VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀIDƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀIDƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN":

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÃ DONG RIỀNG LÀM THỨC ĂN BỔ SUNG NUÔI BÒ THỊT TẠI HUYỆN NGUYÊN BÌNH TỈNH CAO BẰNG

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÃ DONG RIỀNG LÀM THỨC ĂN BỔ SUNG NUÔI BÒ THỊT TẠI HUYỆN NGUYÊN BÌNH TỈNH CAO BẰNG

cũng đóng vai trò quan trọng trong hoạt động tiêu hóa xơ của VSV (Bauchop,1981) [40]. Theo Từ Quang Hiển (2002) [11] Nấm là VSV đầu tiên xâm nhậpvà phân giải thành tế bào thực vật. Chúng làm giảm độ bền vững cấu trúc củavỏ thực vật, nhờ đó góp phần làm tăng sự phá vỡ các mảnh thức ăn trong qu[r]

103 Đọc thêm

 L ẬP DÀN Ý THUY ẾT MINH V ỀCON TRÂU

L ẬP DÀN Ý THUY ẾT MINH V ỀCON TRÂU

Đề bài: L ập dàn ý thuy ết minh v ềcon trâu –v ăn m ẫu l ớp 8A. Tìm hiểu đề:– Kiểu văn bản/ Thể loại: Thuyết minh.– Đối tượng thuyết minh: Con trâu.– Phạm vi kiến thức: Con trâu ở làng quê Việt Nam.– Yêu cầu chung: Vận dụng linh hoạt các phương pháp thuyết minh, một số biệnpháp[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN GIẢI TÍCH TRÊN LỚP CÁC HÀM TUẦN HOÀN

LUẬN VĂN GIẢI TÍCH TRÊN LỚP CÁC HÀM TUẦN HOÀN

Mnkhông gian Euclid n - chiềuTn = (M/Z)" = M"/Z" hình xuyến trong M"(jm ^-pì)không gian của hàm khả vi liên tục m lầntuần hoàn chu kỳ 1không gian các hàm giảm nhanh7MỞ Đ Ầ U1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIGiải tích Fourier là một ngành toán học với nhiều m ặt ứng dụngphong phú không chỉ trong toán học, mà còn t[r]

42 Đọc thêm

BÀI 1 TRANG 48- TIẾT 14 SGK TOÁN 5

BÀI 1 TRANG 48- TIẾT 14 SGK TOÁN 5

Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là mét: Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là mét: a) 3m 6dm;  b) 4dm; c) 34m 5cm; d) 345cm . Hướng dẫn giải: a) 3,6m b) 0,4m c) 34,05m d) 3,45m

1 Đọc thêm

LẬP CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN THỦY ĐỘNG HỌC BÁNH LÁI

LẬP CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN THỦY ĐỘNG HỌC BÁNH LÁI

α = α ± χ* βvới χ là hệ số kể ñến ảnh hưởng của vỏ tàu và chân vịt.Thực nghiệm cho thấy khi tính toán ta cũng chỉ sử dụng với góc tấn tới hạn làα ≤ 35 ÷ 400Tải trọng thuỷ ñộng cực ñại cũng chỉ có thể ñạt ñược trong giai ñoạn quay vòngquá ñộ, khi góc lệch hướng β còn nhỏ và vận tốc chuyển ñộng của tà[r]

60 Đọc thêm

ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN - LỊCH SỬ 7

ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN - LỊCH SỬ 7

Thời kì Vương triều Gúp-ta là thời kì thống nhất, phục hưng và phát triển của miền Bắc Ân Độ cả về mặt kinh tế - xã hội và văn hoá. Vào thời gian này, người Ấn Độ đã biết sử dụng rộng rãi công cụ bằng sắt. Thời kì Vương triều Gúp-ta là thời kì thống nhất, phục hưng và phát triển của miền Bắc Ân Đ[r]

1 Đọc thêm

BÀI 3 TRANG 151 SGK TOÁN 5

BÀI 3 TRANG 151 SGK TOÁN 5

Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân. Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân: a)  giờ ;               giờ ;                giờ. b)  m ;                km ;               kg. Bài giải: a)  giờ = 0,5 giờ ;               giờ = 0,75 giờ ;                giờ = 0,25 phút. b)  m = 3,5m ;        [r]

1 Đọc thêm

BÀI 52. ĐỊA Y

BÀI 52. ĐỊA Y

Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiên phong mở đờng (phân huỷ đá thành[r]

14 Đọc thêm

16 DE THI THU DH KHOA 9 10 DE SO 16

16 DE THI THU DH KHOA 9 10 DE SO 16

Câu 8.a (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho A(0;0;3), M(1;2;0). Viết phương trình mặtphẳng (P) qua A và cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại B, C sao cho tam giác ABC có trọng tâm thuộc đườngthẳng AM.Câu 9.a (1,0 điểm). Gọi M là tập hợp các số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau. Chọ[r]

1 Đọc thêm

NHỮNG TRANG SỬ ĐẦU TIÊN THỜI PHONG KIẾN CỦA ẤN ĐỘ

NHỮNG TRANG SỬ ĐẦU TIÊN THỜI PHONG KIẾN CỦA ẤN ĐỘ

Tên gọi đất nước Ấn Độ bắt nguồn từ tên một dòng sông, phát nguyên từ Tây Tạng, vượt qua dãy Hi-ma-lay-a rồi đổ ra biển A Ráp - đó là dòng sông Ấn. Tên gọi đất nước Ấn Độ bắt nguồn từ tên một dòng sông, phát nguyên từ Tây Tạng, vượt qua dãy Hi-ma-lay-a rồi đổ ra biển A Ráp - đó là dòng sông Ấn.Dọ[r]

1 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂY KEO TAI TƯỢNG GIAI ĐOẠN VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂY KEO TAI TƯỢNG GIAI ĐOẠN VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

động mà các biện pháp bảo vệ cây không những đòi hỏi phải tiến hành ngoàiđồng mà còn phải được thực hiện ở cả trong kho tàng, trong quá trình cất trữ,chế biến bảo quản, chuyên chở… Các biện pháp bảo vệ cây không những phảitiến hành trực tiếp trên cây mà còn phải thực hiện cả trong đất, trong khôngkh[r]

92 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỔNG HỢP TẠI CÔNG TY THIẾT BỊ Y TẾ THANH TRÌ HÀ NỘI

BÁO CÁO THỰC TẬP TỔNG HỢP TẠI CÔNG TY THIẾT BỊ Y TẾ THANH TRÌ HÀ NỘI

Báo cáo thực tập tổng hop tại công ty thiết bị y tế thanh trì Hà NộiBáo cáo thực tập tổng hop tại công ty thiết bị y tế thanh trì Hà NộiBáo cáo thực tập tổng hop tại công ty thiết bị y tế thanh t đối tác kinh doanh, quảng cáo và giới thiệu sản phẩm đến các đại lý đầu mối và người tiêu dùng . Tìm hiể[r]

67 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH SỤP ĐIỆN ÁP TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH SỤP ĐIỆN ÁP TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN

Thông thường, đối với các đường dây siêu cao áp thì hệ số bù dọc KC từ 40-75% tuỳ theo chiều dài của đường dây.3.2.2. Bù ngang.Bù ngang được thực hiện bằng cách lắp kháng điện có công suất cố địnhhay các kháng điện có thể điều khiển tại các thanh cái của các trạm biến áp.Kháng bù ngang này có thể đặ[r]

129 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHƯƠNG 3 BÀI 1: GÓC Ở TÂM SỐ ĐO CUNG

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CHƯƠNG 3 BÀI 1: GÓC Ở TÂM SỐ ĐO CUNG

HS nghe giáo viên trình bày vào vở “ Mụctương đối của đường thẳng vớilục” tr 138 SGK.đường tròn, vị trí tương đối của haiđường tròn.Chương III chúng ta sẽ học về cácloại góc với đường tròn, góc ởtâm, góc nội tiếp, góc tạo bởi tiatiếp tuyến với dây cung, góc cóđỉnh ở bên trong hay bên ngoàiđường tròn[r]

7 Đọc thêm

BÀI 44. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 44. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH ỞĐỘNG VẬTI. SINH SẢN VÔ TÍNH LÀ GÌ:Hãy quan sát một số hìnhthức sinh sản vô tính sauđây và cho biết thế nào làsinh sản vô tính ?SINH SẢN BẰNG CÁCH PHÂNĐÔI Ở TRÙNG BIẾN HÌNH.Phaõn ủoõi ụỷtruứng roiGiun deùp- sinhsaỷn nhụứphaõn ủoõiS ny chi thy tcSao biển – sinh sản1 C[r]

16 Đọc thêm

LÝ THUYẾT. SỐ ĐO GÓC

LÝ THUYẾT. SỐ ĐO GÓC

1. Đo góc a) Dụng cụ: thước đo góc.b) Cách đo góc xOy 1. Đo góc a) Dụng cụ: thước đo góc. b) Cách đo góc xOy Bước 1: Đặt thước đo góc sao cho tâm của thuốc trùng với tâm O của góc, một cạnh của góc đi qua vạch 00 Bước 2: Xem cạnh thứ hai của góc đi qua vạch nào của thước giả sử là vạch 1050 thì v[r]

1 Đọc thêm

BÀI 2 TRANG 23 SGK ĐẠI SỐ 10

BÀI 2 TRANG 23 SGK ĐẠI SỐ 10

Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Bài 2. Chiều dài một cái cầu là l = 1745,25 m ± 0,01 m. Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Hướng dẫn giải: Độ chính xác của số đo là  m. Chữ số 5 ở hàng phần trăm nên không đáng tin ta phải bỏ và theo quy tắc làm tròn. Cộng thêm 1 đơn vị và[r]

1 Đọc thêm

BÀI 2 TRANG 47 - TIẾT 13 SGK TOÁN 5

BÀI 2 TRANG 47 - TIẾT 13 SGK TOÁN 5

Viết các số sau dưới dạng số đo có đơn vị là ki-lô-gam: Viết các số sau dưới dạng số đo có đơn vị là ki-lô-gam: a) 500g;   b) 347g; c) 1,5 tấn. Hướng dẫn giải: a) 500g = 0,5kg b) 347g = 0,347kg c) 1,5 tấn = 1500 kg

1 Đọc thêm

BÀI 6 - TRANG 173 - SGK VẬT LÍ 10

BÀI 6 - TRANG 173 - SGK VẬT LÍ 10

Câu nào sau đây nói về nhiệt lượng là không đúng? 6. Câu nào sau đây nói về nhiệt lượng là không đúng? A. Nhiệt lượng là số đo độ tăng nội năng của vật trong quá trình truyền nhiệt. B. Một vật lúc nào cũng có nội năng, do đó lúc nào cũng có nhiệt lượng. C. Đơn vị của nhiệt lượng cũng là đơn vị củ[r]

1 Đọc thêm

TIẾT 18: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN

TIẾT 18: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN

TIẾT 18: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG
BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN
I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM:
1. Về kiến thức:
- Học sinh nhận dạng và thể hiện được khái niệm góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.
- Học sinh nắm được các định lí về số đo các góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn
2. Về k[r]

10 Đọc thêm