VÌ SAO NÓI THỰC TIỄN LẠI MANG TÍNH LỊCH SỬ VÀ XÃ HỘI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Vì sao nói thực tiễn lại mang tính lịch sử và xã hội":

TIỂU LUẬN: PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC

TIỂU LUẬN: PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC

CHƯƠNG I:

PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC

I. Quan điểm
Trong lịch sử triết học, các nhà triết học duy vật trước Mác không thấy được vai trò của hoạt động thực tiễn đối với nhận thức, lý luận nên quan điểm của họ mang tính chất trực quan. Các nhà triết học duy tâm lại tuyệt đối hóa yếu[r]

23 Đọc thêm

Đề cương chính trị liên thông (ruột mèo)

ĐỀ CƯƠNG CHÍNH TRỊ LIÊN THÔNG (RUỘT MÈO)

Câu 1: Hình thái kinh tế xã hội là gì? Tại sao nói: sự p.triển của hình thái KT Xã hội là 1 quá trình lịch sử tự nhiên?
A, Hình thái kinh tế xã hội: Hình thái KTXh là 1 phạm trù của CN duy vật lịch sử dùng để chỉ Xh ở từng giai đoạn p.triển của lịch sử nhất định. Với những QHSX của nó thích ứng với[r]

17 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊ NIN

ĐỀ CƯƠNG MÔN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊ NIN

Thực tiễn có 3 đặc trưng cơ bản sau: Thực tiễn không phải là tất cả các hoạt động của con người mà chỉ là những hoạt động vật chất cảm tính. Các hoạt động mà con người phải dùng công cụ vật chất, lực lượng vật chất tác động vào các đối tượng vật chất để làm thay đổi chúng. Thực tiễn là những hoạt[r]

24 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNH HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT THEO MÔ HÌNH ĐỊNH HƯỚNG SẢN PHẨM

NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNH HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT THEO MÔ HÌNH ĐỊNH HƯỚNG SẢN PHẨM

Trang chủSản phẩmPhương pháp họcPhương pháp học141 Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩmTên sản phẩm: 141 Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩmTác giả: Đặng Thị Minh Th[r]

38 Đọc thêm

Tài liệu ôn tập môn tâm lý học

TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC

Câu 1: a) Phân tích bản chất của hiện tượng tâm lí người. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống ?b)Vì sao tâm lý người này khác với tâm lý người kia? C) Phân tích tâm lý người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử ?
Câu 2. Phân tích khái niệm của tư duy. Muốn phát triển[r]

20 Đọc thêm

Quan điểm của đảng cộng sản việt nam về xây dựng đảng tư tưởng, chính trị, tổ chức trong giai đoạn hiện nay

QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG TƯ TƯỞNG, CHÍNH TRỊ, TỔ CHỨC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG: TƯ TƯỞNG, CHÍNH TRỊ, TỔ CHỨC.
2.1. Xây dựng Đảng về tư tưởng
Tư tưởng là một khái niệm thuộc đời sống tinh thần phản ánh tồn tại xã hội, nhưng đó là sự phản ánh ở tầm quan niệm, suy nghĩ mang tính định hướng giá trị của con người với hiện thực[r]

23 Đọc thêm

TIỂU LUẬN SỰ PHÁT TRIỂN LÍ LUẬN CHUYÊN CHÍNH VÔ SẢN CỦA CÁC NHÀ KINH ĐIỂN MÁC LÊ NIN, VÀ VIỆC VẬN DỤNG XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

TIỂU LUẬN SỰ PHÁT TRIỂN LÍ LUẬN CHUYÊN CHÍNH VÔ SẢN CỦA CÁC NHÀ KINH ĐIỂN MÁC LÊ NIN, VÀ VIỆC VẬN DỤNG XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học một nấc thang cao hơn trong lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa nhân loại qua các giai đoạn của nó gắn liền với sự phát triển của hiện thực xã hội và thực tiễn cuộc đấu tranh giai cấp của giai cấp công nhân quốc tế. Toàn bộ lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học[r]

35 Đọc thêm

Tổng hợp câu hỏi ôn thi triết học và gợi ý trả lời

TỔNG HỢP CÂU HỎI ÔN THI TRIẾT HỌC VÀ GỢI Ý TRẢ LỜI

Câu 1:Anh chị hãy phân tích cơ sở lý luận và và nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc khách quan của chủ nghĩa duy vật biện chứng. Đảng Cộng sản Việt Nam đã và đang vận dụng nguyên tắc này như thế nào vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước ta hiện nay ?Câu 2: Phân tích cơ sở l[r]

52 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CHÍNH TRỊ HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG CHÍNH TRỊ HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG CHÍNH TRỊ
PHẦN 1: TRIẾT HỌC
Câu 1: Vì sao có thể nói sự ra đời của triết học Mac là một tất yếu lịch sử? Là một cuộc cách mạng trên lĩnh vực triết học?
1. Tính tất yếu lịch sử
a. Điều kiện kinh tế xã hội
Triết học Mac ra đời gắn liền với điều kiện khách quan của sự phát triển kinh tế xã[r]

40 Đọc thêm

TIỂU LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ LÝ THUYẾT GIÁ TRỊ LAO ĐỘNG CỦA TRƯỜNG PHÁI KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN ANH

TIỂU LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ LÝ THUYẾT GIÁ TRỊ LAO ĐỘNG CỦA TRƯỜNG PHÁI KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN ANH

Lịch sử tư tưởng kinh tế là một môn khoa học nghiên cứu sự phát triển của tư tưởng kinh tế. Các tư tưởng kinh tế xuất hiện rất sớm từ thời cổ đại. Đó là các nhận thức, quan niệm, quan điểm của giai cấp, tập đoàn xã hội về kinh tế và lợi ích kinh tế, các quan niệm đó ban đầu thường được lồng trong cá[r]

15 Đọc thêm

SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN TIỂU LUẬN CAO HỌC

SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN TIỂU LUẬN CAO HỌC

A MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiSứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là phạm trù cơ bản nhất của chủ nghĩa xã hội khoa học. Việc phát hiện ra sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là một bước tiến quan trọng trong lý luận chính trị, đây cũng được coi là một luận thuyết quan trọng của chủ nghĩ[r]

36 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN CHÍNH TRỊ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN CHÍNH TRỊ

1.Anh (chị) hãy trình bày nguyên lý của mối liên hệ phổ biến. Từ ý nghĩa của nguyên lý này, anh (chị) hãy nêu ví dụ về một vấn đề nào đó trong thực tiễn hay thực tế xã hội đang quan tâm và trình bày nhận định của mình về vấn đề đó? (4 điểm)2.Anh (chị) hãy giải thích: Trong khi nói về vai trò của thự[r]

21 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG QUỐC PHÒNG HỌC PHẦN 1

ĐỀ CƯƠNG QUỐC PHÒNG HỌC PHẦN 1

Câu1. Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin về Chiến tranh
Chiến tranh là một hiện tượng lịch sử – xã hội
+ Các Mác, Angghen đã chứng minh: quá trình phát triển của xã hội loài người đã có giai đoạn chưa từng có chiến tranh. Đó là thời kỳ công xã nguyên thuỷ(CXNT) kéo dài hàng vạn năm con người chư[r]

27 Đọc thêm

BÀI TIỂU PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

BÀI TIỂU PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ TÀI
Trình bày so sánh các kiểu pháp luật trong lịch sử.
BÀI LÀM
1.CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN.
A,Pháp luật
Pháp luật là hệ thông các quy tắc xử sự do nhà nước đặt ra hoặc thừa nhận và đảm bảo thực hiện, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội, hướng các quan hệ xã hội phát triển theo ý chí của nhà nước.
Các[r]

8 Đọc thêm

tiểu luận cao học QUAN điểm của c mác và PH ĂNGGHEN về ĐẢNG CỘNG sản

TIỂU LUẬN CAO HỌC QUAN ĐIỂM CỦA C MÁC VÀ PH ĂNGGHEN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN

CHƯƠNG I. QUAN ĐIỂM CỦA C.MÁC VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN1. Một số điểm mang tính nguyên tắc về Đảng Cộng sản và xây dựng ĐảngĐảng Cộng sản là một tổ chức độc lập mang bản chất giai cấp công nhân rõ rệt. Đảng Cộng sản phải được xây dựng trên nguyên tắc dân chủ triệt để. Điều kiện, tiêu chuẩn ngườ[r]

17 Đọc thêm

TỔNG HỢP NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9

TỔNG HỢP NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Lịch sử là bộ môn khoa học mang tính xã hội và nhân văn. Môn học này trang bị cho học sinh (HS) khối lượng kiến thức rất đồ sộ về tiến trình lịch sử nhân loại. Không phải ngẫu nhiên khi nhà chính trị Rôma cổ là Xixêrông cho rằng Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống. Bởi nói đến lịch sử là nói đến tất c[r]

41 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM “HỆ TƯ TƯỞNG ĐỨC”

TIỂU LUẬN CAO HỌC CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TÁC PHẨM “HỆ TƯ TƯỞNG ĐỨC”

Trong sự hình thành và phát triển triết học Mác, “Hệ tư tưởng Đức” (tháng 11 năm 1845 tháng 4 năm 1846) là tác phẩm chiếm vị trí đặc biệt quan trọng và mang một ý nghĩa lớn lao. Trong tác phẩm này, những tư tưởng cơ bản về một thế giới quan mới thế giới quan duy vật biện chứng đã được C.Mác và Ph[r]

15 Đọc thêm

TIỂU LUẬN HỒ CHÍ MINH SỰ TIẾP THU TƯ TƯỞNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG

TIỂU LUẬN HỒ CHÍ MINH SỰ TIẾP THU TƯ TƯỞNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG

Trong lịch sử phát triển của các dân tộc mỗi giai đoạn lịch sử đều có những phát sinh về tư tưởng, quan điểm với tính cách là bộ phận của ý thức xã hội đều có quá trình phát sinh hình thành và phát triển trong điều kiện thực tiễn của lịch sử xã hội nhất định. Đó chính là cơ sở tiền đề nguồn gốc hình[r]

12 Đọc thêm

Đề cương ôn tập triết học 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC 1

C©u 1. “Hình thái kinh tế xã hội” là gì? Tại sao nói: sự phát triển của hình thái kinh tế xã hội là một quá trình lịch sử tự nhiên?
Một phạm trù cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử, chỉ một cấu trúc xã hội ở từng giai đoạn lịch sử, dựa trên một phương thức sản xuất nhất định với kiểu quan hệ sả[r]

44 Đọc thêm

tieu luan tac pham mac lenin phê phán lao động và phân phối sản phẩm của lao động trong tác phẩm “phê phán cương lĩnh gô ta” tiểu luận cao học

tieu luan tac pham mac lenin phê phán lao động và phân phối sản phẩm của lao động trong tác phẩm “phê phán cương lĩnh gô ta” tiểu luận cao học

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài.
Lịch sử xã hội loài người là sự phát triển, thay thế lẫn nhau giữa các hình thái kinh tế xã hội từ thấp đến cao. Xuất phát từ thế giới quan duy vật lịch sử, C.Mác và Ph.Ănghen cho rằng, mọi sự biến đổi của các chế độ xã hội trong lịch sử đều là quá trình ph[r]

Đọc thêm

Cùng chủ đề