ĐỀ THI HSG LÍ 9

PHÒNG GD NÔNG CỐNGKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP THCSĐề chính thứcNĂM HỌC 2017 – 2018Môn thi: VẬT LÝThời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề)Câu 1: (1.5 điểm)Hiện tại đang là 9 giờ. Hỏi sau bao lâu nữa thì kim giờ và kim phút trùng nhau?Câu 2: (2.5 điểm)Trong[r]

Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5Đề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay đề 5vĐề thi hóa học lớp 9 kỳ 2 cực hay[r]

Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo. Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo.Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo.Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo.Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo.Hay có ích. Phát huy óc và tư duy sáng tạo.

A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT LỚP 8 ”II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIVật lí là môn khoa học thực nghiệm, giải thích các sự vật hiện tượng xảy ra rất quen thuộc, gần gũi trong đời sống của chúng ta, nó ứng dụng hầu hết trong tất cả các ngành[r]

Đề thi tuần 2. Khó hơn. Có 7 trạm thực hành và 3 trạm lý thuyếtTrạm 1: Tìm lưới đếm: ô dưới trái của định công thức bạch cầuTrạm 2: Nhận định bạch cầu. Có 2 kính A,B. Kính A nhìn vô chắc chắn là bc trung tính vì thấy nhâncó 3 múi rất rõ, qua kính B thì vi trường có 2 cái bc. Một cái là bc trung tính[r]

ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 đề số 9 ĐỀ T[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnĐỀ CƢƠNG HỌC KÌ IMÔN: VẬT LÝ 9A/ NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ:Chương I: ĐIỆN HỌCI. ĐỊNH LUẬT ÔM – ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN1. Định luật Ôm:“Cường độ dòng điện qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỷ lệ nghịchvới điện trở của dây”UCông thức:[r]

loại còn nhiều cách khác nhau. Tuy nhiên, đối với học sinh lớp 9 khi lượng kiến thức vềbiểu đồ và kĩ năng biểu đồ còn hạn chế thì việc phân loại biểu đồ theo hình thức là rấtphù hợp. Theo cách này người ta căn cứ vào đặc điểm hình dạng kí hiệu hình học hoặchình vẽ thể hiện đối tượng trên biểu[r]

C. Quang phổ liên tục là những vạch màu riêng biệt hiện trên một nền tối.D. Quang phổ liên tục do các vật rắn, lỏng hoặc khí có khối lượng riêng lớn khi bị nung nóng phátra.Câu 7. Trong nguyên tử hiđrô, bán kính Bo là r 0 = 5,3.10-11 m. Nguyên tử đang ở quỹ đạo dừng cóbán kính quỹ đạo 84,8.10-11m. K[r]

2đCng12(20%)36,5đ(65%)-Gii thớch mt s hin- Phỏt biu c nh lut bo ton tng v quỏ trỡnh thngv chuyn hoỏ nng lng.gp trờn c s vn dngnh lut bo ton vchuyn hoỏ nng lng.C3(1đ)C3(0,5đ)KHUNG MA TRN KIM TRA HC K II VT Lí 911,5đ(15%)5(45')10,0 (100%)

TCâu 6. Chuyển động của vật nào dưới đây khơng thể coi là chuyển động rơi tự do?A. Một viên đá nhỏ được thả rơi từ trên cao xuống đất.B. Các hạt mưa nhỏ lúc bắt đầu rơi.C. Một chiếc lá rụng đang rơi từ trên cao xuống đất.D. Một viên bi chì đang rơi ở trong ống thủy tinh đặt thẳng đứng và đã được hút[r]

Tuần 27Tiết 97Văn bản: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNGHoài ThanhNgày soạn: 26/ 2 / 2016Ngày dạy: … /3 / 2016I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Sơ giản về nhà văn Hoài Thanh.- Quan niệm của tác giả về nguồn gốc, ý nghĩa, công dụng của văn chương.- Luận điểm và cách trình bày luận điểm về một vấn đề của văn học tr[r]

dàn ý bài viet so 3 lop 9, bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp dàn ý bài viết số 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 1 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 2 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 4 lớp 9, bài viết số 3 đề 1 lớp 9, bài viết số 3 đề 2 lớp 9, bài vi[r]

Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn Hóa năm 2013 - 2014 phần 1 gồm 5  đề (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 2/12/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Hóa lớp 9 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy kho[r]

quy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống sư phạmquy trình sử lí tình huống s[r]

Tâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí học trong công tác quản lý giáo dụcTâm lí[r]

Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015 2016 ngữ văn 9 THCS tân châu Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015 2016 ngữ văn 9 THCS tân châu Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015 2016 ngữ văn 9 THCS tân châu Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015 2016 ngữ văn 9 THCS tâ[r]