ủa văn hóa, ặc biệt trong giao ti ếp. Đạo ức chính là phép giao ti ếp có nhân phẩm giữa người này với người khác. Đạo ức luôn là mối quan hệ hai chiều, là mộtthể chế ặc thù của xã hội nhằm iều chỉnh các hành vi c ủa con ng ười trong c áclĩnh vực của ời sống xã hội. Đạo ức chính là phương thức xác lậ[r]
Bài vi ết s ố 2 l ớp 6 đề 2: K ể v ề m ột l ần em m ắcl ỗi (b ỏ h ọc, nói d ối, không làm bài,… ).Đó là một ngày đầy ý nghĩa đối với tôi. Một ngày tôi không thể quên. Cáu chuy ện nh ư sau:Hôm đó, ba mẹ tôi được nghỉ nên đưa chị em tôi về quê thăm ông bà. Tôi rất háo hức. Không bi ết d ạonày ông bà t[r]
ng pháp l p d phòng gi m giá đ u t ng n h n, dài h n: không áp d ng6- Nguyên t c ghi nh n và v n hóa các kho n chi phí đi vay:Chi phí đi vay liên quan tr c ti p đ n vi c đ u t xây d ng ho c s n xu t tài s n d dang đ c tính vào giátr c a tài s n đó (đ c v n hóa), bao g m các kho n ti n lãi vay, phân[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc nói riêng, đ i h i người giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp ới ới ượng kiến thức trong ách giáo khoa.19Để àm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ng phương pháp giảng dạy cthể tôi c n ử d ng[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
Hòn Gai dới. Chiều dày địa tầng của phụ điệp này từ 300m đến 450m trungbình 370m.- Phụ điệp Hòn Gai giữa ( T3 n-r hg 2 ).Nằm chỉnh hợp lên phụ điệp Hòn Gai dới và bao phủ phần lớn diện tíchkhu mỏ phụ điệp Hòn Gai giữa là đối tợng chính trong báo cáo.Qua các mặt cắt địa chất thấy rằng thành phần thạc[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Viện dinh dưỡng khuyến cáo các bà mẹ nên cho trẻ sơ sinh bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu đời và ăn bổ sung từ giai đoạn 6-12 tháng tuổi. Từ giai đoạn này, mẹ có thể cho bé ăn sữa chua, tuy nhiên, hãy đảm bảo đó là loại sữa chua dành[r]
xem con người mình về tâm sinh lý từ lúc bé thơ đến tuổi già nua có thật là thường nhất,có thật là không thay đổi, có thật là một chăng ? Nhận xét như vậy mới biết chấp ngã làmột quan niệm sai lầm của con người .Bệnh thứ hai của chấp ngã là chấp chủ tể. Chấp chủ tể tức là chấp mình làm chủtrọn vẹn c[r]
Câu 11. Bán kính quỹ đạo dừng của eℓectron trong nguyên tử hidro ℓàA. Một số bất kỳB. r0, 2r0; 3r0;…với r0 không đổiC. r0; 2r0; 3r0. với r0 không đổiD. r0, 4r0; 9r0…với r0 không đổiCâu 12. Khi eℓectron chuyển từ quỹ đạo ngoài về quỹ đạo L của nguyên tử hidro thì cóthể phát raA. Vô số bức xạ nằm tron[r]
Kế hoạch bài học - Lớp 1Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016Toán:LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức: HS uyện tập về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi đã học.Phép cộng, phép trừ vời số 0.2. Kĩ năng: Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0,phép trừ một số[r]
một cấu tr c đ n giản iên quan tới một thanh có thểđược m nghiêng ,quanh điểm giữa c a thanh hay t i các điểm ở c nh, v một trái óngở trên thanh. Trái óng được giới h n ch chuyển động trên một trục, dọc theo thanh.Vị trí c a trái óng uôn được đo thông qua việc s dụng một cảm iến điện trở.Trái óng đư[r]
Con cháu sum vầy hưởng bóng râmNề nếp gia phong gìn giữ mãiTiếp truyền hậu thế khó sai lầmBước qua thất thậpBước lên bát cửu có bao lămNghiện nét càng làm tính bớt hâmThêm tuổi, thêm năm, thêm cẩn trọngBớt bia, bớt thuốc , bớt sai lầmNhâm nhi chén rượu khi chiều muộnVương vấn khúc thơ lúc nắng râmTh[r]
tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]
ẩm tự chi lan nhất vị thanh(Thọ nhưư tùng bách ngàn năm biếcbiĐứcức tựa chi lan một đời trong)10. Sinh vào năm mộtột chín ba năm,Hay bị vợ lườmờm vợ bảo hâm!Đầu óc vẫn tườngờng đâu có lẫn,Mắt tai còn tỏng há chi nhầm.ầm.Nhiềuều khi lộp cộp đôi giầy bóng,Lắm lúc vênh vang cặpặp kính râm.Thất thập lẻ[r]
câu đợc in đậm:a) Hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sôngHoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu ?a) Trong vờn , trăm hoa khoe sắc thắm.ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm ?Bài 3:Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được inđậm:a)Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?/Ở đâu hoa phượngvĩ nở đỏ rực[r]
biếu tượng cùa là i sán. sức mạnh, vé dẹp. hạnh phúc cho con IigirờiNg o ài ra. Ir o n g k iế n Iríic c ù a Ihời liển s ứ CÒII c ỏ c;k' íiinli lưiAig c ; n Vii lioiiT ộ c n g ư ờ i T (> ra ja ớ Đ ỏ n g N u m A rài t o i iro iiịỊ l o a i n í i à cỏnn h ư đ ế n - m i ế u h o ặ c n h ữ n[r]
Niên độ kế toánNiên độ kế toán bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 và kết thúc ngày 31 tháng 12 hàng nămCơ sở hợp nhấtCác Công ty con : Các Công ty con là các đơn v ị do Công ty kiểm soát . Quyền kiểm soát tồn tại khi Công ty cókhả năng trực tiếp hoặc gián tiếp, chi phối các chính sách t ài chính và hoạt độ[r]
PHẦN MỞ ĐẦU 1 1.Tính cấp thiết của đề tài Khoá luận. 1 2. Mục đích, giới hạn và nhiệm vụ đề tài. 2 3. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu. 3 4. Những vấn đề đề xuất hoặc giải pháp của Khoá luận. 3 5. Kết cấu của Khoá luận 3 PHẦN NỘI DUNG KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP 4 CHƯƠNG 1. CÁC VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT[r]