HAI M Ặ T PH Ẳ NG SONG SONG ĐỊNH LÝ Điều kiện cần vă đủ để hai mặt phẳng song song nhau lă trong mặt phẳng năy chứa hai đường thẳng giao nhau lần lượt song song với hai đường thẳng giao [r]
Viết phương tổng quát đường thẳng qua A và cách B một khoảng TRANG 6 PH ƯƠ NG TRỠNH Đ ƯỜ NG PH ƯƠ NG TRỠNH Đ ƯỜ NG TH NG Ẳ TH NG Ẳ IV.CŨNG CỐ IV.CŨNG CỐ Luyện tập những bài tập trong SBT[r]
1 = E2 ( vì là hai góc nội tiếp cùng chắn cung HD) E1 = E2 => EB là tia phân giác của góc FED.Chứng minh tơng tự ta cũng có FC là tia phân giác của góc DFE mà BE và CF cắt nhau tại H do đó H là tâm đờng tròn nội tiếp tam giác DEF. 6 . ( cn phi k ng ph )gi I l trung im ca BC , ni C vi I[r]
1 = E2 ( vì là hai góc nội tiếp cùng chắn cung HD) E1 = E2 => EB là tia phân giác của góc FED.Chứng minh tơng tự ta cũng có FC là tia phân giác của góc DFE mà BE và CF cắt nhau tại H do đó H là tâm đờng tròn nội tiếp tam giác DEF. 6 . ( cn phi k ng ph )gi I l trung im ca BC , ni C vi I[r]
Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau:Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau:a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho một cặp góc so le trong bằng nhau thì hai đườngthẳng đó song song.b) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song[r]
Khóa học Luyện thi Quốc gia: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương)Các vấn đề về gócCÁC VẤN ĐỀ VỀ GÓC (Phần 01)TÀI LIỆU BÀI GIẢNGGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng Các vấn đề về góc thuộc khóa học Luyệnthi Quốc gia: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương) tạ[r]
DẠNG 12: Tổng hợp đường thẳng chéo nhau:x2 y2 zvà mặt Viết phương trình đường vuông góc chung của d1 và d2: Gọi A và B có111 AB.ud 1 0phẳng P : x 2 y 3z 4 0tọa độ tham số trên d1 và d2 sao cho ta tìm được A và B.Gọi giao điểm là A, ta có A d A t 2; t 2; t AB[r]
CÁC PH ƯƠ NG PHÁP PHAY M Ặ T PH Ẳ NG NGHIÊNG _PHƯƠNG PHÁP GÁ NGHIÊNG PHÔI_ • _GÁ PHÔI NGHIÊNG THEO VẠCH DẤU, THEO DƯỞNG GÓC_ • _GÁ PHÔI GÁ PHÔI NGHIÊNG NHỜ_ _ÊTÔ VẠN NĂNG_ • _GÁ PHÔI NGH[r]
sửa chữa khuyết tật bằng lưới khoảng cách mà không cần dựng mặt cắt.d) Nhờ lưới khoảng cách mà không cần dựng mặt cắt địa hình tự nhiên (địa hìnhđen) ở vùng khuyết tật với số lượng đường đồng mức không nhiều lắm .Sửa chữa khuyết tật sườn nhờ dựng mặt cắt thực hiện theo trình tự sau:a) Xác định đường[r]
Đường cô-nic Các loại đường Cô-níc Ellipse (e=1/2), parabol (e=1) và hyperbol (e=2) với tiêu điểm F và đường chuẩn. Bảng conic, Cyclopaedia, 1728 Trong toán học, một đường cô-níc (hoặc gọi tắt là cô-níc) là một đường cong tạo nên bằng cách cắt một mặt nón bằng một mặt phẳng. Đường cô-nic đ[r]
Viết phương trình đường thẳng d song song với đường phân giác góc phần tư thứ nhất cắt E tại 2 điểm M, N sao cho tam giác OMN vuông tại O.. Viết phương trình mặt cầu S có tâm M thuộc đườ[r]
TRANG 25 NẠP THEO ĐƯỜ N G H ÚT NẠP THE O ĐƯỜ NG CẤP DỊC H TRANG 26 NẠP MÔI CHẤT THEO ĐƯỜNG HÚT Các thao tác : - Nối bình môi chất vào đầu hút máy nén qua bộ đồng hồ áp suất - Dùng môi ch[r]
Bài IV (3,0 điểm)Cho tam gi ác PQR có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao QM,RNcủa tam giác cắt nhau t ại H.1.Chứng minh tứ giác QRMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.2. Kéo dài PO cắt đường tròn O tại K. Chứng minh tứ giác QHRK là hình bình hành.3. Cho cạnh QR[r]
Bài 35 : Rèn kỹ năng nhận biết vị trí tương đối của đường thẳng với đoạnthẳng, ngôn ngữ mô tả chính xác các mối quan hệ hình học.Bài 36 : Rèn kỹ năng chuyển từ ngôn ngữ thông thường sang hình vẽ.Bài 38: Rèn kỹ năng thao thác vật chất trên hình để nhận dạng hình mộtcách rõ ràng. Tìm thấy mối quan hệ[r]
Bài IV (3,0 điểm)Cho tam gi ác PQR có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao QM,RN của tam giác cắt nhau t ại H.1.Chứng minh tứ giác QRMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.2. Kéo dài PO cắt đường tròn O tại K. Chứng minh tứ giác QHRK là hình bình hành.3. Cho cạnh Q[r]
Thiết bị hiệu chỉnh cáp, máy bơm dầu mỡ…Giấy ráp, dầu mỡ bôi trơn.Ngoài ra công ty còn trang bị các thiết bị đo kiểm tra an toàn cho các chi tiếttrong quá trình vận hành và các phần mềm chuyên dụng của các hãng khácnhau để phục vụ cho căn chỉnh.2, Cách tổ chức quản lý máy móc, thiết bịCác loại máy m[r]
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT - THANHHOÁ Năm học 2009-2010Môn thi: Toán ( Đề A )Ngày thi: 30/6/2009Thời gian làm bài: 120 phút.Bài 1 ( 1,5 điểm )Cho phương trình: (1) với m là tham số.1. Giải phương trình (1) khi m =3.2. Tìm m để phương trình (1) có nghiệm.Bài 2 ( 1,5 điểm )Giải hệ phương trình[r]