BÀI 6. VĂN HOA CỔ ĐẠI

9KIM TỰ THÁP AI CẬPĐây là một trong 7 kì quan của thế giới cổ đại. Cao 146,6mtương đương với toà nhà 40-50 tầng, người ta ước tính dùng2,6 triệu tảng đá, trong đó có những tảng nặng tới 55 tấn. Kimtự tháp được xây dựng để giữ gìn xác của các Pha-ra-on saukhi họ chếtĐây là công trình vĩ đại củ[r]

Bài 4: Các quốc gia cổ đại Phương Đông.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Các quốc gia cổ đại Phương Đông xuất hiện từ:
A. Cuối thiên niên kỉ V đến đầu thiên niên kỉ IV TCN.
B. Cuối thiên niên kỉ IV đến đầu thiên niên kỉ III TCN[r]

TIẾT 6. BÀI 4 (TIẾT 2)VAÊN HOÙA COÅÑAÏIHY LAÏP & ROMANỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮMVăn hóacổ đạiHi Lạpvà RôMaLịch và chữ viếtCơ sở của nền văn hóa cổ đại HiLạp – Rô MaNhững thành tựu của văn hóa cổđại Hi Lạp – Rô MaSự ra đời củaKhoa họcVăn họcNghệ thuật

Môn học giới thiệu một cách có hệ thống quá trình hình thành và phát triển của lịch sử nhân loại từ khi hình thành cho đến hết thời kỳ phong kiến, thông qua việc trình bày các quốc gia, các khu vực tiễu biểu, theo trình tự thời gian, bao gồm : (1) Xã hội nguyên thủy, (2) Ai Cập cổ đại, (3) Lưỡng Hà[r]

Giáo án lịch sử lớp 6 học kỳ 1 năm học 2014 2015 chuẩn.
Tiết 5 Bài 5:
CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY
Qua mấy ngàn năm tồn tại, thời cổ đại đã để cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ, quý giá.

CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGLỚP : 10B10TỔ: 1DANH SÁCH TỔ:Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level5, VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG:Sự ra đời của Lịch pháp và Thiên văn học5, VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG:5.1, Sự ra đời của Lịch pháp và Thiên văn[r]

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Ngoài phần mở đầu và kết luận, nghiên cứu gồm có 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lí luận về triết học Ấn Độ cổ đại và Trung Quốc cổ đại
Chương 2: Sự tương đồng giữa triết học Ấn Độ cổ đại và[r]

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Ngoài phần mở đầu và kết luận, nghiên cứu gồm có 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lí luận về triết học Ấn Độ cổ đại và Trung Quốc cổ đại
Chương 2: Sự tương đồng giữa triết học Ấn Độ cổ đại và[r]

Phần một của chương trình Lịch sử lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người. Phần một của chương trình Lịch sử lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người từ khi xuất hiện đến cuối thời cổ đại. Chúng ta đã học và biết loài người đã lao động và biến chuyển như thế n[r]

... bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỔ TRUNG ĐẠI Văn minh Hy – La cổ đại: Nền văn minh Hi Lạp La mã cổ đại (hay gọi văn minh Hi-La) văn minh phát triển toàn diện mặt... Cairô Văn minh Ấn Độ: Văn minh Ấn Độ văn minh đa dạng phong phú, mang đậm màu sắc tôn giáo Đây v[r]

3. Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông.BÀI 4:CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG1. Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ?Các quốc gia cổ đại phương ĐôngQuan sát lược đồ em hãy nhận xét điểm chung của cácquốc gia cổ đại phương[r]

về văn hóa?-Biết làm lịch và dùng lịch dương, chính xác hơn: 1 nămcó 365 ngày và 6 giờ, chia thành 12 tháng .-Sáng tạo ra hệ chữ cái a,b,c…. Có 26 chữ cái, gọi là hệchữ cái La-tinh, đang được dùng phổ biến hiện nay.-Các ngành khoa học :+ Phát triển cao, đặt nền móng cho các ngành khoa họcsau[r]

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức, là thái độ con người đối với thế giới, là khoa học về những qui luật chung nhất[r]

Đề SỞ GDĐT HẢI DƯƠNG
ĐỀ THI HỌG SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 10
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề này gồm 05 câu, 01 trang)


Câu 1 (2,0 điểm):
Trình bày những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Tây. Vì sao văn hóa cổ đại phương Tây lại phát triển cao hơn so với văn hóa cổ đại ph[r]

1- Kiến thức: Giúp HS nắm được những nội dung chính sau:- Sau khi XH ngun thuỷ tan rã, XH có giai cấp và nhà nước ra đời.- Những nhà nước đầu tiên được hình thành ở phương Đơng đó là Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, thờigian từ cuối thiên niên kỉ IV đầu thiên niên kỉ III TCN.- Nền tảng kinh tế: nơng nghiệp.[r]

Sư thi: I-li--at, ô-đi-xê của HômeHô-meKịch thơ: ô-rê-xti của Et-sin, ơ-đit làm vuacủa Xô-phô-clơEt-sinBài 6:VĂN HOÁ CỔ ĐẠI1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đạiđã có những thành tựu văn hoá gì?- Sáng tạo ra lịch- Sáng tạo ra chữ viết: chữ tượng hình.? Kể tên những công trình ki[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KON TUMTRƯỜNG THCS – THSP LÝ TỰ TRỌNGKÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁOĐẾN DỰ TIẾT THAO GIẢN MÔNLỊCH SỬ LỚP 6GV thực hiện Hoàng Năng AnhKiểm tra bài cũHãy cho biết thời gian và địa điểm xuất hiện cácquốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây?Nội dungPhương ĐôngThời[r]

9Bài 6:1.VĂN HOÁ CỔ ĐẠICác dân tộc phương Đông thời cổ đạiđã có những thành tựu văn hoá gì?Vì sao người Lưỡng Hà lại giỏi về+ Người Lưỡng Hà giỏi số họcsố học?Do ở Lưỡng Hà sớm phát triển vềbuôn bán với bên ngoài.+ Người Ấn Độ sáng tìm ra số 0- Kiến trúc:? Kể tên một số công trình kiến[r]