TIET 82 -PHÉP TRỪ PHÂN SỐ - SỐ HỌC 6(TỐT)

PHÒNG GIÁO DỤC ĐẠI LỘCMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IITRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆNĂM HỌC: 2012 - 2013MÔN TOÁN 6Người ra đề :Đơn vị :Phạm Thị Lệ KhươngTHCS NGUYỄN HUỆ( Thời gian làm bài 90 phút)Cấp độChủ đề1.Số nguyênSố câu:Số điểm2. Phân sốSố câuSố điểm3. GócSố câuSố điểmTổng số[r]

a. Hiệu quả của đề tài đến chất lượng giáo dục:Qua quá trình BDHSG ở THCS nói chung và lớp 6 nói riêng tôi nhận thấy:- Từng học sinh đều chứng minh chia hết một cách thành thục, thực hiện giảibài tập về chia hết một cách dễ dàng với thái độ hứng thú và rất có hiệu quả.- Học sinh đã biết đưa b[r]

Tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy Số học 6PHẦN II. NỘI DUNG ĐỀ TÀICHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI.I. Cơ sở lý luận.Trong học tập và nghiên cứu toán học, để đạt được hiệu quả tốt đều cầncó sự hài hòa giữa lý luận và thực tiễn .Lý luận là[r]

 Toán Tin học là cơ sở lý thuyết để biểu diễn và nghiên cứu các đối tượng rời
rạc, đó cũng là loại đối tượng đặc thù mà máy tính số có khả năng lưu trữ và xử lý một
cách tốt nhất. Toán Tin học là cơ sở toán học để mô hình hoá, hình thức hoá các hệ
thống thông tin dựa trên máy tính một cách đúng đắn[r]

Đề kiểm tra số học lớp 6 chương 3, có đầy đủ đáp án biểu điểm, có ma trận
, sử dụng luôn được.
TRƯỜNG THCS AN ĐÀ
Năm học 20152016 ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6
Số học Tiết 96

Bài 1: ( 3,25 điểm) Thực hiện phép tính một cách hợp ly ( nếu có thể)
a b c
Bài 2: ( 3 điểm) Tìm x, bi[r]

Ở giai đoạn này, ta chưa đề cập đến nội dung của dự án, màchỉ xem xét tiềm năng lợi nhuận của dự án dựa trên dự báosố lượt khách tham quan và khả năng tiếp cận địa điểm dựán.Điều quan trọng là phải bắt đầu thực hiện nghiên cứu thịtrường. Đây là nghiên cứu đầu tiên mà đơn vị tư vấn cần thựchiện. Sau[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Hiệp hội Khoa học Úc đã nghiên cứu về công dụng của các loại nước ép trái cây và đưa ra kết luận “ nước ép trái cây rất tốt cho sức khỏe khi thời tiết khô và nóng bức” Dưới đây là những loại nước ép trái cây lọt vào hàng “top ten”[r]

Phương pháp thực nghiệm, làm thí nghiệm được sử dụng rộng rãi trongquá trình học tập các môn học như: Vật lý, hóa học, sinh học…Nó giúp SV nắmvững tri thức một cách vững chắc, tin tưởng vào tính chính xác của các tri thứckhoa học. Đồng thời, gây hứng thú, tò mò cho SV và giúp SV nắm được một sốkỹ nă[r]

Hoạt động 5: Hoạt động tìm tòi, mở rộng.- Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học để vận dụng vào thực tiễn,qua bài học biếttu dưỡng bản thân để cuộc sống tốt đẹp hơn.- Phương pháp - Kĩ năng: Tự bộc lộ nhận thức viết sáng tạo.- Thời gian: 5 phútHĐ CỦA THẦYHĐ CỦA TRÒ- Em viết một đoạn văn - Cá nhânngắ[r]

E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Gv: Yêu cầu hs về nhà nghiên cứuBTT: So sánha) 23 và 32 ; b) 24 và 42; c) 25 và 52Bài tập thêma) 23 và 3223 = 8 ; 32 = 9Vì 8 b) 24 và 4224 = 16 ; 42 = 16⇒ 24 = 42.c) 25 và 5225 = 32 ; 52 = 25Vì 32 > 25 Nên 25 > 52III. Kiểm tra – Đánh giá- Kiểm tra đánh giá[r]

Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 Phần số học

nhưng phải đảm bảo tính khoa học, tính thẩm mỹ, tính giáo dục và đảm bảoan toàn cho trẻ. Vì tư duy của trẻ là tư duy trực quan hình tượng. Trẻ bị thuhút bởi các màu sắc rực rỡ, những hình thù ngỗ nghĩnh sinh động, dưới mắttrẻ cái gì cũng phải đẹp, mới mẻ, cũng gợi cho trẻ sự tò mò. Vì lẽ đó tôiGv: N[r]

Môn bóng nào được nhiều bạn học sinh lớp 6B yêu thích nhất ? 39. Lớp 6B có  số học sinh thích bóng bàn,  số học sinh thích bóng chuyền,  số học sinh thích bóng đá. Môn bóng nào được nhiều bạn học sinh lớp 6B yêu thích nhất ? Hướng dẫn giải. Quy đồng mẫu các phân số đã cho. ĐS. Môn bóng đá.  

dưới dạng số thập phân. Sốđược gọi l xấp xỉ thập phân thiếu thứ n của số a. Đó l một số hữu tỉTiếp theo xét lũy thừa với số mũ vô tỉ.Trong báo cáo n y ta xem xét lũy thừa với số mũ tự nhiên, âm, không v hữu tỉ cùng các tínhchất của chúng l đã biết. Để định nghĩa h m mũ ta chỉ cò[r]

Giáo án số học 6 mới nhất chỉ việc in (Tuyệt vời) CẢ NĂM
Chuẩn kiến thức kỹ năng (CẢ NĂM)
====================================
Giáo án số học 6 mới nhất chỉ việc in (Tuyệt vời) CẢ NĂM
Chuẩn kiến thức kỹ năng (CẢ NĂM)
====================================

1. Căn bậc hai số học.?1 a. Căn bậc hai của 9 là 3 và 3b. Căn bậc hai của là và ...Định nghĩa: (SGK 4)Ví dụ 1: Căn bậc hai của 4 là: Chú ý: Với a  0,ta cóNếu x = thì x  0 và x2 = aNếu x  0 và x2 = a thì x = Viết: Phép toán tìm căn bậc hai số học của số không âm gọi là phép khai phư[r]

Chuyên đề gồm ba dạng toán cơ bản về phân số của chương II số học 6:+Tìm một số khi biết giá trị phân số của nó+Tìm giá trị phân số của một số cho tước.+Tìm tỉ số của hai số.+Các bài tập ôn tập tổng hợp

Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ b[r]

Đề cương ôn tập toán lớp 6, nhiều bài tập với các dạng phong phú.
Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ?
Bài 2: Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được số trang sách. Ngày thứ hai A[r]

Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập cuối năm số học lớp 6 Hệ thống bài tập ôn tập[r]