Giáo án Âm nhạc hay KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG TIẾT 28 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi IMỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]
T§N sè 41. Giới thiệu bài TĐN số 4* TËp ®äc nh¹c:Nh¹c: M«Da.* Tích hợp môn Địa lí lớp 7 (Khu vực châu Âu)a. Giáo viên trình chiếu một số hình ảnh để giới thiệu đôi nét về đất nước Áob. Giáo viên cho học sinh xem video giới thiệu sơ lược về nhạc sỹ Mô-Da* Giới thiệu[r]
bài 1 em hãy cho biết đâu là cách mở bài gián tiếp, trực tiếp bài 2 tìm điểm giống và khác nhau giữa đoạn kết trong bài Bài tập 1 Lời giải: (a) là kiểu mở bài trực tiếp (b) là kiểu mờ bài gián tiếp Bài tập 2 Lời giải Bài tập 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết b[r]
Tiết 6:- Nhạc lý: Nhịp lấy đà- Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương TâyII. Tập đọc nhạc:- Nhạc lý: Nhịp lấy đàTiết 6:- Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương TâyII. Tập đọc nhạ[r]
Núi non,sóng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc mà nhân dân ta đời nọ tiếp dời kia mãi mãi giữ gìn. a) Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên. b) Phần thân bài gồm có mấy đoạn? Mỗi đoạn miêu tả những gì? c) Những câu văn in đậm có vai trò gì[r]
MỤC LỤC Danh mục Trang Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích yêu cầu 3 3. Đối tượng nghiên cứu 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Kế hoạch nghiên cứu 4 7. Ý nghĩa lý luận và thục tiễn của vấn đề nghiên cứu: 4 Phần thứ hai: NỘI DUNG 5 Chương I : Cơ sở lý l[r]
nhịp.- Giáo viên mời một nhóm đứng lên trình bày bài hátkết hợp vỗ tay theo nhịp.- Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái vuiHS thực hiệntươi, nhộn nhịp của bài TĐN.- Giáo viên nhận xét học sinh.HS lắng ngheV. CŨNG CỐ VÀ DẶN DÒ: (4’)1. Giáo viên:- GV chọn ra 2 tổ và yê[r]
tại Hải HưngNgày mất :27tháng 1984 (70 tuổi) Hà NộiNghề nghiệp : Nhạc siThể loại: Nhạc tiền chiến, nhạc đỏTac phâm nổi tếng: Bóng ai qua thềm,Lì và sáo, lượn tròn lượn khéo...Văn Chung Tác phẩm:Trong cuộc sống chúng ta chắc hẳn ai cũng có những ước mơ. Đâu đó là ước mơ nhỏ bé đến lớn lao và[r]
Nớc Nga là một nớc anh hừng trong đấu tranh giải phóng dân tộc, là quê hơng của cuộc cách mạng Tháng Mời vĩ đại với vị lãnh tụ thiên tài Lê-nin. Con ngời nớc Nga nổi tiếng với tấm lòng nhân hậuvà thân thiện, nớc Nga là một đất nớc có nền văn học nghệ thuật rất phát triển với những tên tuổi lừng lẫy,[r]
- Ôn tập bài hát: CA- CHIU- SA- Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8I. Ôn tập bài hát: Ca-chiu-saII. Tập đọc nhạc: TĐN số 8CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNGNhạc PhápLời Việt: Hoàng AnhBản đồ vị trí nước PhápBài 7 – Tiết 29- Ôn tập bài hát: CA- CHIU- SA- Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8I. Ôn t[r]
Các em nhi đồng có quyền mơ tưởng đến một cuộc sống tươi đẹp trong một tương lai không xa. ĐỀ BÀI Kể lại nội dung bài Trung thu độc lập theo lời của em. * Tham khảo cách kể dưới đây: Đêm nay là đêm Trung thu đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà vừa giành được chủ quyền độc lập tự do từ ta[r]
Bài 1 Tiết 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA A. Mục tiêu: Giúp học sinh: Có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. Nắm sơ lược về các phân môn: Học hát, nhạc lí, TĐN, âm nhạc thường thức. Ôn tập lại bài hát Quốc ca B. Chuẩn bị của giáo viên: Đàn ocgan Đĩa CD giới thiệu c[r]
Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6. Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc. 1. Kỹ năng: Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát[r]
Trêng tiÓu häc Sè 1 Mêng M¬nNgêi thùcNguyÔn §øc ThënghiÖn:Năm học: 2012-2013¢mnh¹cHai hình ảnh trên làm các em liên tưởng đến bài hátnào? Bài hát đó là do nhạc sĩ nào sáng tác?Em hãy hát và biểu diễn bài hát: “Bài ca đi học”?¢mnh¹c¢mnh¹cĐọc lời caMột ông sao sáng hai ông sáng sao Ba ô[r]