TOÁN 5; LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH

Vậy diện tích không đổi5. Dặn do- Nắm vững khái niệm và đa giác, ba tính chất của đa giác, các công thức tính diệntích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.- Bài tập về nhà: 7, 8, 9, 10, 11 (SGK/118 – 119)- Tiết sau: Luyện tập

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc[r]

    Thường mỗi tối, gà vừa lên chuồng được một lát là cu Tý cũng leo ngay lên giường đánh giấc. Lắm lúc bỏ cả cơm (cả nhà bận đi làm đồng nên về thổi muộn). Cũng chẳng cần, chú chàng đã lục nồi[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Khi mang thai hầu hết các mẹ đều muốn tham khảo, học hỏi thật nhiều ý kiến, kinh nghiệm của những người đi trước. Tuy nhiên, mẹ cần biết rằng không phải tất cả những gì mẹ nghe được đều đúng và mẹ cũng cần cẩn thận với tất cả những gì[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

Không thể nói : Quê được nó định vềCâu bình thườngTiết 95 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị độngII. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị độngThuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chiđội trưởng, là "vua toán"[r]

đồng thời thanh toán đầy đủ các khoản nợ, gồm cả nợ thuế và nghĩa vu tài chính chưathực hiện.1.1.3. Vai trò của hộ kinh doanhSau gần 20 năm tiến hành công cuộc đổi mới cùng với sự chuyển biến to lớncủa nền kinh tế, thành phần kinh tế cá thể ngày càng chứng tỏ vai trò, vị trí to lớn củamình trong n[r]

cứu theo những hƣớng tiếp cận mới, trong đó tiếp cận năng lực(Competency-based Curriculum) đƣợc đề cập đến nhiều nhất. Mặc dù tiếpcận năng lực thực chất vẫn là cách tiếp cận kết quả đầu ra, tuy nhiên đầu racủa cách tiếp cận này tập trung vào hệ thống năng lực cần có ở mỗi ngƣờihọc. Chƣơng trình tiếp[r]

15. Tìm2tọa độ các đỉnh của hình thang và viết phương trình cạnh CD.Đáp số: A ( 4;0 ) ; B ( 2;1) ; C ( 3;3) ; D ( 6; 4 )Bài 14: [ĐVH]. Cho hình thang cân ABCD có CD = 2AB và diện tích hình thang bằng45. Biết phương2trình các đường chéo AC và BD lần lượt là 2 x + y − 3 = 0; x − 2 y + 1 = 0 . Tìm tọa[r]

điều kiện nhiệt độ này bắp cải có chất lượng tốt nhất (lá mềm, cuộn chắc ăn ngon, ngọt).Vùng nhiệt đới chỉ gặp điều kiện này ở nơi có độ cao trên 800m so với mực nước biển.Nhiệt độ vượt quá 25oC cải bắp vẫn sinh trưởng nhưng khả năng cuộn bắp hạn chế, chấtlượng bắp k m, lá cứng không ngọtTuy nhiên p[r]

CHA CON NGHĨA NẶNG                                                          Hồ Biểu Chánh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Hồ Biểu Chánh (1885 – 1958), tên[r]

Khóa học LUYỆN/GIẢI BÀI TẬP mônTOÁN 2015WWW.MOON.VNLUYỆN TẬP05. BÀI TOÁN CỰC TRỊ BẬC BA – PHẦN 2Mod Lê Văn Tuấn()Câu 1: Cho hàm số y = x3 − 3mx 2 + 3 m2 − 1 x + 4m − m3 − 1 . Tìm m để hàm số có cực trị tại A,B sao chotam giác ABC nhận gốc tọa độ O là trực tâm biết C ( 2;1)Câu 2: Cho hàm số y[r]

có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, lắng nghe những lờikhuyên bảo đúng đắn của cha mẹ, giữ gìn danh dự, truyền thống tốt đẹp của giađình. Có ý kiến cho rằng nếu một đứa trẻ sống trong một gia đình đồng tính liệu sẽbị ảnh hưởng bởi người nuôi nấng chú[r]

Gợi dẫn

1. Hồ Biểu Chánh (1885 – 1958), tên khai sinh là Hồ Văn Trung, quê ở làng Bình Thành, huyện Đức Hoà, tỉnh Định Tường (nay là xã Thành Công, huyện Gò Công Tây, tỉnh Tiền Giang). Thuở nhỏ học chữ nho, sau học chữ quốc ngữ. Từ 1905, làm viên chức ở nhiều địa phương khác nhau thuộc Nam Bộ, n[r]

Tìm số chia*.Hình học:Góc vuông,góc không vuôngĐề-ca-mét, Hec-tô-métBảng đơn vị đo độ dài.Hình chữ nhật _ Hình vuôngChu vi hình chữ nhậtChu vi hình vuôngĐiểm ở giữa -Trung điểm của đoạn thẳngHình tròn, tâm, đường kính, bán kínhDiện tích của 1 hìnhĐơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuôngDiện tích hình[r]

Dạng chất thảiTùy theo hệ thống thu gom, xử lý chất thải, hệ thống chuồng trại, mục đích sử dụng chấtthải mà chất thải có thể gồm 3 dạng khác nhau (i) chất thải rắn (feces) (ii) hỗn hợp nước tiểuvà nước rửa chuồng (iii) hỗn hợp giữa nước tiểu, nước rửa chuồng và chất thải rắn (slurry).Kết quả điều t[r]

Dạng 1a: Tính lượng chất trong phản ứng .................................................. 25Dạng 1b: Xác định công thức của một este đơn chức ................................ 28Dạng 1c: Xác định công thức của este đơn chức trong hỗn hợp ................ 31Dạng 2: Bài tập về phản ứng thủy phâ[r]

MLnp+hóa của phức.Khi tạo phức EDTA phản ứng xảy ra chậm hơn so với phản ứng khi không tạophức, trong khi đó khi tạo phức xianua thì phản ứng xảy ra nhanh hơn rất nhiều sovới phản ưng khi không tạo phức.2. Kết quả nghiên cứu cho phép dự đoán, định hướng chiều xảy ra phản ứngoxi hóa - khử theo ý muốn[r]

trưởng trong ngành chậm; lợi ích chiến lược và rào cản rời ngành.1.2.3.3. Năng lực thương lượng của người muaKhách hàng là người cung cấp lợi nhuận cho công ty, vì vậykhách hàng sẽ đòi hỏi những nhu cầu cần thiết trong sản phẩm. Sự tínnhiệm của khách hàng là tài sản có giá trị nhất của công ty. Vấ[r]

vấn đề được chỉ ra dưới dạng một hình trong đó các đối tượng thì liên hệ với nhau bằng18các đường nối. Với cách thức đó, các dữ liệu được ghi nhớ và nhìn nhận dễ dàng vànhanh chóng hơn.Thay vì dùng chữ viết để miêu tả một chiều biểu thị toàn bộ cấu trúc chitiết của một đối tượng bằng hình ảnh hai ch[r]