Qua đó câu thơ thứ hai đã chỉ rõ ngày xuân trôi qua nhanh như con thoi dệt cửa, đã qua tháng giêng, tháng hai, bây giờ là tháng ba, tiết trời trong xanh, những con én rộn ràng chao liệng[r]
Đọc đoạn trích, người đọc không chỉ trầm trồ về bức tranh thiên nhiên trong sáng vô ngần mà còn cảm nhận được vẻ đẹp trong một lễ hội truyền thống đầy ý nghĩa của cha ông: tiết Thanh min[r]
Bên cạnh vẻ thanh thoát, dịu nhẹ của mùa xuân như ở những câu thơ trước, khung cảnh mùa xuân đến đây đã mang một sắc thái khác với bức tranh lễ hội rộn ràng, nhộn nhịp: _Tà tà bóng ngả v[r]
Qua đó câu thơ thứ hai đã chỉ rõ ngày xuân trôi qua nhanh như con thoi dệt cửa, đã qua tháng giêng, tháng hai, bây giờ là tháng ba, tiết trời trong xanh, những con én rộn ràng chao liệng[r]
2/ Cảm nhận của em về bức tranh mùa xuân được miêu tả ở 4 câu thơ đầu đoạn trích “ Cảnh ngày xuân” trích Truyện Kiều của Nguyễn Du.. 3/ Phân tích 8 câu thơ cuối đoạn trích “ Kiều ở lầu N[r]
ÔN TẬP CÁC CÁCH MỞ BÀI CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌCCó 4 cách mở bài gián tiếp :+ Mở bài theo lối diễn dịch:Ví dụ:Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận là một bài thơ cuộc đời. Bài thơ được sáng tác năm 1958 nhân một chuyến đi thực tế ở vùng mỏ Hòn Gai, Cẩm Phả. Thông qua một đêm đánh cá của đoàn thuyền l[r]
TRANG 4 _ĐỀ 8 : CẢM NHẬN CỦA EM TRƯỚC BỨC HOẠ TUYỆT ĐẸP VỀ MÙA XUÂN TRONG BỐN CÂU THƠ _ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du GỢI Ý: - Cần làm rõ 4 câu thơ d[r]
C. Truyện thơ Nôm D. Truyện ngắn Câu 2: Đoạn trích “Cảnh ngày xuân” đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị l[r]
DỰA VÀO ĐOẠN TRÍCH CẢNH NGÀY XUÂN, HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ KỂ VỀ VIỆC CHỊ EM THUÝ KIỀU ĐI CHƠI TRONG CHIỀU THANH MINH3. _Gợi ý: Xác định nội [r]
Dựa vào đoạn trích Cảnh ngày xuân, hãy tưởng tượng và viết một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong chiều Thanh minh.. Gợi ý: Xác định nội d[r]
CÂU 3: 2 ĐIỂM Viết về cảnh trời đất vào xuân ở đoạn trích: …Cảnh ngày xuân… Truyện Kiều – Nguyễn _Du, có ý kiến cho rằng: “Từ cặp lục bát thứ nhất sang cặp lục bát thứ hai có sự biến đổi[r]
PHẦN I ÔN LUYỆN CÁC ĐỀ PHẦN TỰ LUẬN BÀI 1 Câu 1. Đoạn văn Cảm nhận của em trước bức hoạ tuyệt đẹp về mùa xuân trong bốn câu thơ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du) Gợi ý: a. Yêu cầu về nội dung: Cần làm rõ 4 câu thơ dầu của đoạn tríchCảnh ngày xuân là[r]
BÀI 1 : Làng của Kim Lân Câu 1. Đoạn văn Cảm nhận của em trước bức hoạ tuyệt đẹp về mùa xuân trong bốn câu thơ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du) Gợi ý: a. Yêu cầu về nội dung: Cần làm rõ 4 câu thơ dầu của đoạn tríchCảnh ngày xuân là một bức hoạ tuyệ[r]
phép thế, thay "Nguyễn Du" bằng TRANG 5 phúc và cả bi kịch cùng đến với nàng chỉ từ một ngày xuân tiết Thanh minh, Quả thật qua sáu câu thơ cuối của đoạn trích "Cảnh ngày xuân" vị đại th[r]
TRANG 1 ĐỀ BÀI: Cảm nhận của em trước bức hoạ tuyệt đẹp về mùa xuân trong bốn câu thơ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du GỢI Ý: _ _ _A.. YÊU CẦU VỀ NỘI DU[r]
- Qua cảm nhận đoạn trích học sinh có thể rút ra ý nghĩa: Tám câu thơ đầu cho thấy nỗi cô đơn lẻ bóng của người chinh phụ khi có chồng đi chinh chiến, đoạn thơ nói riêng và tác phẩm nói [r]
Dựa vào câu thơ, em hãy vẽ lại bằng lời cảnh em hình dung được? Thảm cỏ thật non, thật xanh, trải dài tít tắp cuối chân trời, nó làm nền cho bức tranh xuân.Trên cái nền xanh ấy điểm xuyết một vài bông hoa lê trắng, làm nên một bức tranh xuân có sự hài hoà tới mức tuyệt diệu về màu[r]
Câu 3 : Tư tưởng cơ bản của đoạn trích Đất nước là: a. Sự cảm nhận về đất nước giàu đẹp và những con người dũng cảm. b. Tư tưởng bao trùm tồn bộ đoạn thơ là sự tự hào về một đất nước anh hùng bất khuất với những chiến cơng hiển hách.
Hai cây phong của người chiến sĩ Hồng quân, đoàn viên thanh niên cộng sản Đuy-sen đã cùng trồng với em bé khốn khổ An-tư-nai trong những ngày làng Ku-ku-rêu còn chìm đắm trong lạc hậu tố[r]
Lúc đầu, ông đặt bài thơ là Nhớ Tây Tiến nhưng về sau đổi lại thành Tây Tiến vì nhà thơ cho rằng chỉ với 2 từ Tây Tiến cũng đủ đã gợi lên nỗi nhớ là cảm hứng chủ đạo chứ ko cần đến từ “n[r]