KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC TIẾT 2 : GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG POTX

và khong cách t n (SCD). Câu V  Tìm các giá tr  h m duy nht                   II. PHN RIÊNG m) Thí sinh ch c làm mt trong hai phn (phn 1 hoc phn 2) [r]

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 7A2Giáo viên : Thái Thò Tuyết Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất cạnh - cạnh -cạnh và trường hợp bằng nhau thứ hai cạnh - góc - cạnh của hai tam giác ?Nêu thêm một điều kiện bằng nhau vào hình vẽ sau, để được hai tam giác bằng nh[r]

chứng minh hai phần:Phần thuận: Mọi điểm có tính chất T đều thuộc hình HPhần đảo: Mọi điểm thuộc hình H đều có tính chất T.Kết luận: Quỹ tích (hay tập hợp) các điểm M có tính chất T là hình H.(Thông th ờng với bài toán Tìm quỹ tích. . . ta nên dự đoán hình H tr ớc khi chứng minh). C ng củ ốBài 45([r]

- Yờu cu 2 HS lờn bng lm bi tp:Tỡm xx x 7 = 6349 : x = 7- Yờu cu HS nhn xột- Nhn xột, cho im.1. Gii thiu bi giỳp cỏc em hiu v gúc, ng thi bit cỏch phõn bit c gúc vuụng, gúc khụng vuụng, hụm naycụ v cỏc em s cựng tỡm hiu bi gúc vuụng, gúc khụng vuụng2. Cỏc hot ng dy - hc.- GV cho HS xem 3 hỡn[r]

ng tròn 2 2 2 21 2( ): 2; ( ): 5+ = + =C x y C x y . Tìm tọa độ các điểm B và C lần lượt nằm trên (C1) và (C2) để tam giác ABC có diện tích lớn nhất. Bài 5: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ vuông góc Oxy cho hình thoi ABCD có 060=BAC . Trên các cạnh AB, BC lấy các đi[r]

HÌNH TRÒN TÂM O ĐƯỜ NG KÍNH 4CM.. SO SÁNH GÓC TOY VÀ GÓC XOT.[r]

Vậy hai đường thẳng a và b vuông góc với nhau.3.Vào bài mới:( thời gian 40 phút )Hoạt động 1:Giải bài 16 – SGK/90Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng-Gọi HS đọc đề bài 16- Yêu cầu HS lên bảng giải.- Nếu HS không giải đượcthì GV hướng dẫn theo hệ thống câu hỏi sau:+ Dùng công thức gì đ[r]

t I ê u c h u ẩ n v I ệ t n a mtcvn 6925 : 2001ph!ơng tiện giao thông đ!ờng bộ - Khoảng trống lắp biển số sau của mô tô,xe máy - yêu cầu trong phê duyệt kiểuRoad vehicles - Space for mounting the rear registration plateof motorcycles, mopeds - Requirements in type approvalHà nội - 2001tcvnLời nói đầ[r]

phải cắt đồ thị y tại 3 điểmx 127phân biệt hay m 4DẠNG 5: TƯƠNG GIAO BẬC 3 KHÔNG CÔ LẬP ĐƯỢC THAM SỐVí dụ: Tìm m để hàm số y  x3  3mx 2  3  m2  1 x  m3  m cắt trục hoành Bước 4: Giải điều kiện bài toán: x 2  x 2  x 2  4   x  x 2  2 x x  3[r]

̂Vậy mp(SCD) tạo với mp(ABCD) gócmà tan= và mp(SBC) tạo vớimp(ABCD) gócb. Vì (SAD) ⏊ (SAB) nên góc giữa hai mặt phẳng đó bằngTa cũng có CD ⏊ (SAD) nên (SCD) ⏊ (SAD)Vậy góc giữa hai mặt phẳng (SAD) và (SCD) bằng>> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý –[r]

0D. 1800Phần II: Trắc nghiệm tự luận (7 điểm)Câu 6: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ 2 tia Oy, Oz sao cho: xOy = 600, xOz = 1300.a) Tính số đo góc yOz.b) Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?c) Vẽ phân giác Om của góc xOy, On của góc yOz. Tí[r]

BD biết đỉnh B có hoành độ nhỏ hơn 3. Bài 8: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình thoi ABCD có đường chéo BD nằm trên đường thẳng x y: 2 0∆− − =. Điểm M(4; 4)− nằm trên đường thẳng chứa cạnh BC, điểm N( 5;1)− nằm trên đường thẳng chứa cạnh AB. Biết BD8 2=. Tìm tọa độ các đỉnh củ[r]

Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau:Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau:a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho một cặp góc so le trong bằng nhau thì hai đườngthẳng đó song song.b) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song t[r]

1. Tính chất cộng số đo hai góc Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox vaOz thì1. Tính chất cộng số đo hai gócNếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox va Oz thì.Ngược lại, nếuthì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.lưu ý:a) Ta có thể dùng mệnh đề tương đương sau với tính chất trên:Nếuthì tia Oy không nằm giữa hai[r]

2. Khi S không đổi, tìm α để thể tích đó là lớn nhất.Bài 9: Cho lăng trụ đứng ABCA’B’C’ có đáy tam giác ABC vuông tại A, AC=b, ∠C=α. Đường chéo BC’ hợp với (ACC’A’) một góc β.1. Chứng minh: )sin()sin(sincos2tan3βαβαβαα−+=bV.2. Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp lăng trụ[r]

- Thể dục buổi sáng: tập bài “ gà con” + Động tác 1: gà vỗ cánh trẻ đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi, cô nói gà vỗ cánh trẻ đưa hai tay sang ngang vẫy và vỗ tay vào đùi 4 lần + Động tác 2: gà mổ thóc. Trẻ tập đi vòng quanh lớp một vòng cô nói: gà mổ thóc: trẻ ngồi xuống gõ tay xuống nền nói cố[r]

+ − =, d x y2:3 4 5 0+ + =, d x y3: 4 3 2 0+ + =. Viết phương trình đường tròn có tâm thuộc d1 và tiếp xúc với d2 và d3. Bài 4: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hai đường thẳng∆:x y3 8 0+ + =, x y':3 4 10 0∆− + = và

Giáo án mẫu giáo BéKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 (BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾUNHI )Tên hoạtđộngThứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáuĐón trẻThể dục- Trẻ đến lớp vui vẻ chào cô, chào ông bà, bố mẹ.- Cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi qui định.- Chia trẻ vào các nhóm chơi, ổn định lớp và chuẩn bị hoạt độ[r]

Để làm tốt bài thi môn toán và văn lớp 9 Nhằm giúp học sinh lớp 9 chuẩn bị tốt cho kỳ thi học kỳ 2 và tuyển sinh vào lớp 10, chúng tôi giới thiệu đến các em phương pháp ôn tập hai môn toán và văn. Môn toán: Cần nắm chắc các kỹ năng làm bài Các em phải nắm vững và hiểu rõ phần ôn tập cuối chư[r]