CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 12 CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ(THEO TUNG BAI)

luyện cho HS KN tự học, tự tìm tòi kiến thức. Tự học phát huy tính tự giác, tích cực chiếm lĩnh tri thức của HS, tự học là điều kiện cần để thực hiện nhiệm vụ giáo dục ở các trường trung học phổ thông (THPT).
Ở chương trình Sinh học 12, chương Cơ chế di truyền và [r]

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương I Cơ chế di truyền, biến dị Sinh học 12 (chương trình chuẩn) tại trường THPTBC Trần Quốc Toản Ninh Thuận giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát hu[r]

Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn luôn được đảm bảo trong trong quá trình nhân đôi, do vậy trên hai mạch khuôn có sự khác nhau về cách thức tổng hợp mạch mới, một mạch tổng hợ[r]

2 alen( A trội hoàn toàn so voái a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi theo hướng: tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên .
CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC
Bài 18: CHỌN GIỐNG[r]

II. Các câu hỏi bài tập Cơ chế DT – BD trong đề thi Cao Đẳng chính thức từ 2009 – 2011 tiếp 7. Trong cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac ở vi khuẩn E. coli, vùng khởi động (promoter) là
A. Nơi mà chất cảm ứng có thể liên kết để khởi đầu phiên mã
B. Những trình tự nu đặc[r]

CÂU 23: MỘT GEN CẤU TRÚC TỰ SAO HAI LẦN LIÊN TIẾP, MỖI GEN CON PHIÊN MÃ MỘT LẦN, MỖI PHÂN TỬ MARN CHO 4RIBÔXÔM DỊCH MÃ MỘT LẦN, SỐ CHUỖI pôlipeptit tạo thành là: a.. Trước phiên mã.[r]

1 Khái niệm gen: gen là 1 đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá 1 chuỗi polipeptit hay 1 phân tử ARN. 2 Mã di truyền:trình tự sắp xếp các nu trong gen qui định trình tự các axit amin trong prôtêin a) Mã di truyền là mã bộ ba vì: có 4 loại nuclêôtit mà cấu trúc của prôtêin có 20 loại[r]

BÀI 2: PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ I.PHIÊN MÃ: I.1.KHÁI NIỆM Là quá trình truyền thông tin di truyền trên mạch mã gốc của gen ADN sang mARN theo nguyên tắc bổ sung Quá trình xảy ra trong nhân, v[r]

Phần năm: DI TRUYỀN HỌC
Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA AD N
I.Mục tiêu bài học:Sau khi học xong bài này học sinh phải:
Nêu được khái niệm gen và trình bày cấu trúc của gen
Hiểu được mã di truyền và đặc điểm của mã di truyền
Trì[r]

Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơ chế di truyền và biến dị phần V- di truyền học trong sinh học 12 cơ bản giáo viên cần chuẩn bị một cách chủ động trong củng cố bài học, củng cố từng mục[r]

DƯỚI ĐÂY LÀ MỘT PHẦN CÂU HỎI ĐƯỢC TRÍCH TỪ KHÓA NÂNG CAO CHINH PHỤC CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ĐỂ CÓ ĐẦY ĐỦ HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT CÙNG VIDEO CHỮA TỪNG CÂU, CÁC EM XEM TẠ[r]

Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơ chế di truyền và biến dị phần V- di truyền học trong sinh học 12 cơ bản giáo viên cần chuẩn bị một cách chủ động trong củng cố bài học, củng cố từng mục[r]

[r]

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12Ngân hàng câu hỏi trắc nghi[r]

[r]

Giáo án Sinh học 12 – Bài tập chương 1 được biên soạn nhằm củng cố được những kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị; biết cách giải một số bài tập cơ bản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền, biến dị ở cấp độ phân tử và cấp độ tế bào.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III - TOÁN KHỐI 10 I. ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH :
1. Hai phương trình được gọi là tương đương khi :
a. Có cùng dạng phương trình ; b. Có cùng tập xác định c. Có cùng tập hợp nghiệm[r]

_ - Sự tăng hay giảm số lượng của một hay vài cặp NST một cáh khác thường đã làm mất cân bằng của toàn hệ gen nên các thể lệch bội thường không sống được hay giảm sức sống, giảm khả năng[r]

làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới sinh vật không kiểm soát được quá trình nhân đôi ADN.. làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin.[r]

Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu[r]