CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI BÉO PHÌ

Tìm thấy 6,702 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI BÉO PHÌ":

Câu hỏi thực tiễn hoá bảo vệ môi trường

CÂU HỎI THỰC TIỄN HOÁ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Các câu hỏi trắc nghiệm thực tiễn hóa học về bảo vệ môi trường. Câu 1: Trước đ}y muốn chụp ảnh v {o ban đêm người thợ ảnh cần đốt kim loại n {o sau đ}y:
A. Fe B. Na C. Sn D. Mg
Câu 2: Nước giaven trong không khí có tính tẩy m{u l{ do sự có mặt của khí n{o sau đ}y?
A. Khí trơ B. O2 C. N2 D. CO2
Câu 3[r]

8 Đọc thêm

Bi kịch của người phụ nữ trong văn học trung đại

BI KỊCH CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]

2 Đọc thêm

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Năm 20162017

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 8. NĂM 20162017

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]

38 Đọc thêm

Bài học về nhân cách, lối sống qua chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ, Thái phó Tô Hiến Thành

BÀI HỌC VỀ NHÂN CÁCH, LỐI SỐNG QUA CHUYỆN VỀ THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ, THÁI PHÓ TÔ HIẾN THÀNH

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

2 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

Các thành viên trong nhóm thường phải có vai trò nhất định, được phân cônghoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể. Nhóm chính thức có trưởng phó nhóm, th ư ký,hậu cần… Nhóm không chính thức cũng có thể có các vai trò đó.Trưởng nhóm giữ vai trò người tổ chức, người thực hiện và người điều hành.Trưởng nhóm ph[r]

Đọc thêm

BÍ KÍP CHO MẸ CÓ CON ĂN DẶM LẦN ĐẦU

BÍ KÍP CHO MẸ CÓ CON ĂN DẶM LẦN ĐẦU

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Các chuyên gia về nhi khoa đã có những khuyến cáo về độ tuổi ăn dặm nên bắt đầu từ 6 tháng trở lên, các mẹ không nên cho trẻ ăn dặm quá sớm vì có thể ảnh hưởng đến hệ tiêu hóa của con. Tuy nhiên, mỗi bé lại có đặc điểm và tốc độ phát[r]

2 Đọc thêm

NGỮ PHÁP N5 TIẾNG NHẬT

NGỮ PHÁP N5 TIẾNG NHẬT

M ẫu câu 1: _____は[ha]_____です[desu]。* Với mẫu câu này ta dùng trợ từ は[ha] (đọc là [wa], chứ không phải là [ha] trong bảng chữ - đâylà cấu trúc câu-.) Từ chỗ này về sau sẽ viết là [wa] luôn, các bạn c ứ hiểu khi vi ết sẽ là vi ết ch ữ [ha]trong bảng chữ* Cách dùng: Dùng để nói tên, nghề nghiệp,[r]

4 Đọc thêm

Soạn bài Hứng trở về

SOẠN BÀI HỨNG TRỞ VỀ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Nguyễn Trung Ngạn (1289 – 1370) tự là Bang Trực, hiệu là Giới Hiên, người làng Thổ Hoàng, huyện Thiên Thi (nay là Ân Thi, Hưng Yên), đỗ Hoàng giáp năm 16 tuổi, từng làm đến chức Thượng thư. Ông để lại Giới hiên thi tập. 2. Bài thơ Hứng trở về là bài thơ thể hiện lòng yêu n[r]

1 Đọc thêm

BAI 15 CO SO CUA AN UONG HOP LI CÔNG NGHỆ 6

BAI 15 CO SO CUA AN UONG HOP LI CÔNG NGHỆ 6

kẹob. Chức năng dinh dưỡng- Cung cấp năng lượng chomọi hoạt động của cơ thể- Chuyển hoá thành cácchất dinh dưỡng khác3. Chất béo (Lipit)a. Nguồn cung cấp- Chất béo động vật: Mỡđộng vật, bơ, sữa- Chất béo thực vật: Dầuăn (đậu phộng, vừng (mè),dừa . . .)b. Chức năng dinh dưỡng- Cu[r]

4 Đọc thêm

ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN BÓN HÓA HỌC

ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN BÓN HÓA HỌC

1.4.2 Biết được đặc điểm của cây trồngMỗi loại cây trồng yêu cầu chủng loại tỉ lệ khác nhau. Cây ăn lá cần bón nhiềuphân đạm, cây lấy củ cần bón nhiều phân lân và kali, cây mía cần nhiều kali. Cây họđậu cần ít đạm rất cần nguyên tố molipđen. Ngay một loại cây trồng, mỗi giai đoạnsinh trưởng cần nhữn[r]

43 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP MẦM ĐỀ TÀI DINH DƯỠNG CHO TRẺ

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP MẦM ĐỀ TÀI DINH DƯỠNG CHO TRẺ

TRANG 31 D.Dưỡng T.Em TĂNG ĐẬM ĐỘ NĂNG LƯỢNG CỦA THỨC ĂN BỔ SUNG: CÓ THỂ THÊM DẦU, MỠ HOẶC VỪNG MÈ, LẠC ĐẬU PHỘNG HOẶC BỔ SUNG BỘT MEN TIÊU HÓA LÀM CHO BÁT BỘT VỪA THƠM, VỪA BÉO, MỀM, TR[r]

42 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ ÁN NGÀNH (ĐỒ ÁN MÔN HỌC)

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ ÁN NGÀNH (ĐỒ ÁN MÔN HỌC)

Điều kiện tiên quyết: inh i n h ôn h ôn h
h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ thực hiện.
Môn h n d nh h inh i n h ng ôn h
ôn h h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ hự hiện. Môn
h inh i n hự hiện ộ ồ n ng nh ng h h ( n g i ồ n ôn
h ).
Nội d ng ồ n b gồ iến hứ , ỹ năng h iến hứ , ỹ năng
rộng i n[r]

3 Đọc thêm

Chủ nghĩa xã hội sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân tiểu luận cao học

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TIỂU LUẬN CAO HỌC

A.MỞ ĐẦU

Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị x[r]

23 Đọc thêm

ÔN THI CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN SỮA

ÔN THI CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN SỮA

1. Khái niệm về sữa. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sữa, phương
pháp bảo quản sữa tươi sau khi vắt
2. Tính chất hóa học của sữa: nước, protein, chất béo, lactose
3. Tính chất vật lý của sữa và ứng dụng trong thực tế: pH, độ acid, tỷ trọng,
điểm đông đặc.
4. Chất béo của sữa: cấu tạo, thành[r]

46 Đọc thêm

TIÊU CHUẨN VIỆT NAM TCVN 6510 1999

TIÊU CHUẨN VIỆT NAMTCVN 65101999

Trong lò sấy, lọc sản phẩm chất béo của sữa đã tan chảy hoặc chất béo từ bơ qua giấy lọc.Hòa tan phần dịch lọc vào hỗn hợp propan-2-ol và xăng nhẹ, chuẩn độ bằng dung dịch thể tíchchuẩn tetra-n-butyl amoni hydroxit, dùng xanh thymol làm chất chỉ thị.5. Thuốc thửTất cả thuốc thử phải là[r]

5 Đọc thêm

LÝ THUYẾT THAY ĐỔI HÀNH VI

LÝ THUYẾT THAY ĐỔI HÀNH VI

• ĐỦ NĂNG LỰC ĐỂ KIỂM SOÁT TÌNH HUỐNG Nhận thức rằng có khả năng kiểm soát/ quyết định được hành vi dùng BKT riêng TIÊM CHÍCH MA TUÝ BẰNG TRANG 46 LÍ THUY Ế T HÀNH ĐỘ NG H Ợ P LÍ VÀ HÀNH[r]

71 Đọc thêm

BÀI 15. BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH?

BÀI 15. BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH?

- KHI BỊ BỆNH CÓ THỂ CÓ NHỮNG BIỂU HIỆN NH HẮT HƠI, SỔ MŨI, CHÁN ĂN, MỆT MỎI HOẶC ĐAU BỤNG, NÔN MỬA, TIÊU CHẢY, SỐT CAO,… - KHI TRONG NG ƯỜI CẢM THẤY KHÓ CHỊU VÀ KHÔNG BÌNH THƯỜNG PHẢI B[r]

24 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH QUAN HỆ KINH TẾ QUỐC TẾ PHẦN 2

GIÁO TRÌNH QUAN HỆ KINH TẾ QUỐC TẾ PHẦN 2

và kỹ thuật, không đủ sức để thăm dò và khai thác, thậm chí trong nhiều nămkhông biết được tiềm năng và trữ lượng dầu của mình. Vì vậy’ các nước nàycần phải kêu gọi vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào lĩnh vực thăm dò, khaithác và chế biến dầu mỏ để đáp ứng nhu cầu trong nước và xuất khẩu.Về lĩnh vự[r]

55 Đọc thêm

ĐỒ ÁN TÔT NGHIEP : THIET KE MỞ VỈA CHO KHU KHAI TRUONG THIẾT KẾ TỪ MỨC 50 ĐẾN MỨC 300 CHO MỎ THAN NÚI BÉO

ĐỒ ÁN TÔT NGHIEP : THIET KE MỞ VỈA CHO KHU KHAI TRUONG THIẾT KẾ TỪ MỨC 50 ĐẾN MỨC 300 CHO MỎ THAN NÚI BÉO

CHƯƠNG II : MỞ VỈA VÀ CHUẨN BỊ RUỘNG MỎ
II.1. Giới hạn khu vực thiết kế.
II.1.1. Biên giới khu vực thiết kế.
Khu vực thiết kế nằm trong ranh giới khai trường của mỏ than Núi Béo, có ranh giới tiếp giáp :
Phía Bắc là mỏ than Hà Tu.
Phía Nam là quốc lộ 18A.
Phía Đông là dãy đá vôi Đèo Bụt và khu[r]

189 Đọc thêm

CHƯƠNG 5 HỢP CHẤT LIPIT

CHƯƠNG 5 HỢP CHẤT LIPIT

khác nhau,• Có khả năng bền với nhiệt độ khác nhau• Có nhiệt độ bốc hơi riêng• Ở nhiệt độ cao, dầu bị phân hủy, tạo ra những chất có mùikhét như acrolein... có thể có hại cho sức khỏe.• Nhiệt độ quá cao, chuyển axit béo từ không no thành acid béono và mỡ trans bất lợi cho tim mạchChú ý: hạn c[r]

46 Đọc thêm