GIÁO ÁN LỚP 1 MÔN TIẾNG VIỆT :TÊN BÀI DẠY: MƠ, DO, TA, THƠ. DOCX

Tên bài dạy: mơ, do, ta, thơ. I. YÊU CẦU: HS đọc chữ mơ, do, ta, thơ. Biết được cấu tạo các nét của chữ. II. CHUẨN BỊ. GV: Mẫu chữ viết phóng to, bảng kẻ ô li, phấn màu. HS: Chuẩn bị vở tập viết, bảng, phấn, khăn lau, bút chì, gôm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -[r]

Tên bài dạy: âm ô, ơ I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc và viết được ô, ơ, cô, cờ. - Đọc được câu ứng dụng: bé có vở vẽ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề theo chủ đề: bờ hồ II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa các từ khoá: cô, cờ. - Tranh minh họa câu ứng dụng: bé[r]

11 Lý -11 44 - 45Hiện tượng cảm ứng điện từ Bộ thí nghiệm về từ trường và cảm ứng từ12 Lý -11 48 Hiện tượng tự cảm Bộ thí nghiệm về hiện tượng tự cảm13 Lý -11 51 Khúc xạ ánh sáng Bộ thí nghiệm khúc xạ ánh sáng14 Lý -11 53 Phản xạ toàn phần Bộ thí nghiệm về phản xạ toàn phần15 Lý -11 57 – 58 Thấu kín[r]

HỘI THẢO KHOA HỌC LẦN THỨ VI“ngu hèn chính là thủ cựu, thủ cựu là mất nước”. Bởi vậy phải đổi mới, duy tân.Họ quan niệm là phải cổ động tinh thần học tập theo lối tây học, thực dụng, từbỏ lối học cũ, đưa các môn khoa học vào giảng dạy như: Cách trí, sử, địa, Vệsinh, toán pháp, kinh tế, ngoại[r]

Trờng TH. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổ: ...................................... Độc lập-Tự do- Hạnh phúcBáo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ tháng ........năm 200.......1. Tỡnh hỡnh Giỏo viờn - hc sinh: TT H v tờnDy lp(Mụn)S hc sinh/ nTng/ n Gim/ nLý do tng (gim)Cng2. Tình hình thực h[r]

CHUYỆN Ở LỚPI.Mục tiêu:-Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngư: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.-Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.-Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.-Trả lời câu hỏi 1, 2 SG[r]

hành liên tục theo hướng dẫn của GV. Ví dụ: khi dạy hát, ngoài việc GV giới thiệu bài(nội dung, đặc điểm âm nhạc),HS phải liên tục thực hành những câu hát mẫu do GVHD.*Tăng cường trực quan trong dạy học:Trực quan trong dạy học âm nhạc ở tiểu học là tiếng hát và tiếng đàn(nói chung làâm[r]

KẾ HOẠCH TUẦN 3Từ ngày 19 tháng 10 đến ngày 22 tháng 10 năm 2010Thứ Số tiết Môn dạy Tền bàiHai1 HĐNT - Trò chơi tung bóng - Thể dục – điểm danh2 MTXQ - Cây trong trường em3 GDAM - Đêm trung thuBa1 HĐNT - Trò chơi tung bóng2 LQVT - Rộng và hẹp3 LQVH - Truyện kể: Chú Dê ĐenTư1 TD - Tung[r]

Minh họa chuyên đề Môn toán lớp 5 Bài dạy : Xăng-ti-mét khối . Đề -xi-mét khối Người thực hiện : Nguyễn Thị Thịnh Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2009Toán :Bài cũ :A BHãy so sánh thể tích của hình A và thể tích của hình bình B ?Hình A có 4 hình lập phương .Hìn[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc  PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI LĂNGCHƯƠNG TRÌNHTIỂU HỌCLỚP: ……………. Họ và tên giáo viên: …………………………………………………. Trường Tiểu học: ………………………………………………………Năm học: 2007 - 2008Nhận xét của BGH hoặc Tổ trưởng chuyên mônNgày …… tháng …… nă[r]

........................................................................................................................................................................Rút kinh nghiệm:....................................................................................................................[r]

PHÒNG GIÁO DỤC Q. NINH KIỀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Độc lập Tự do Hạnh phúc ……ooOoo….. ………..ooooOoooo……. BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG Từ ngày :…../………đến ngày :……/……… Tổ Chuyên Môn : CÔNG DÂN – SỬ ĐỊA.I. CÁC MẶT CÔNG TÁC ĐÃ THỰC HIỆN : 1/ Thống kê số liệu hoạt[r]

Hình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpThứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.[r]

KT sự chuẩn bò để học môn đạo đức củahọc sinh.2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.GV chia học sinh thành các nhóm 6 em,đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cáchchơi.Cách chơi: Em này giới thiệu tên mìnhvới[r]

KT sự chuẩn bò để học môn đạo đức của học sinh.2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.GV chia học sinh thành các nhóm 6 em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi.Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình[r]

Gv: Đặng Hồng Thuận Trờng THCS Tề Lễ Phú Thọ 3 Kế hoạch sử dụng thiết bị Năm học 2009 - 201052 54 Nhảy cao TTTC Chạy bền Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, đồng hồ, th-ớc mét. 53 55 Nhảy cao - TTTC Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, thớc mét54 56 Nhảy cao[r]

Phòng Giáo dục huyện Hóc MônTrường tiểu học NAM KỲ KHỞI NGHĨABài dự thi "Giáo viên dạy tốt lớp 3"Giáo Viên: Nguyễn Thò Liên Quân GIÁO ÁN LỚP 3_ MÔN TOÁN GIÁO ÁN LỚP 3_ MÔN TOÁN Tiết 139Tiết 139Bài : Bài : Diện tích của một hìnhDiện tích của một[r]

CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8Buổi Tên bài dạy Sốtiết1 Văn nghị luận: đặc điểm, phương phápBổ xung lí thuyết kiểu bài văn chứng minh, giải thích32 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề 33 Rèn kĩ năng phân tích đề,[r]

1.ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN:- Đầu tư tốt cho việc soạn giảng nhằm phát huy cao hơn nữa tính tích cực, tự giác học tập của học sinh trong từng hoạt động, trong việc tiếp thu kiến thức của học sinh ở từng bài dạy.- Nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo để chọn lọc các kiến thức nâng cao để[r]

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCSPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn vật lí cấp trung học cơ sởChuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ởtiểu họcPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn kh[r]