CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LAPHÔNG TEN

Tìm thấy 7,655 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LAPHÔNG TEN":

Tìm hiểu bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông

TÌM HIỂU BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG

I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản 1. Tác giả Hi-pô-lít Ten (H.Ten) (1828-1893) - Là một triết gia - sử gia- nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. 2. Tác phẩm Công trình nghiên cứu nổi tiếng của ông: LaPhôngten và thơ ngụ ngôn của ông, 1853. - Phương thức biểu đạt: Nghị luận.[r]

3 Đọc thêm

SOẠN BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG TEN (BÀI 1)

SOẠN BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG TEN (BÀI 1)

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Ngụ ngôn vốn là một thể loại văn học dân gian, thường dựng chuyện về loài vật để nói về con người. Các câu chuyện ngụ ngôn có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc, chính vì vậy mà một số nhà văn cũng thường sáng tác theo thể loại này, tiêu biểu như E-dốp, La-phông-[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài: Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-Phông-Ten

SOẠN BÀI: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA-PHÔNG-TEN

CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA-PHÔNG-TEN H. Ten I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ngụ ngôn vốn là một thể loại văn học dân gian, thường dựng chuyện về loài vật để nói về con người. Các câu chuyện ngụ ngôn có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc, chính vì vậy mà một số nhà văn cũng thư[r]

1 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA-PHONG- TEN.

CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA-PHONG- TEN.

Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn là một văn bản nghệ thuật. Chó Sói là một bạo chúa, độc ác, quỷ quyệt. Cừu là một thần dân, một vật tế thần đau khổ, đáng thương.     Văn bản “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten , là của Hi-pô- lít Ten (1828-1893), viện sĩ Viện Hàn Lâm Pháp, nhà n[r]

1 Đọc thêm

HÃY NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN.

HÃY NÊU CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN.

Qua sự so sánh và khám phá, văn bản của Hi-pô-lít Ten đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai loại văn bản khoa học và văn bản nghệ thuật. Văn bản khoa học đi sâu nghiên cứu những đặc điểm tự nhiên, rút ra những phán đoán về đặc tính, về tính chất của sự vật. Văn bản nghệ thuật xây dựng hình tượng, miêu tả[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH VÀ NÊU CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN CỦA HI-PÔ-LÍT TEN.

PHÂN TÍCH VÀ NÊU CẢM NHẬN VỀ BÀI CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN CỦA HI-PÔ-LÍT TEN.

Qua sự so sánh và khám phá, văn bản của Hi-pô-lít Ten đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai loại văn hản khoa học và văn bản nghệ thuật.     Văn bản “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phong-ten" là của Hi-pô-lít Ten ( 1828 - 1893), viện sĩ Viện Hàn Lâm Pháp, nhà nghiên cứu văn học, vị triết gi[r]

2 Đọc thêm

Đề cương môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.

ĐỀ CƯƠNG MÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN.

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

20 Đọc thêm

HỒI GIÁO VÀ CHÍNH TRỊ LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) (TT)

HỒI GIÁO VÀ CHÍNH TRỊ LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) (TT)

của cuộc chi n ch ng khủng b đòi hỏi phải có sự ph i hợp của cáchính sá h đ i nội v đ i ngoại; nhiều nước không chịu từ bỏ vấn đề“ hủ quyền qu gi ” n n không mu n chia sẻ thông tin tình báo.2.3.2.2. Cấp độ quốc gia, cả Đứ v Pháp đều thành công trong vi cbắt giữ được nhiều nghi can khủng b v ngăn hặn[r]

28 Đọc thêm

TÁC ĐỘNG CỦA KHÔNG NGỪNG HỌC HỎI LÊN CHIA SẺ TRI THỨC TRƯỜNG HỢP CỦA CÁC CƠ SỞ LƯU TRÚ DU LỊCH THUỘC TỔNG CÔNG TY DU LỊCH SÀI GÒN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TÁC ĐỘNG CỦA KHÔNG NGỪNG HỌC HỎI LÊN CHIA SẺ TRI THỨC TRƯỜNG HỢP CỦA CÁC CƠ SỞ LƯU TRÚ DU LỊCH THUỘC TỔNG CÔNG TY DU LỊCH SÀI GÒN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

liên tục củ môi tr ng nhất l môi tr ng kinh doanh hiện n đ é the nh ầutiêu dùng dịch vụ củnni ũn th đổi nhanh chóng và làm cho tri thức củamột cá nhân nhanh chóng trở nên lạc hậ . D đó, h c tập, không ngừng h c hỏi vàchia sẻ tri thức là các yếu t quan tr ng cho sự thành công của cả cá nhân l n tổchứ[r]

144 Đọc thêm

anh ngu thuc hanh thong tin tv

ANH NGU THUC HANH THONG TIN TV

GIỚI THIỆU INTRODUCTION
N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc
lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và
qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng
tin và sử dụ n g cô[r]

10 Đọc thêm

QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC THẢI

QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC THẢI

Nư) ư ,; 4ụng như nguyên ihói th+i... Nư) ư ,; 4ụng v< ,inh ng nghi

19 Đọc thêm

LIÊN MINH CHIẾN LƯỢC MÔ HÌNH CHIẾN LƯỢC KINH DOANH MỚI CHO CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM

LIÊN MINH CHIẾN LƯỢC MÔ HÌNH CHIẾN LƯỢC KINH DOANH MỚI CHO CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM

Motorola thiêt lập liên minh chiên lược vứi Toshiba như đã nêu ở trên cũng xuâtphát từ thực tế gia nhập thị trường Nhật Bàn trong thời kỳ bấy g i ờ gặp quánhiêu trờ ngại vì hàng rào thương mại chính thức và phi chính thức do chínhphù nưức này đặt ra. Giải pháp hợp tác vứi một công ty ờ nưức sờ tại d[r]

20 Đọc thêm

NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

Hôm ó, tôi ng ngác đ ơ đặt cái ba lô lên khúc cây sau doanh tr i.. Tôi âm thích Nho.[r]

16 Đọc thêm

Đề thi vào lớp 10 môn Văn chuyên trường THPT chuyên, ĐH Sư Phạm HN năm 2014

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN CHUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN, ĐH SƯ PHẠM HN NĂM 2014

Đề môn Ngữ văn (Chuyên), trường THPT chuyên - Đại học Sư phạm Hà Nội Câu 1: (4.0 điểm) “ Như các buổi chiều, ông lão Cherokee ngồi kể chuyện cho lũ trẻ trong xóm. Câu chuyện hôm nay của ông kể về hai con sói: "Một con sói[r]

1 Đọc thêm

Thuyết minh về một loài thú hoang dã: Chó sói.

THUYẾT MINH VỀ MỘT LOÀI THÚ HOANG DÃ: CHÓ SÓI.

Sói là động vật cực khoẻ, khôn ranh, gan lì, thích nghi tốt với mọi điều kiện sinh hoạt và chịu đựng giỏi cả đói và lạnh.     Chó sói là một trong những động vật hoang dã, loài ác thú đáng sợ nhất. Sói có bộ lông đen hoặc xám, cái mõm nhọn, răng sắc và cứng như thép, cặp mắt sáng quắc, đôi tai cự[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP LÁ (5 - 6 TUỔI): CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

GIÁO ÁN LỚP LÁ (5 - 6 TUỔI): CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

Chủ đề: Ngôi trường của béĐề tài: Chữ cái O, Ô, ƠNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ.- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ. Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theocô).- Củng cố kỹ năng quan sát tranh và kể l[r]

2 Đọc thêm

TAI LIEU DAO TAO VE NHAN SU CHO QUAN LY KINH DOANH

TAI LIEU DAO TAO VE NHAN SU CHO QUAN LY KINH DOANH

TRANG 1 CÔNG TY CỔ PHẦN VIỄN THÔNG FPT CÁC QUY ĐỊNH VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CHO QUẢN LÝ KINH DOANH TRANG 2 NỘI DUNG: M Ô TẢ C V C Ơ C ẤU TỔ CH ỨC Q UA N H Ệ LA O Đ ỘN G C HÍ NH S ÁC H PH ÚC [r]

70 Đọc thêm

SOẠN BÀI BÁC SĨ SÓI

SOẠN BÀI BÁC SĨ SÓI

Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Câu hỏi 2: Sói làm gì đế lừa Ngựa?Câu hỏi 3. Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?Câu hỏi 4. Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.Câu hỏi 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây  Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy[r]

1 Đọc thêm

CHƯƠNG V. BÀI 3. GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ

CHƯƠNG V. BÀI 3. GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ

Câu 1: Những từ nào có chữ có dấu?Câu 2: Trên bàn phím máy tính có những chữ có dấu này không?Thứ 4 ngày 14 tháng 01 năm 2015Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ1. Gâ kiÓuTelex:a) Gâ c¸c ch÷ thêng ¨, ©, ª, «,¬, ,Quy®: t¾c gâ:§Ó cã ch÷ Em g⨩ª«¬®awaaeeooow,[uw,]dd

9 Đọc thêm

Mạng lưới sản xuất ô tô tại đông á

MẠNG LƯỚI SẢN XUẤT Ô TÔ TẠI ĐÔNG Á

... ụ tụ ca mng li sn xut ụ tụ ton cu Xut khu nm 1999 ca nm nn kinh t ụng nh Trung Nghiên cứu đông bắc á, số 8(78) 8-2007 Quc, Hn Quc, Thỏi Lan, Malayxia, i Loan ch chim 4,3% tng giỏ tr xut khu... ang u t cho cỏc c s lp rỏp v sn xut cỏc linh kin, ph tựng ụ tụ Tuy nhiờn, vic u t, Nghiên cứu đông bắc[r]

10 Đọc thêm