ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TÓAN CẤP 3 55

Đề có 6 trang, gồm 80 câu trắc nghiệmMÃ ĐỀ 150Họ và tên thí sinh: ………………………………………….Số báo danh: ………………………………………………..Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicatethe correct word for each of the blanks.The first question we might ask is: W[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

Ngữ pháp Tiếng Anh: các dạng đề và bài tập về câu bị động thường chiếm 10% trong các đề thi vào cấp 3 hay vào các trường chuyên. Để củng cố lại kiến thức và chất lượng làm bài, các học sinh nên các dạng bài này (bài làm được sưu tầm)

§Ò KiÓm Tra M«n To¸n líp 12
Đề 2

A.PhÇn tr¾c nghiÖm (2 ®iÓm):
1) Tõ mét danh s¸ch 10 häc sinh ­u tó, cã bao nhiªu c¸ch chän ra 5 häc sinh ®Ó lËp ban c¸n bé líp gåm 1 líp tr­ëng, 1 líp phã, 1 bÝ th­ ®oµn vµ 2 c¸n sù. H•y x¸c ®Þnh c«ng thøc tÝnh ®óng trong c¸c c«ng thøc tÝnh sau:
A.[r]

- Đối với mỗi hội thi đều cần một Hội đồng thẩm định để thẩm định các bàiviết, các sản phẩm trước khi tham gia dự thi đặc biệt là các hội thi khuyến khích thamgia.- Học sinh chọn môn dự thi thì nhà trường nhất định không để học sinh tựquyết định mà phải có sự tư vấn của Hội đồng nhà trường, việc này[r]

BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG KÌ THI CẤP QUỐC GIA MÔN HÓA LỚP 12 CÁC NĂM CỰC HAY
BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG KÌ THI CẤP QUỐC GIA MÔN HÓA LỚP 12 CÁC NĂM
BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG KÌ THI CẤP QUỐC GIA MÔN HÓA LỚP 12 CÁC NĂMBỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HSG KÌ THI CẤP QUỐC GIA MÔN HÓA LỚP 12 CÁC NĂMBỘ Đ[r]

Truyền kinh nghiệm trong trồng trọt, chăn nuôiTiết 54 – Bài 52: Hoạt động thần kinhcấp cao ở ngườiI. Sự thành lập và ức chế các PXCĐK ở ngườiII. Vai trò của tiếng nói và chữ viết1.Tiếng nói và chữ viết cũng là tín hiệu gây ra cácPXCĐK cấp cao2.Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1.Đặt vấn đề 1
2.Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nội dung nghiên cứu 1
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
5.Phương pháp nghiên cứu 2
6.Dự kiến kết quả và sản phẩm 2
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN CỦA THÀNH PHỐ LÀO CAI, TỈNH LÀO CAI 3
1.Vị trí 3
2.Phạm vi,[r]

ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN máy CASIO cấp THPT
ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN máy CASIO cấp THPT
ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN máy CASIO cấp THPT
ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN máy CASIO cấp THPT
ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN máy CASIO cấp THPT
ĐỀ lý THI cấp TỈNH GIẢI T[r]

ASAD 2+ Gọi B1 là trung điểm AC, suy ra B1 (a, 8a – 3). Vì B1 là trung điểm AC nênC(2a – 4;16a – 5).+ Vì C  CC1 nên suy ra a = 0. Từ đây, thu được C(–4;–5)7+ Tương tự cho B(1; 5).Tìm được tọa độ tâm I của mặt cầu I(0;–1;2),bán kính mặt cầu: R  3Phương trình mặt cầu (S): x 2  ( y  1[r]

Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi v[r]

BỘ ĐỀ1, What/ colour/those/sneakers?/are ◊ ...........................................................................................2. have/He/doesn’t/rice/for lunch. ◊ ..............................................................................................3.We have English _ _ Friday[r]

là thước tỷ lệ mômen (kG.m/cm).Có thể gọi đường HT là đường mômen điện từ hay đường Mđt = 0.4. Xác đònh tổn hao cơ pcơ, tổn hao phụ pf và công suất đưa ra P2Khi không tải, tốc độ của động cơ điện thấp hơn tốc độ đồng bộ một ít. Dođó ngoài tổn hao đồng trên stato và tổn hao sắt ra, tổn hao không tả[r]

Ngày dạy: 09/03/2016 tại lớp: 6BHọ và tên: Phạm Hữu QúyMSSV: DDL121095TIẾT 25 - BÀI 21. THỰC HÀNH PHÂN TÍCHBIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA1. Mục tiêuSau bài học, HS cần:a. Về kiến thức- Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưacủa một địa phương được thể hiệ[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 2 môn toán năm 2014 Câu 1:Tính (1 điểm)       7 + 8 = …….                                        8 + 3 + 7 = …….       7 + 6 = …….                                        9 + 5 + 4 = ……. Câu 2:[r]

NỘI DUNG THUYẾT MINH VÀ TÍNH TOÁN ĐỒ ÁN MÔN HỌC
CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY
I) Phân tích chức năng làm việc của chi tiết:
Bạc là loại chi tiết được dùng rộng rãi trong kết cấu cơ khí.Đó là những chi tiết có dạng hình ống tròn,thành mỏng,mặt đầu có vai hoặc không có vai,mặt trong có thể là dạng trụ hoặc cô[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Tính bằng cách thuận tiện nhất: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 12,45 + 6,98 + 7,55;             b) 42,37 - 28,73 - 11,27. Hướng dẫn giải: a)....= 12,45 + 7,55 = 6,98        = 20 + 6,98        = 26,98 b) ........= 42,37 - (28,73 + 11,27)             = 42,37 - 40             = 2,37

Tìm tổng của ba đơn thức: Bài 16. Tìm tổng của ba đơn thức: 25xy2; 55xy2  và 75xy2 Hướng dẫn giải: Tổng của 3 đơn thức là: 25xy2 + 55xy2  + 75xy2 = (25 + 55 + 75)xy2 = 155xy2.