại giao tử có gen liên kết hoàn toàn bằng: A.. [r]

12 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH 1

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH 1

Xét một nhóm liên kết với 2 cặp gen dị hợp, nếu có 40 tế bào trong số 200 tế bào thực hiện giảm phân có xảy ra hoán vị gen thì tỉ lệ mỗi loại giao tử có gen liên kết hoàn toàn bằng: A.. [r]

5 Đọc thêm

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc

TÀI LIỆU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B SINH 2013 - PHẦN5 - ĐỀ 9 DOC

A x XaY Câu 34. Vi khuẩn Ecoli sản xuất Insulin của người là thành quả của: A. gây đột biến nhân tạo. B. công nghệ tế bào. C. lai tế bào xôma. D. dùng kĩ thuật chuyển gen nhờ plasmit Câu 35. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa các cá thể của quần thể sinh vật[r]

6 Đọc thêm

NHÂN TẾ BÀO

NHÂN TẾ BÀO

Số lượng, hình dạng, kích thước và vị trí của nhân Trong mỗi tế bào thực vật thường chỉ có một nhân, tuy vậy cũng có một số trường hợp đặc biệt: TRANG 2 16 Các tế bào vi khuẩn, tảo lam -[r]

14 Đọc thêm

TẾ BÀO GỐC VÀ CÁC ỨNG DỤNG CỦA TẾ BÀO GỐC

TẾ BÀO GỐC VÀ CÁC ỨNG DỤNG CỦA TẾ BÀO GỐC

tế bào phõn chia. Trong đú, carbohydrate là nguồn cung cấp năng lượng chớnh cho tế bào, thường là glucid.Vitamine: cú thể liờn quan đến trạng thỏi biệt húa của tế bào trong sự điều hũa chức năng, hay hoạt động như một chất chống oxy húa. Vitamin nhúm B cần cho sự tăng sinh và ph[r]

15 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH ĐỀ 9 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH ĐỀ 9 DOC

15 sang môi trường chỉ có N14. Tất cả các ADN nói trên đều thực hiện tái bản 5 lần liên tiếp tạo được 512 phân tử ADN. Số phân tử ADN còn chứa N15 là: A. 10 B. 5 C. 16 D. 32 Câu 28: Trường hợp nào sau đây không được xem là sinh vật đã bị biến đổi gen ? A. Chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n.[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 MÔN SINH HỌC ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 MÔN SINH HỌC PPT

số loại mã di truyền nhiều hơn số loại axitamin. @số loại mã di truyền nhiều hơn số loại nuclêôtit.số loại axitamin nhiều hơn số loại nuclêôtit. 0số loại axitamin nhiều hơn số loại mã di truyền.=,AG/ Xét 2 cặp gen: cặp gen Aa nằm trên cặp NST số 1 và Bb nằm trên cặp NST số 2. Mộttế bào s[r]

9 Đọc thêm

TIẾT 17 ÔN TẬP CH­ƯƠNG I

TIẾT 17 ÔN TẬP CH­ƯƠNG I

HINH HäC 9 TIÕT 17A. ễN TP Lí THUYT:I. Cỏc h thc v cnh v ng cao trong tam giỏc vuụngTit 17. ễN TP CHNG IĐiền vào chỗ ( ) để được hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ?21) b =2; c =22) h =3) ah=214) = +h ab'ac'b'c'bch

16 Đọc thêm

đề thi thử đại học môn sinh 2014 - thpt nguyễn văn cừ (quảng nam)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH 2014 THPT NGUYỄN VĂN CỪ QUẢNG NAM

B. sự chuyển đoạn tương hổ giữa các NSTxảy ra ở kì đầu giảm phân I. C. trao đổi chéo các crômatit giữa các NST kép trong cặp tương đồng ở kì đầu giảm phân I. D. các gen trong một nhóm liên kết không thể phân li độc lập mà luôn có sự trao đổi chéo. Câu 35: Xét cùng một loài thì dạng đột biến nào gây[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 MÔN SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 MÔN SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ PPTX

A. số loại mã di truyền nhiều hơn số loại axitamin. B. số loại mã di truyền nhiều hơn số loại nuclêôtit.C. số loại axitamin nhiều hơn số loại nuclêôtit. D. số loại axitamin nhiều hơn số loại mã di truyền.Câu 39: Xét 2 cặp gen: cặp gen Aa nằm trên cặp NST số 1 và Bb nằm trên cặp NST số 2. Một tế b[r]

9 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC NĂM 2012 – 2013 SỐ 10

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC NĂM 2012 – 2013 SỐ 10

Tính trạng biểu hiện chủ yếu ở nam giới CÂU 8: Xét một nhóm liên kết với 2 cặp gen dị hợp, nếu có 40 tế bào trong số 200 tế bào thực hiện giảm phân có xảy ra hoán vị gen thì tỉ lệ mỗi lo[r]

9 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ DOC

5 đvC và có 2868 liên kết hiđrô. Một đột biến điểm làm gen B biến đổi thành gen b, số liên kết hiđrô của gen đột biến bằng 2866. Khi cặp gen Bb đồng thời nhân đôi thì số nu mỗi loại môi trường nội bào cần cung cấp:A. A=T= 1463; G=X=936 B. A=T= 935; G=X=1465C. A=T= 937; G=X=1464 D. A=T= 935; G=X=1464[r]

8 Đọc thêm

Tế bào gốc trưởng thành

TẾ BÀO GỐC TRƯỞNG THÀNH1

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAMTRƯỜNG ĐH TÔN ĐỨC THẮNGTẾ BÀO GỐC TRƯỞNG THÀNH (ADULT STEM CELL – AS)• ĐỔ TRUNG HIẾU• NGUYỄN QUANG NGUYỆN• NGUYỄN THÀNH THUẬN• THÁI TRẤN HÀO• VÕ MINH QUÝI PHÂN LOẠI TẾ BÀO GỐCTheo mức độ tiến hóa ta có thể chia tế bào gốc ra làm bốn loại chính:- Tb gốc t[r]

8 Đọc thêm