CÁC DẠNG BÀI TẬP CÓ LIÊN QUAN ĐẾN BIỂU THỨC HỮU TỈ, CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC POTX

Các dạng bài tập có liên quan đến biểu thức hữu tỉ, căn bậc hai, căn bậcba.1. Dạng 1 : Rút gọn và tính giá trị các biểu thức hữu tỉ- Khi thực hiện rút gọn một biểu thức hữu tỉ ta phải tuân theo thứ tựthực hiện các phép toán : Nhân chia trớc, cộ[r]

Tiết: 15 ngày soạn 30/09/2010Tuần 8 ngày dạy : 04/10/2010BÀI 9: CĂN BẬC BA I. Mục tiêu:KTCB Nắm được đòng nghóa căn bậc ba, kiểm tra được một số là căn bậc ba của số khác.Kĩ năng cơ bàn Biết được một số tính chất của căn bậc ba.biết tìm căn[r]

Tuần : 15 -16 Tiết : 30-31 Ngày soạn : tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: tháng 12 năm 2010 ÔN TậP HọC Kỳ i I. Mục tiêu : - Kiến thức: Củng cố lại cho HS các kiến thức đã học từ đầu năm . Ôn tập lại các kiếnthức về căn bậc hai , biến đổi căn bậc hai để làm bài toán rút gọn ,[r]

Tuần : 15 -16 Tiết : 30-31 Ngày soạn : tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: tháng 12 năm 2010 ÔN TậP HọC Kỳ i I. Mục tiêu : - Kiến thức: Củng cố lại cho HS các kiến thức đã học từ đầu năm . Ôn tập lại các kiến thức về căn bậc hai , biến đổi căn bậc hai để làm bài toán rút gọn ,[r]

d) x 1= −e) x x x5; 4; 6= − = − = −Bài 2. Giải các phương trình sau:a) x x32 1 3− + + =b) x x3 313 22 5− + + =c) x x31 3+ = −ĐS: Sử dụng phương pháp đặt 2 ẩn phụ, đưa về hệ phương trình.a) x 3=b) x x14; 5= − =c) x 7=BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IBài 1. Rút gọn các biểu thức sau:a) 20 45 3 18 72− + +

Chương I: Căn bậc hai, căn bậcTiết 1-§1 : CĂN BẬC HAIbaI. Mục tiêu: Qua bài này, học sinh cần:- Nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này đểso sá[r]

TUẦN 2
ÔN TẬP VỀ CĂN BẬC HAI. LUYỆN TẬP VỀ CĂN BẬC HAI
VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC.
A. MỤC TIÊU
HS được ôn tập về khái niệm căn bậc hai, kí hiệu CBH.
HS nắm vững điều kiện xác định của , vận dụng các hằng đẳng thức vào giải các dạng bài tập.
B. CHUẨN BỊ.
GV: SGK, SGV.
HS: Ôn tập lý thuyết, làm BT SGK.[r]

*Bài tập trắc nghiệm: a/ Nếu căn bậc hai số học của một số là thì số đó sẽ là:A. B. 8; C. Không có số nào.b/ thì a bằng: A. 16; B. -16; C. Không có số nào.8224−=aCâu2: Chứng minh với mọi giá trị của a*Bài tập 71(SGK). Rút gọn: ( )( )2532.3210-0,2−+a2a =Câu3: Biểu thức A p[r]

Ngày soạn :23/10/2010Ngày giảng: 29/10/2010Tuần 11 - Tiết 22I. Mục tiêuThu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt đợc chuẩn kiến thức kĩ năng trong chơngtrình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho chơng tiếp theo.2. Xác định chuẩn KTKN* Về kiến thức :- Nắm đợc[r]

Giáo án Đại số 9Tuần 4Tiết CT 8 §5. BẢNG CĂN BẬC HAI I.Mục tiêu:1.Kiến thức : - Hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai . - KT trọng tâm: Học sinh hiểu và biết cách tra bảng để tìm căn bậc hai.2.Kỹ năng : Có kó năng tra bảng để tìm căn bậc hai[r]

Tiết 1: LUYỆN TẬP CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC A. Mục tiêu: Củng cố lại cho học sinh các khái niệm về căn bậc hai , định nghĩa , kí hiệu và cách khai phương căn bậc hai một số . áp dụng hằng đẳng thức vào bài toán khai phương và rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai đơn giản. Cách tìm đi[r]

Phần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Câu1: Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm?Cho ví dụ*Bài tập trắc nghiệm: a/ Nếu căn bậc hai số học của một số là thì số đó sẽ[r]

3THCS Bình Tân KHBM Toán 9 GV : Võ Duy Thành *Học kỳ II(18 tuần): -14 tuần cuối: 2 tiết đại số , 2 tiết hình học -2 tuần giũa : 2 tiết đại số , 1 tiết hình học - 2 tuần sau :1 tiết đại số , 2 tiết hình học II.Kế hoạch cụ thể:Tuần Tiết Tên bài dạy Nội dung yêu cầu BổsungĐDDH Ghichú112§1 Căn <[r]

Bài 1: Điền vào chổ trống :129 là của họcsố hai bậcCăn f) 26 là của hai bậcCăn e)0,04 là của hai bậcCăn d) 21 là của họcsố hai bậcCăn haicăn có không Số c) 43 là của họcsố hai bậcCăn ±±))baBài 2: Xác định tính đúng (Đ), sai (S) của các khẳng đònh sau :Khẳng đònh Đ Sa) Mọi số dương đều có hai giá tr[r]

BÀI TẬP : CĂN BẬC HAI1. Trục căn thức ở mẫu thức: A=3211++ 2. Chứng minh các đẳng thức : a/ 25549417 −=+− b/ 134813526 +=+−+ c/ 15122935 =−−− d/ 23524923013 +=+++3. Tính:a/ 526526 −−+ b/ 54231528 −−−c/ ( )62523 +− d/ 24923013 +++e/ 7474 −−+ 4. Rút gọn biểu thức:a/ A= 3222.3222.3[r]

Trần Văn Hưng-THCS Thân Nhân TrungNêu định nghĩa căn bậc hai ?Định nghĩa:Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. Trần Văn Hưng-THCS Thân Nhân TrungTiết 141. Khái niệm căn bậc baBài toán:Một người thợ cần làm một thùng hình lập phương chứa đ[r]

≠=c)Vớib0,tacó:.-Với các công thức này +Nêu T/c Căn bậcb 3bcho ta hai Quy tắc : Khai hai:+VD2. So sánh: 2 và 3 7CBB của một tích; NhânTa có 2 = 3 8 ; 8 &gt;7 nên 3 8 &gt;các CBB37+ Yêu cầu HS giải VD2:3 +Tìm hiểu VD2; 3Vậy 2 &gt; 3 7+ Yêu cầu HS giải C2:-Cách 1: Khai CBB trước+VD3[r]

SGD - ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITHCS THANH BÌNH NĂM HỌC: 2010-2011 MÔN: TOÁN 9 Thời gian làm bài: 120 phút I. MỤC TIÊU:- Kiểm tra đánh giá áp dụng kiến thức của HS* Kiến thức: về căn bậc hai, căn bậc ba, các phép tính và các phép biến đổi căn bậc ha[r]

NHÂN CÁC CĂN THỨC BẬC HAI QUY TẮC: Muốn nhân các căn bậc hai của các số không âm, ta có thể nhân các số dưới dấu căn với nhau rồi lấy căn bậc hai của kết quả đó.. Khai phương tích 12.[r]